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在校初中生活日記

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在校初中生活日記5篇

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編給大家?guī)淼脑谛3踔猩钊沼?篇,以供大家參考!

在校初中生活日記1

想必每個人準備進入初中時,都會懷著激動開心的心情來迎接初中。離開了母校,踏入了初中的生活,我已成為一名初中生。初中學習也漸漸地變得緊張起來,初中的生活比小學的時候更加的多姿多彩了。讓我們一起為接下來的三年初中生活加油吧!

初一到來了,新增了歷史、政治、生物、地理這四項科目。瞬間就覺得好苦好累,因為作業(yè)這個千斤重擔死死地壓著你。不過,漸漸的我們也就習慣了,因為要知道,還有以后的初二,初三……都要這樣度過。不過當你在學習上取得成功的時候,就會非常開心,那種開心是無法形容的。

到了新班級沒多久,我們就開始進行了“競選班委員”,隨著老師的這句話,我們就開始競選各個學科的課代表了。我們首先進行了選班長,還是很公平的,“自愿參加”也可以推薦自己。然后說一些如果你當上班長會怎么樣之類的話。最終班長也選出來了,還有各科的課代表也都選出來了。

到了初中,作業(yè)也是逐漸增多了,中午了會有作業(yè),然后下午去學校時就要交齊了。所以現(xiàn)在初中的生活抓的也是很緊的。放學了,回到家的第一件事就是寫作業(yè),什么事都不顧了,直接拿出作業(yè),然后認認真真地寫。寫完之后檢查一下作業(yè)沒問題了就睡覺。其實每次寫作業(yè)都會懷有一點開心的心情,這種開心就是覺得自己學會了,寫的時候很輕松,心里就會不由自主的開心。

在這個新的集體里,也認識了新的朋友,我也很幸運能與他們成為朋友。每個人都要成長,步入初中,再邁入初中,只需要三年,而三年的時間很快。所以我們要珍惜當下,好好學習,有時候回味起來也是滿滿的幸福和快樂。

在校初中生活日記2

轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活已經(jīng)成為我們記憶中的一部分,取而代之的是初中生活。初中,是我們?nèi)松械囊粋€新的起點;初中,我們應(yīng)該重新調(diào)整好我們?nèi)松姆较虮P。

在小學的時候,總是盼望著上初中,甚至做夢都想。可是真正到了初中之后,我卻不再這樣想了。期盼著,期盼著,終于到了星期四。于是心里便想:今天總算是沒作業(yè)了,這次到家后終于可以過一過電視癮了。正在想著看什么節(jié)目的時候,不幸的事情發(fā)生了——老師又輪流來布置作業(yè)了!啊,老師把握時間的能力可真大,剛把作業(yè)布置完,放學的鈴聲便響了。我背上沉重的書包,緊鎖著雙眉徘徊在回家的路上。

吃過晚飯,我來到燈下,守著小山似的作業(yè)便開始忙碌起來。夜?jié)u漸深了,周圍非常地靜,只聽得“唰唰”的寫字聲。鐘表滴滴嗒嗒地走著,這時的我也疲倦起來,一直打著呵欠,手也麻木起來。大約十點半的時候,我才把作業(yè)做完。正想睡覺時,又忽然想起地理還沒有復(fù)習呢。這時我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了老師提問時的情景。唉,我可不想讓老師拿去“練功”。于是,我便無奈地拿出地理課本又開始背誦起來。背著背著,我便睡著了。

雙休日的時候,總可以過過電視癮了吧??汕∏∠喾?,如今的我們每天都沉浸在書本之中,腦海中也只有兩個字:寫、背。星期六一大早,起床后我就寫起作業(yè)來。這時,一位身在小學的朋友叫我出去玩,我也只好無奈地搖頭拒絕。望著她們遠去的身影,覺得她們是那樣的自由自在、無拘無束,真叫人羨慕。我多想和她們一起出去玩會兒啊,可是看看那小山似的作業(yè),最后還是只好默默地坐了下來。

這就是我的初中生活,怎么樣,苦吧?

