學(xué)生寫心愿的初中日記五篇
日記可以寫故事，日記也可以寫心情，日記還可以寫每天發(fā)生的事情、觀察的東西、做的夢(mèng)。日記，其實(shí)就是記錄你一天的所見(jiàn)所感，再加以邏輯上和結(jié)構(gòu)上的處理。這里給大家分享一些學(xué)生寫心愿的初中日記，歡迎閱讀!
學(xué)生寫心愿的初中日記1
啪嗒—啪嗒—啪嗒……雨點(diǎn)兒歡快地灑落在盛夏的馬路上，灑落在干渴的樹葉上，還灑落在淺淺的湖泊里……一道彩虹突然掛在潔凈、明朗的天空中。
彩虹披著七彩的外衣，像個(gè)驕傲的舞者呈半圓狀屹立在天空中，是那樣的鮮艷而顯眼，給駐足觀望者平添了一份驚喜，一絲明快。
雨點(diǎn)和彩虹的伴隨而出現(xiàn)總是那樣默契又有序。
可很久很久以前，彩虹和雨點(diǎn)兒互不相干，那時(shí)的彩虹可只在晴天出現(xiàn)，她可喜歡出風(fēng)頭了，才不情愿跟在別人背后的。
當(dāng)時(shí)人類還處在蠻荒時(shí)代，生活得異常辛苦，沒(méi)有信心也看不到希望，甚至缺少對(duì)生活的熱情……
天宮中的雷神和海里的龍王看在眼里，急在心里，但他們除了在適當(dāng)時(shí)候?yàn)Ⅻc(diǎn)雨水幫人們度過(guò)一點(diǎn)困難，其他的尤其是拯救人們的精神狀態(tài)是毫無(wú)辦法的。
一天，雷神和龍王找到彩虹姑娘并說(shuō)明了來(lái)意。
彩虹聽(tīng)完后，眉毛擰成一個(gè)疙瘩，努了努嘴：“你的意思是，要我下雨后再出現(xiàn)?”這可太掃她的興了。
雷神和龍王都嘆了口氣，不約而同地自言自語(yǔ)道：“這可是拯救人類最好的方法啊!”說(shuō)完用含有期待的眼神看著彩虹，先后走了。
這時(shí)一大片烏云飄來(lái)，而且雷聲異常轟鳴。彩虹知道快下暴雨了，于是她不顧后果的沖出去，迫切地想在下雨前展露她那五彩繽紛的風(fēng)姿。
但暴雨越下越大。地面上的人們拼命往家里或巖洞里鉆，帶著十分痛苦的表情。而他們種植的莊稼也被暴雨打散或沖走了。
彩虹在暴雨中顏色越來(lái)越淡，最后光芒也消失了，地面上的人們也更顯得沒(méi)有希望了。
彩虹望著人們的眼睛，心里觸動(dòng)了一下。她明白了雷神和龍王的良苦用心。她打消了原來(lái)愛(ài)出風(fēng)頭的想法，心中燃起了一個(gè)信念，一個(gè)堅(jiān)定的心愿：我要使人們重新振作，點(diǎn)燃希望!
從此，彩虹不再像原來(lái)那樣愛(ài)出風(fēng)頭，只想著自己了，她總是雨后掛在天空，給人驚喜。
人們對(duì)生活重新燃起了希望，彩虹實(shí)現(xiàn)了自己的心愿!
學(xué)生寫心愿的初中日記2
站在高山之巔，迎著夕陽(yáng)吹奏一首悠揚(yáng)的笛曲，當(dāng)?shù)岩粼谏介g繚繞，清風(fēng)拂過(guò)笛子上懸垂的掛穗，該是何等的暢快啊!
