誠(chéng)信初中高分日記六篇
日記是一種供個(gè)人使用的、以日期為排列順序的筆記。一開(kāi)始的日記是生意的記錄本，后來(lái)人們用日記來(lái)記錄天氣、事件一直到個(gè)人的心理感受、思想深處。下面給大家分享關(guān)于誠(chéng)信初中高分日記，歡迎閱讀!
誠(chéng)信初中高分日記1
當(dāng)一片雪與另一片雪相交融時(shí)，它們便跨過(guò)山，水之間的阻隔，走過(guò)不平凡的路途，給予彼此最真誠(chéng)的部分——誠(chéng)信。
穿行在人生的海面上，多少風(fēng)帆隨風(fēng)起航，任憑海浪的慫恿，跟隨海風(fēng)的方向，站在誠(chéng)信的一角，判斷真誠(chéng)的面貌，縱然驚濤駭浪，也依然繼續(xù)航行。因?yàn)檎\(chéng)信，使人與人之間包容體諒;因?yàn)檎\(chéng)信，人與社會(huì)和諧相處，因?yàn)檎\(chéng)信，人與國(guó)家共同前進(jìn)，誠(chéng)信是看不見(jiàn)摸不著但卻真實(shí)存在與每個(gè)人心中，它是衡量道德的標(biāo)準(zhǔn)。
因?yàn)檎\(chéng)信的傳承沿襲，鄭州市的張大媽賣饅頭從來(lái)不守?cái)偅I饃留錢全憑人們的創(chuàng)新意識(shí)，這源于張大媽對(duì)市民的絕對(duì)信任，也顯現(xiàn)出市民誠(chéng)信意識(shí)的高尚，社會(huì)上誠(chéng)實(shí)守信的道德并不缺少?！案袆?dòng)中國(guó)人物”中的信義兄弟，十幾年如一日，堅(jiān)持打工賺錢還債，贏得了人們的高聲贊揚(yáng)，勇于承擔(dān)了這份責(zé)任，將誠(chéng)信之花開(kāi)出最耀眼的結(jié)果。
中華民族的傳統(tǒng)美德，生生不息，歷久彌新，它體現(xiàn)在每一個(gè)時(shí)期，米一個(gè)中華民族炎黃子孫的后代，也將這份誠(chéng)信，完美的展現(xiàn)出來(lái)，讓人們看到了不一樣的社會(huì)，不一樣的中國(guó)，綻放了自己不一樣的煙花，成為人們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
誠(chéng)信的種子，在每一個(gè)人心中生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)，樹(shù)干是誠(chéng)信，葉子是它的心靈的洗滌，果實(shí)則是它的芳香的美好;讓誠(chéng)信之樹(shù)，人人共享。
誠(chéng)信初中高分日記2
我國(guó)偉大領(lǐng)袖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“待人以誠(chéng)而去其詐，待人以寬而去其隘?！痹谏钪?，老師和媽媽也總是教育我，做人要講誠(chéng)信。
記得有一次周末放假，老師叫我們借些書，帶回家好好閱讀，我也借了一本。周末，我們按時(shí)返校，我和同學(xué)們一起把借的書，還回了圖書室。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)，他不但沒(méi)有還書，反而又借了一本書出來(lái)。我看了，心里很疑惑，強(qiáng)烈的責(zé)任感，促使我上前去制止他的行為。我攔住了那位同學(xué)說(shuō)：“上星期借的書，你還了嗎?”“沒(méi)……沒(méi)有還……”他低著頭，不好意思地說(shuō)。他似乎明白了自己的錯(cuò)誤，羞紅了臉，尷尬地說(shuō)：“我現(xiàn)在就去拿，一定及時(shí)歸還?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)他說(shuō)：“誠(chéng)信對(duì)老師、家人、同學(xué)都是很重要的，我們千萬(wàn)不要拿誠(chéng)信開(kāi)玩笑，一次也不要哦，誠(chéng)信要從小做起，只有這樣才能讓人相信自己。”
過(guò)了一會(huì)兒，他便把書還回了圖書室，我和他開(kāi)心地回到了教室。在路上，他興奮地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的提醒!”我笑了笑。那天，我的腳步特別輕快，心里有說(shuō)不出的滋味。突然，我想起了媽媽曾經(jīng)告訴我的話：“只有誠(chéng)信，才能讓我們的生活幸?？鞓?lè)?！边@也許就是我這么開(kāi)心的原因吧。
待人以誠(chéng)、言而有信，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。讓我們?cè)谏钪械囊谎砸恍卸汲蔀樽约旱恼\(chéng)信品牌，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的小公民，讓誠(chéng)信之花開(kāi)滿人間，使每個(gè)人都能感受到它的美!我準(zhǔn)備好了，你們呢?