在校初中生活日記3

告別了小學,我懷著不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個人微笑,傻傻地不知所措。

在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

進入了20這個集體,開始并不是風調(diào)雨順,強大的對手一下壓得我喘不過起來,哎,就開學第一次的數(shù)學小測,便被推倒了,我的心里很不好受,一直在反思,也許這真的是我的水平吧。在我低聲嘆氣的時候,我的前桌---曉崢給了我一個燦爛的微笑,讓我輕松了許多。晚自習,我為了一道數(shù)學題一籌莫展時,數(shù)學老師突然喚我出去,說了一席話,讓我受益匪淺,給我鼓勵,讓我積蓄了力量,從而又向中學生邁進了一步。

初中的生活,也許是坎坷的,但人不經(jīng)風雨,怎見彩虹?開始的開始,盡管是漫無目的,但是只要滿懷抗性與斗志,我也想跑到天邊,看那日出東升,天泛魚肚白。

在校初中生活日記4

我的初中生活是極其豐富的,在學校里的每一天我都過得很充實。

上課的時候,老師與同學們都有很好的互動,師生間的相處也很不錯,課堂上,老師不僅僅是我們尊重的師長,同樣也是我們的好朋友。“來,一起來背古詩。”老師在課堂上最喜歡的就是說這句話了,他不是要求我們背給他聽,而是參與到我們之中,與我們一起背誦。在這集體的聲音之中包含著一種十足的樂趣在里面。一堂課結(jié)束,等我們回味過來,只能感嘆時間流逝之快。

在我的初中生活里,下課的活動也有很多,更是有趣。生性好動的我們,一到下課就會團團的聚集到一起,我們可以講著笑話逗得一群人哈哈大笑,我們的笑聲蕩在教室里,可單我們教室的這個空間是攬不住我們這笑聲的,于是乎,我們的隔壁班,甚至于隔壁的隔壁班都能聽到我們這毫無忌憚的笑音。

特別是在傍晚晚飯的那段時間里,這段時間夠長,也夠我們發(fā)展我們的興趣愛好。吃完晚飯后,我們會先三三兩兩的圍繞著操場上紅色的跑道悠閑的散步,等到走了幾圈之后,肚子沒有那么脹了之后,我們就開始活動起來了。

操場的一角有一個器材室,里面有籃球、羽毛球、乒乓球、棒球還有毽子、跳繩等等,我們同學們想玩,拿出我們的學生證直接去借來便可。像我的話,借的最多是羽毛球,我和我的朋友們興趣都相同,我們最喜歡四個人一起雙打。不過偶爾的時候我們也會一起跳繩,有時候想挑戰(zhàn)一下自己的話,我們就去打籃球。可惜,我也打過那么幾次籃球了,可是偏偏一次投籃都沒進,還真有些挫敗感。

我的初中生活可遠不止這些,我的初中生活可豐富了。

在校初中生活日記5

在我童年的海灣里,有許許多多五彩的“貝殼”,這些“貝殼”被沖進我記憶的長河。如今我在童年的海洋中尋找這些貝殼,心里總會涌進那歡樂、留戀之情。

那是發(fā)生在我五歲那年的事情。

那天晚上,星星在眨著明亮的小眼睛,月亮像白玉盤一樣高高的掛在藍得發(fā)黑的天空,我和我的小狗在我家的院子草地上躺著,享受著寂靜、安逸的風光,后來我看見天上的月亮在慢慢變窄,我站起來,看著月亮一點一點變窄,心里是非常的著急,我想一定要找到吃月亮真兇,我跑到屋子里去找姥爺,對姥爺說:“姥爺,是不是你把月亮“吃”了,”姥爺一聽,笑著回答:“哈哈,孫女兒,月亮怎么能被吃了呢?”我一聽,好像不是姥爺“吃”的,后來我去問小伙伴兒,小伙伴兒一個個都會答他們沒有吃月亮,他們說準備要和我一起去找,“吃”月亮真兇。我們找呀找呀找呀,有許多人都說他們沒有“吃”月亮,月亮怎么可能被“吃”了呢,我們看著月亮越來越小,我們都很著急,但是我們又有什么辦法呢,如果沒有月亮,天黑了就什么都看不見了,我著急大哭起來,小伙伴們安慰我,后來媽媽趕來了,我對媽媽說了這件事的來龍去脈,媽媽一聽,捧腹大笑起來,我也不知道媽媽這是怎么了。

后來我長大了,我上網(wǎng)查了一下,原來這叫月食,當太陽照到地球的哪一面,另一面就會出現(xiàn)影子,當?shù)厍虻脑谵D(zhuǎn)的過程中,地球的影子會與月球的影子重合,就會發(fā)現(xiàn)月亮被“吃”掉了一樣。

現(xiàn)在的我不會再說月亮被“吃”掉的傻話了。因為我長大了,不過我只想長個兒,不愿心長大,因為我想永遠有顆童心。

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