我喜歡看武俠劇《笑傲江湖》，每次看到劇中大俠在青山綠水中演奏樂(lè)曲，我都心潮澎湃。那種快意人生，天下任我行的感覺(jué)好瀟灑。正好，學(xué)校開(kāi)辦了民樂(lè)興趣班，我便選擇了學(xué)笛子。
每個(gè)周五的下午，成了我最期待的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候，我就可以和小伙伴們一起學(xué)習(xí)吹笛子了。
記得第一次上課，老師先教我們認(rèn)識(shí)笛子的構(gòu)造，端正演奏的姿勢(shì)，然后教我們把笛子吹響。這可把我難住了。我擺好姿勢(shì)，雙手把笛子拿穩(wěn)，模仿著老師的樣子，把嘴湊到了吹的孔洞上，撅起嘴巴，深吸一口氣，使勁把氣吐出來(lái)。誰(shuí)知，氣全從嘴兩邊漏了出去，怎么都吹不響。眼看著周圍的同學(xué)都能吹出響聲了，我急得抓耳撓腮，難道我的心愿就這樣夭折了?不行，還沒(méi)開(kāi)始怎么能想著結(jié)束呢?我拿著笛子去請(qǐng)教老師，老師又耐心地講解了要領(lǐng)，給我示范了幾遍。我再次模仿著老師的動(dòng)作，嘴向兩邊咧開(kāi)，像微笑那樣，嘴唇中間留出細(xì)小的縫隙，對(duì)準(zhǔn)笛孔，輕輕吐氣，終于有了斷斷續(xù)續(xù)的“嗚嗚”聲。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的練習(xí)，我已經(jīng)能夠吹出持續(xù)不斷的笛聲了，真是太高興了!
從此，每天放學(xué)一回到家，我就翻開(kāi)曲譜，拿起笛子，從最基礎(chǔ)的指法練習(xí)開(kāi)始，興致勃勃地反復(fù)練習(xí)新學(xué)的曲子。爸爸見(jiàn)我這么有興趣，又給我買了笛曲的光盤，沒(méi)事的時(shí)候就放出來(lái)學(xué)習(xí)欣賞。因?yàn)榫毜枚?，所以我學(xué)習(xí)笛子進(jìn)度很快，第二個(gè)學(xué)期就升入了高級(jí)班，開(kāi)始學(xué)習(xí)吹奏好幾頁(yè)的曲子。每當(dāng)練好一首曲子，我就會(huì)想象心中的畫面，這督促我更加努力地練習(xí)。
暑假，我回到鄉(xiāng)下奶奶家。傍晚，我?guī)系炎?，笛子上面掛著我專門買的掛飾，登上了老家小樓的頂層。那天的夕陽(yáng)特別美，面對(duì)著天邊絢爛的紅霞，我吹起了練得最熟的曲子——《小放?！罚堑崖曤S風(fēng)飄散，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，和鄉(xiāng)間如畫的風(fēng)景奇妙地融合在一起，我陶醉了!
學(xué)生寫心愿的初中日記3
有個(gè)小孩，有種傻傻的童真，她把榕樹的種子埋在泥土中，并且神秘地許上一個(gè)愿望，但她臉上去流露出大人的深沉穩(wěn)重。小孩兒啊，你難道沒(méi)察覺(jué)秋風(fēng)已緩緩吹起……
這粒種子啊，雖說(shuō)是在土中，但心卻隨著秋風(fēng)，伴著落葉，渴望著那個(gè)世界!它時(shí)常覺(jué)得自己很特殊，似乎帶著一個(gè)神圣的使命……
它并沒(méi)理會(huì)草的預(yù)言：你活不過(guò)這個(gè)冬天!它就靜默著，等待著，它就一直在泥土的空隙中仰望地上。它仍認(rèn)為自己非挺過(guò)來(lái)不可，對(duì)自己而言，它有生存的必要!它就這樣，滿懷信心的守護(hù)著……
