初中心情隨筆日記學(xué)生
初中心情隨筆日記學(xué)生6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編給大家?guī)?lái)的初中心情隨筆日記學(xué)生6篇，以供大家參考!
初中心情隨筆日記學(xué)生1
清晨，空氣清新，微風(fēng)拂面，我來(lái)到小區(qū)里的欄桿旁，欄桿上繞滿了牽?；?，有趣極了。
牽?；ǖ娜~子綠得那么新鮮，看著十分舒服。葉尖有的朝上，有的朝下，牽牛花在欄桿上纏繞的那么稀疏，幾乎都是空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
以前，我只知道牽?；▌e名是喇叭花，是藤蔓植物，可不知道它怎么繞上去。我走近一看，牽?；ǖ奶僬鏁r(shí)針的一圈一圈繞上去，繞上去的藤已經(jīng)變成了深棕色，而沒(méi)繞上去的卻還是嫩綠色，它正探著它的小腦袋找那未知的方向呢!
最讓我喜愛(ài)的是那牽牛花的花了，它們是那么活躍，那么可愛(ài)?；m然小小的，卻很精致，好像一只只小喇叭，讓我不禁想起了音樂(lè)老師教的一首歌“吹起小喇叭......”這歌詞形容它，實(shí)在是太妙了?；ǖ念伾彩制嫣?，粉中帶著一點(diǎn)白，宛如一個(gè)害羞的小女孩，坐在藤蔓上。
清晨，牽牛花還吹著小喇叭，到了下午，氣溫越來(lái)越高，牽牛花慢慢地收起了小喇叭，睡著了。
這可愛(ài)的牽牛花。
初中心情隨筆日記學(xué)生2
歲月匆匆，日子就這樣流水般奔騰而去?！洞掖摇分刑岬轿覀兊娜兆右蝗ゲ粡?fù)返，作者的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。他不僅自我反問(wèn)：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留下些什么痕跡?”我愕然，對(duì)啊，正如他所說(shuō)的，赤裸裸地來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去。
每每看到他如此反問(wèn)我，我總能陷入一片寂靜的沉默之中，無(wú)以自拔。他的思索何嘗又不是我的。十幾年來(lái)，我如同在沙地上行走，云淡風(fēng)輕，沒(méi)有什么足跡。春去春又來(lái)，花落花會(huì)再開(kāi)，時(shí)間就是生命每次的輪回。
他的《背影》眾所周知，父親微胖而蹣跚的背影穿越時(shí)空成了父愛(ài)的經(jīng)典，那背影不高大，不挺拔，是在生活重壓下漸漸衰老的父親的背影。每當(dāng)“目睹”爬月臺(tái)的那一幕，我總是頭涔涔而淚潸潸。
仿佛那便是我的父親，而我便是那個(gè)遠(yuǎn)去的孩子。
依然記得剛上高中時(shí)與父親離別的場(chǎng)面，他將我送上公交車，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，直到車子開(kāi)走時(shí)，他才不舍地離去。我回眸，一個(gè)身影映入我的眼簾，越來(lái)越小，直到消失在遠(yuǎn)方。
從未見(jiàn)到如此深情而留戀的父親。在我腦海中父親總是用鐵甲做外衣，用刺刀當(dāng)武器，用最冷漠的外表來(lái)掩飾，眼測(cè)不出深度，心望不穿浮沉。然而，在離別時(shí)刻，他那鐵甲、刺刀已被融化……
我被朱自清細(xì)膩的文筆、獨(dú)特的視角深深吸引，依他的文章而行，總能尋到一個(gè)自己的影子。
他的文字感人肺腑，征服了我。他的書中有一個(gè)袒露心事，領(lǐng)略生命的快意的我。
初中心情隨筆日記學(xué)生3
今天天氣并不是很好下起雨了，可我還是出去了。因?yàn)閶寢屢鎏谴着殴墙o我吃，可是家里的香醋沒(méi)有了。媽媽便對(duì)看電視的我說(shuō)：“子達(dá)，媽媽給你十元錢幫媽媽買一瓶”恒順香醋“。話是這么說(shuō)，可現(xiàn)在正下著雨呢!只好”頂雨作案“了。
我撐著傘來(lái)到一家便利店，我左拐右轉(zhuǎn)就是沒(méi)見(jiàn)到”恒順香醋“我就問(wèn)收營(yíng)員：‘’阿姨這里有沒(méi)有‘’恒順香醋”?“對(duì)不起啊，小朋友，這里沒(méi)有?！卑⒁陶f(shuō)。我一聽(tīng)傻了眼——白跑了一趟。