誠(chéng)信初中高分日記3
人生最苦的是什么呢?貧嗎?不是，老嗎?不是，累嗎?也不是。在我看來(lái)人生最苦的是不信任別人或不做誠(chéng)信的任何人.
人生在世，怎能不貧，不老，不累，不苦呢?人若能知足，何來(lái)之苦，人若有自信，何來(lái)之貧呢?一樣的道理，人若有誠(chéng)信，哪里找不到歡聲笑語(yǔ)呢?
誠(chéng)信乃做人之本，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就不會(huì)有真正的快樂(lè)和朋友。著名的籃球健將喬丹，人們說(shuō)他的籃球打得好，可他在NBA聯(lián)賽中最多的也是對(duì)隊(duì)友的信任才取得了今天的成就。
誠(chéng)信，它如傍晚時(shí)掛在天上的一輪明月，有圓有缺，有的人在他內(nèi)心的欲望早已讓他把誠(chéng)信拋之腦后，那是在她心中誠(chéng)信的明月早已變成了霧，遮住了他的雙眼，可有的人以誠(chéng)信做出了讓人為之震驚的事。
比如說(shuō)曾子殺豬，有人會(huì)說(shuō)騙騙小孩就算了，何必當(dāng)真呢?我覺(jué)得這樣的父母就太不負(fù)責(zé)任，從小就應(yīng)該教孩子“講誠(chéng)信”我覺(jué)得曾子這位父親做得非常稱職，怪不得他成為現(xiàn)在人們家喻戶曉的名人。
有人說(shuō)：“時(shí)光漫長(zhǎng)，誠(chéng)信又能干什么呢”。我會(huì)說(shuō)：“人生最大的財(cái)富就是誠(chéng)信”如果你失去了誠(chéng)信那你就失去了一筆財(cái)富i。
誠(chéng)信，我要告訴大家的是也許從小到大你都還沒(méi)有把誠(chéng)信這筆財(cái)富挖掘出來(lái)埋在你的心中和實(shí)際的生活中去了。
為什么說(shuō)誠(chéng)信是中華民族的美德呢?是因?yàn)橹灰阌姓\(chéng)信，到處是你的天下.只要你講誠(chéng)信，那你身邊的朋友.親人都會(huì)喜歡你的。請(qǐng)記住。
誠(chéng)信初中高分日記4
中國(guó)曾有“言必信，行必果”的俗語(yǔ)。意思是說(shuō)，說(shuō)到就一定要做到，說(shuō)了就要守信用?？蓜e小看“誠(chéng)信”二字，做到可不是那么容易的。古今中外，有許多故事跟誠(chéng)信有關(guān)。
相信大家都讀過(guò)《端著空花盆的男孩》這個(gè)故事吧?是講一個(gè)國(guó)王把種子煮熟分給孩子們種，誰(shuí)能種出最美麗的花，誰(shuí)就是國(guó)王的繼承人。煮熟的種子怎么能種得出來(lái)呢?結(jié)果，到了那天，所有的小孩都端著美麗的花盆，國(guó)王看得眼花繚亂，但始終眉頭緊鎖，絲毫不提繼承人的事。忽然，國(guó)王看見(jiàn)雄智端著空花盆來(lái)了，便高興的將王位傳給了雄智，可見(jiàn)一個(gè)國(guó)王誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)多么重要。
喬治華盛頓是美國(guó)首任總統(tǒng)。小時(shí)侯，他砍樹(shù)時(shí)，一不小心把爸爸心愛(ài)的櫻桃樹(shù)給砍掉了。晚上，父親問(wèn)誰(shuí)砍了櫻桃樹(shù)，喬治華盛頓如實(shí)的說(shuō)了實(shí)情。長(zhǎng)大以后，成為美國(guó)第一代領(lǐng)導(dǎo)人。
還有一個(gè)這樣的故事：一位商人在渡船時(shí)遇難，他大聲呼喊：“救命呀!誰(shuí)救了我我就給誰(shuí)一百兩金子!”一個(gè)漁夫冒著生命危險(xiǎn)救了商人，但是當(dāng)漁夫索要金子的時(shí)候，商人卻不認(rèn)賬。還罵漁夫是個(gè)窮光蛋。又一次，商人渡船時(shí)，恰好又遇上風(fēng)浪，沒(méi)有人救商人，結(jié)果，商人被淹死了。
人在社會(huì)上，總要與人交往，只有樹(shù)立了“誠(chéng)信”二字，才能使社會(huì)更加和諧，更加美好。
誠(chéng)信初中高分日記5
誠(chéng)信是做人之本。令人沮喪的是，有這么多人對(duì)誠(chéng)信而感到吃驚，而對(duì)欺騙感到吃驚的人卻少之又少。于是誠(chéng)信就成了贊美的對(duì)象，果真如此，現(xiàn)在的時(shí)代，誠(chéng)信匱乏已不再是神話，我們不求贊美，只求找回做人的根本。