直到寒風(fēng)刺痛了它睜開(kāi)的雙眼，它不得不停止對(duì)大地的張望，只好安份地閉上了眼;待到它自己也感覺(jué)周邊的泥土不再柔軟，溫適，不能不蜷縮起來(lái)，乖乖地睡著。它這么問(wèn)自己了：我是為了什么而堅(jiān)持?它自己也茫然不知，它就只想著生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)……
它是睡了，但卻睡的不怎么安穩(wěn)：時(shí)不時(shí)笑樂(lè)了，時(shí)不時(shí)想望著：“我的土地啊，我的藍(lán)天，我可愛(ài)的鳥兒，茂密的枝葉，可是我的春，何時(shí)才到?”……
是那束陽(yáng)光，把它喚醒，它聞到了春的氣息，聽(tīng)到了春的歌聲。它高興了，激動(dòng)了，一心想看看自己渴望的春天。于是稍微挺了挺腰直了直脖子，便奇跡地掀開(kāi)了壓住的土塊!但眼前的景象卻不怎么如意：這兒除了一少片草兒，就是貧瘠的土地。它沮喪地低下了頭，頓時(shí)才猛然反省，那就是它神圣的使命!它才恍然大悟……
……
那是一棵老榕樹了，它的根縱橫交錯(cuò)在一起，粗粗的樹干頂著一個(gè)綠色的“大帽子”。鳥兒也在這兒筑巢安家了。與昔日不同的是，它身邊多了許多大大小小的榕樹!它無(wú)怨也無(wú)悔了，它成功了。不過(guò)它把自己的心愿又訴說(shuō)給自己的子子孫孫，繼續(xù)為大地鋪上綠毯……
這塊綠毯啊!鋪到了一個(gè)不少的面積，甚至連海外華子的心里也有了綠蔭。他們驚嘆?。骸爸袊?guó)，你永遠(yuǎn)是我的根，我的地!我們的心愿就是希望你永遠(yuǎn)繁榮昌盛!”
學(xué)生寫心愿的初中日記4
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌曲時(shí)，心里充滿了疑惑：怎么有人會(huì)不想長(zhǎng)大呢?爸爸說(shuō)，因?yàn)槿碎L(zhǎng)大后，就要為買房買車而努力奮斗，養(yǎng)家的責(zé)任，生活的重?fù)?dān)便都?jí)涸诹松砩希屓舜贿^(guò)氣來(lái)。
媽媽說(shuō)，因?yàn)槿碎L(zhǎng)大后，就要為操持家務(wù)而忙碌辛勤，冷水的浸泡，事務(wù)的繁重還有無(wú)情的歲月，會(huì)一遍遍的沖刷著，直到鬢生白發(fā)，滿臉滄桑，一手過(guò)往。
姐姐說(shuō)，因?yàn)槿碎L(zhǎng)大后，就要為學(xué)業(yè)完結(jié)而傷心別離，別離青蔥的校園，舊時(shí)的好友，各自去經(jīng)受社會(huì)的磨礪與洗禮，再見(jiàn)故人是已是物是人非事事休，無(wú)限辛酸。
我不懂，亦不想懂。因?yàn)槲沂窍ＭL(zhǎng)大的!
我想長(zhǎng)大，大到爸爸允許我擁有自己的第一次旅行，擁有自己獨(dú)立遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的權(quán)利;我想長(zhǎng)大，大到媽媽允許我擁有自己的小金庫(kù)，擁有自己支配金錢的權(quán)利;我想長(zhǎng)大，大到姐姐允許我擁有自己的私人空間，擁有自己?jiǎn)为?dú)使用電腦的權(quán)利。我是真的想長(zhǎng)大啊!
我不再是需要被人捧在手心的娃娃，我不再是割破手指也會(huì)大哭大叫的小女孩，我也不再是跌破膝蓋就需要?jiǎng)e人噓寒問(wèn)暖的小寶貝。
我已經(jīng)14歲了，再過(guò)4年，我儼然就成為一個(gè)成年人了，能夠獨(dú)當(dāng)一面的成年人了!