我又撐著傘來(lái)到了另一家便利店，我一進(jìn)門就先問(wèn)“請(qǐng)問(wèn)，這里有沒(méi)有”恒順香醋“?有啊，就在最里面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我過(guò)去一看，果然有，可是一看價(jià)錢十二元，可是我只帶了十元，錢不夠，只有在跑一趟回家拿錢去，于是我又撐起傘往家走，剛走了沒(méi)幾步，看見(jiàn)一位老爺爺手里滑下一個(gè)小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去撿起袋子，一看里面還有二十元錢呢，我想都沒(méi)想，一下子猛跑，追上爺爺，把袋子交到爺爺手里，爺爺拿著袋子，高興的說(shuō)：”謝謝，你真是個(gè)孩子，“看著爺爺開(kāi)心，其實(shí)我也挺開(kāi)心的，啊!我還有任務(wù)了，趕緊和爺爺說(shuō)了聲：”不用謝，再見(jiàn)“!我一溜煙跑回家又拿了兩元錢把醋買了回家。媽媽今天也挺開(kāi)心的，說(shuō)我長(zhǎng)大了，也懂事了。
今天的雨下的很大，回到家我的鞋子全濕了，但是我心情卻很好，因?yàn)槲規(guī)椭藸敔?，也幫助了媽媽，也享受他們的喜悅?/p>
初中心情隨筆日記學(xué)生4
窗外吹來(lái)輕輕的風(fēng)，我坐在陽(yáng)光充足的窗邊，靜靜地，靜靜地，手中的針線交織出一幅美好的畫卷……
一次偶然，讓我與十字繡來(lái)了次邂逅。那是望著姑姑那雙靈巧的手，穿針引線，那動(dòng)作真是優(yōu)美極了，溫柔極了。再看那幅繡品，兩條靈動(dòng)的魚兒已躍然于布上了。我的好奇心一下子便冒了出來(lái)，隨手繡了幾針，之后便一發(fā)不可收拾了。
這是一幅屬于我自己的十字繡，顏色繁多卻也素雅。幾塊光滑的大卵石，幾株翠綠的蘭草，開(kāi)出幾朵淡紫色的蘭花。兩只可愛(ài)的小鳥停在布上，給這幅畫增添了許多生機(jī)。左邊一列正楷：幽香清遠(yuǎn)。仔細(xì)再看，這幅圖的顏色是一層層漸變的，光是綠色就有好幾種。那幾朵蘭花朵朵不同，像是一位位姿態(tài)萬(wàn)千的美人兒，或倚著碧葉，或無(wú)力垂著，或從綠葉間探出美麗的臉龐。
我用指尖把線分成兩股，卻一不小心打上了結(jié)。剪不斷，理還亂。只好耐心地在燈下，用針一點(diǎn)一點(diǎn)地挑直。柔軟的線穿過(guò)細(xì)小的針孔，我一針一針慢慢地繡了起來(lái)。有時(shí)繡錯(cuò)針?lè)?，只好拆了重新再?lái)。媽媽說(shuō)，繡十字繡要仔細(xì)，得不怕麻煩。我拆拆繡繡，竟也繡了小半。
懶懶地倚在沙發(fā)上，用針線繪出五彩斑斕的圖畫。悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)，給白布渲染上層層夢(mèng)幻般的色彩。安靜地坐在窗邊，看著針尖吐露出星星點(diǎn)點(diǎn)的芬芳。此時(shí)此刻，我的心是沉靜的，我的手是靈巧的。我越來(lái)越迷戀上了十字繡，它讓我體會(huì)到了女孩特有的細(xì)心和耐心，也為我的生活增添了斑斕的色彩。
初中心情隨筆日記學(xué)生5
郁悶，還是郁悶，不知怎么，心情就像下雨前的天氣一樣，沉悶，陰云密布。悶得難受，按下電腦上的Play鍵，聽(tīng)一曲《眼淚》，舒緩、優(yōu)美，隨著這樂(lè)曲，我的心也漸漸舒暢……
音樂(lè)，是什么?欣賞音樂(lè)，又是什么?音樂(lè)，是無(wú)數(shù)個(gè)音符在五線譜上組成的一首曲子，音樂(lè)，是流動(dòng)緩慢的溪水，流入大腦，流入心田，音樂(lè)，是母親的手，撫慰著你的心靈;音樂(lè)，是一縷和煦的陽(yáng)光，打開(kāi)你的心靈之窗，照耀你沉悶的心房。所謂的欣賞音樂(lè)，自然就是與音樂(lè)融為一體，讓雙耳聆聽(tīng)曲子，讓溪水灌溉心田，讓溫暖的手撫慰心靈，讓陽(yáng)光給肉體、給靈魂，一份溫暖，一份希望。