有這樣一則故事：一個(gè)富翁請(qǐng)了一伙工人，替他自己來(lái)制作家具，它們分別是五個(gè)木匠|一個(gè)鐵匠和一個(gè)包工頭。一個(gè)木匠因?yàn)槌鲩T時(shí)太匆忙，把錘子忘在了家里，而他的家離這里很遠(yuǎn)，于是，木匠來(lái)到鐵匠那里，對(duì)他說(shuō)：“給我做一把好錘子!”鐵匠爽快的答應(yīng)了。錘子打造好了，鐵匠對(duì)木匠說(shuō)：“他的確是一把好錘子，和從前的錘子相比，他不僅更好使，而且，裝上把柄，不管使多大勁，他也不會(huì)松動(dòng)?！蹦窘车耐榭吹搅四窘秤羞@么好的錘子，都紛紛跑到鐵匠那里去，要求制作一個(gè)一模一樣的錘子。當(dāng)包工頭也得知這個(gè)消息后，也跑到鐵匠鋪前，對(duì)鐵匠說(shuō)：“我要兩把錘子，要比前面木匠們做得更好、更管用!”“對(duì)不起，我做不到!”鐵匠失望的回答，“因?yàn)椋o予每一位顧客的都是我最好的手藝!并不會(huì)因?yàn)樗钦l(shuí)?！?/p>
這個(gè)短巧的故事，讓我懂得了這樣一個(gè)道理：鐵匠的可貴在于他堅(jiān)持以誠(chéng)待人，不論顧客是誰(shuí)，高低富賤，人人平等，這是我所認(rèn)為的人與人之間交往的原則，也是鐵匠人格品質(zhì)的閃光體現(xiàn)，鐵匠認(rèn)為，誠(chéng)信就是人人平等。
所以，我認(rèn)為：一時(shí)誠(chéng)信易，一世誠(chéng)信難;一事誠(chéng)信易，事事誠(chéng)信難!
誠(chéng)信初中高分日記6
今天是一個(gè)很嚴(yán)肅的日子——期中考試。
同學(xué)們都板著臉不約而同的走進(jìn)考場(chǎng)，各自按照考號(hào)坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我們的監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái)發(fā)完試卷然后說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)是一次特殊的考試，因?yàn)榻裉鞗](méi)有人為你們監(jiān)考，這是對(duì)同學(xué)們的一次考驗(yàn)，希望同學(xué)們誠(chéng)信考試，祝同學(xué)們考個(gè)好成績(jī)?！闭f(shuō)完便走出了教室。
同學(xué)們高興地一下子蹦了三尺高，差點(diǎn)兒沒(méi)把房頂掀翻了。有的同學(xué)直接把語(yǔ)文書翻出來(lái)抄了起來(lái)，有的同學(xué)三個(gè)一伙、五個(gè)一群的討論起來(lái)，有的同學(xué)從網(wǎng)上把答案搜出來(lái)直接抄。只有個(gè)別自律的同學(xué)在埋頭答卷。同學(xué)們正高興呢，不知從哪突然傳出來(lái)一個(gè)尖尖的聲音：“別想了，老師肯定會(huì)在監(jiān)控器里盯著我們的，還是老老實(shí)實(shí)坐在自己的座位上認(rèn)真答卷，不然肯定會(huì)按0分計(jì)算的。”而同學(xué)們才不管那些呢，就好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得，繼續(xù)抄的抄，玩的玩。把那位同學(xué)的話當(dāng)做了耳邊風(fēng)一樣。我也有一道題不會(huì)寫，好想看一眼同桌答案啊!可我又一想，即使老師不監(jiān)考那也不能抄別人的答案。如果抄了的話，這道題我自己還是不會(huì)做，還是等考完了以后再去學(xué)吧!肯定是我平時(shí)沒(méi)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)這道題才不會(huì)做的……
考試結(jié)束了，監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)收齊了試卷說(shuō)：“這是一次誠(chéng)信的考試，有誰(shuí)做到了誠(chéng)信，請(qǐng)舉手?”這時(shí)我驕傲的舉起了手，而那些同學(xué)卻慚愧的低下了頭，雖然這次我考的不怎么樣。可是，我做到了誠(chéng)信。
誠(chéng)信是基石，沒(méi)有基石就沒(méi)有萬(wàn)丈高樓拔地而起。
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