我的父母自我兒時(shí)起便一直陪伴在我身邊，而我周圍的孩子多是留守兒童，與他們相比，我自然是幸福，快樂(lè)的。
但有時(shí)父母無(wú)微不至的感謝卻只讓我感到羞愧。
天冷了，爸爸把我擁在懷中，很暖和。恰好這一幕被一同學(xué)看到，他譏笑我是個(gè)乳臭未干的小丫頭，我想我無(wú)力辯駁。
我向媽媽傾訴，她輕撫著我的頭頂，說(shuō)：“等你長(zhǎng)到18歲時(shí)，便是大人了，到那時(shí)，你就可以真正的獨(dú)立了!”我看的媽媽眼中隱隱有淚花閃現(xiàn)。
我等，我等到18歲。等到真正長(zhǎng)大的那一天。
而現(xiàn)在，我只能期盼時(shí)間能走的快一點(diǎn)。
學(xué)生寫心愿的初中日記5
雨季，雨水總是在“啪啪”的下個(gè)不停，勤奮得讓人有點(diǎn)生氣，馬路上的汽車川流不息，勤奮得讓人有些無(wú)語(yǔ)，頭頂之上的電風(fēng)扇“嗡嗡”地買力叫著，勤奮得讓人有些心煩，周圍的同學(xué)奮筆疾書，埋頭苦干，勤奮得讓人感到壓力山大!
然而，卻又無(wú)端端想起了他!
他經(jīng)常早出晚歸，有時(shí)連午飯也不回家吃，晚飯也常常錯(cuò)過(guò)了飯點(diǎn)，總是要為了他一直把菜保著溫!
他衣著方面極為簡(jiǎn)單，只要不是過(guò)新年，出去吃飯，出去玩的話，他的穿著永遠(yuǎn)也只是一條洗著有點(diǎn)發(fā)白的褲子，一件舊的或許又在哪里破個(gè)洞的襯衫。對(duì)于這一點(diǎn)，我一直都不太明白，也不是窮，為什么要這樣穿?而他的那些新衣服，我覺(jué)得，他似乎穿著都是一個(gè)樣兒，都差不多!
而他的話，我還是有點(diǎn)佩服的，他無(wú)論多晚睡，起來(lái)就一定會(huì)有精神，那雙經(jīng)歲月沉淀的眸于雖墨如漆，但總會(huì)閃出一點(diǎn)兒光亮，襯托著眼角的皺紋，總讓人總得他很精神。然而，當(dāng)我們看到他雙眼下那大大的黑眼袋，簡(jiǎn)直就是極大的反差。
那次，他去跑長(zhǎng)途，開(kāi)了一天的車，回到家的時(shí)候突然就呆呆地站在家門口，我看著他似乎像要倒地的樣子，不由得有點(diǎn)擔(dān)心，后來(lái)才知道，他原來(lái)是把杯子忘了拿回來(lái)，站在那里想!
有一次，他去醫(yī)院做了個(gè)小手術(shù)，在醫(yī)院里待了一天，回來(lái)的時(shí)候，臉色蒼白的嚇人，那時(shí)候，我忽然覺(jué)得，他老了!我從來(lái)沒(méi)怎么仔細(xì)地觀察過(guò)他，但是，那天的我又忽然發(fā)現(xiàn)了很多，他的雙手又黑又粗又厚，臉上是黑黑干干的，頭發(fā)還是依然那么黑亮，但感覺(jué)上，他比記憶中能抱著我轉(zhuǎn)圈圈，能和我講睡前故事的人，差了好遠(yuǎn)!
也是到了后來(lái)才知道，他的衣服是因?yàn)闉楣ぷ餍枰?，所以他從?lái)不會(huì)穿新衣服，因?yàn)槟菢訒?huì)臟!為什么早出晚歸，因?yàn)樯铍y!為什么從來(lái)不說(shuō)，因?yàn)樗粫?huì)!
他，就是我的父親!很驕傲，他的勤勞使我驕傲!
雨還在下，車還在動(dòng)，電風(fēng)扇還在轉(zhuǎn)，同學(xué)也還在努力。但，此時(shí)的我有一個(gè)小小的心愿——爸爸，您好好休息，不要那么累!
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