聽(tīng)一曲《月光》，仿佛看見(jiàn)傍晚時(shí)，圓月高懸于漫漫夜空之中，把它那清冽的光輝灑向大地，雖然沒(méi)有太陽(yáng)的光芒那樣明亮，那樣耀眼，但是卻那樣皎潔，那樣樸素。黑夜中，它為還在黑色世界中步行的人們照亮前方的路，不需太明亮，也不需太溫暖，只需要在心靈中留下那永遠(yuǎn)美好的月光，并將那月光照在更多人的心里，感化更多人，就像在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中那些默默無(wú)聞的人。
真沒(méi)想過(guò)沒(méi)有音樂(lè)的世界會(huì)怎么樣，難道只剩下平淡無(wú)味的話語(yǔ)?那樣的話，這個(gè)世界該多么沉悶、無(wú)聊。音樂(lè)和生活是密不可分的，他們之間的關(guān)系就像魚兒離不開(kāi)水，人離不開(kāi)空氣一樣，相互帶來(lái)依靠，帶來(lái)樂(lè)趣，帶來(lái)情感……所以，世界因音樂(lè)而美麗，生活也因音樂(lè)而精彩。
音樂(lè)，不僅僅是兩個(gè)字，它是生活中重要的一部分，當(dāng)然，它也是凈化心靈的使者。
初中心情隨筆日記學(xué)生6
終于放假了，我先把作業(yè)完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學(xué)校的許多活動(dòng)之外，網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實(shí)伙伴。每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂(lè)，我真羨慕他們!暑假里的一天，我對(duì)爸爸說(shuō)說(shuō)了我想上網(wǎng)的愿望上網(wǎng)了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒(méi)想過(guò)第二天，當(dāng)?shù)貙拵Х?wù)中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網(wǎng)。
這時(shí)，我才真正看到了我們自己的寬帶。上寬帶網(wǎng)首先滿足了我的要求，我再也不用頂著烈日去書店買書了，只要打開(kāi)電腦，輸入幾個(gè)字母，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，就能在網(wǎng)址上找到很多書籍，還有更多的“因特網(wǎng)”、“中國(guó)兒童網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等，真是應(yīng)有盡有，方便多了。今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣!上網(wǎng)之后，我就像是長(zhǎng)了一雙千里眼，什么信息都能看到，上網(wǎng)豐富了我的暑假生活，又增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，還開(kāi)拓了我的視野，增加了對(duì)世界的了解…這些當(dāng)然要?dú)w功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng)，這幾天我們?nèi)胰谌艘捕歼M(jìn)入了開(kāi)戰(zhàn)狀態(tài)，不過(guò)，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”可不是爭(zhēng)搶什么地盤，而是爭(zhēng)搶著每天第一個(gè)上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。
這個(gè)暑假，網(wǎng)絡(luò)給了我無(wú)窮的知識(shí)和歡樂(lè)。上寬帶網(wǎng)的好處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，上網(wǎng)后我還可以給我的小姨發(fā)電子郵件，可以去購(gòu)物、還可以找我的妹妹聊天暑假里上網(wǎng)真好，小朋友們，如果你有興趣的話，還可以建立一個(gè)屬于你自己的網(wǎng)站呢。你不來(lái)試一試嗎?
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