記事初中日記作文5篇
文字表達(dá)能力是人一生中應(yīng)該具備的最重要的能力之一，寫日記無疑是提高文字表達(dá)能力的主要手段之一。俗話說“拳不離手，曲不離口”，天天寫一篇日記是完全可以做到的。這里給大家分享一些記事初中日記作文，歡迎閱讀!
記事初中日記作文1
在一個陽光明媚的下午，我們吃過午飯，準(zhǔn)備去釣魚。
車到達(dá)目的地以后我們租了魚竿，我要了跟海竿，哥哥要了根手竿。走在臨時(shí)搭建的木橋上，我膽戰(zhàn)心驚，生怕又掉進(jìn)水里。因?yàn)槲?歲時(shí)，有一次和爸爸去釣魚，結(jié)果魚沒釣著，自己卻掉進(jìn)了水里。這次總算過了橋。我們找了塊空地方坐下來。爸爸幫我拉好線，穿上魚食，把魚食拋向魚塘的中間，浮子在水上來了幾個“蜻蜓點(diǎn)水“后浮在了水面上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯在浮子上，1分鐘、5分鐘、10分鐘過去了，我的浮子開始下沉，爸爸說，快拉——我猛的一拉釣竿，一條大魚咬住了我的魚鉤，爸爸叫我慢慢的拖，我只想一下就把他拖上來。可那魚勁太大，我差點(diǎn)沒被拖進(jìn)魚塘里去。這時(shí)，爸爸接過魚竿，緩緩地放了一點(diǎn)線，接著又收了幾圈線，魚竿的前面被繃的彎彎的。幾個回合之后，爸爸估計(jì)魚沒有多大勁之后，叫我拿魚兜，我趕忙去拿。爸爸把魚慢慢拖到岸邊，我一看，好大的一條鯉魚，足有3斤!
我趕忙用魚兜把魚網(wǎng)住，爸爸把它兜了上來。一會兒，我有釣了兩條稍小點(diǎn)的魚。我看了一下哥哥，他半天還沒有釣到魚。他好象失去信心了，趴在他媽媽身上打起盹來。我想他可能是魚竿不好，于是我?guī)退麚Q了一根海竿。哥哥釣了一會，好象還沒有動靜，正在哥哥開始絕望的時(shí)候，他的浮子突然下沉。我叫到，哥哥快拉，哥哥猛的一提，是一條紅鯉魚，爸爸幫忙把魚弄上來后，看見他紅得好象一只熟螃蟹。之后我們又釣了一條魚，可爸爸嫌魚太小，把它放生了。
快5點(diǎn)了。到主人那里一稱，有12斤魚!收獲真不小。爸爸付了錢之后，我們滿懷喜悅的回家了。
記事初中日記作文2
一縷閃耀的陽光從窗外透射進(jìn)來，臉上慢慢的感受到一股股愜人的溫暖。我漸漸地睜開眼，才發(fā)現(xiàn)房間早已充滿了光亮，伸了伸懶腰，看看窗外，新的一天來了。
急急地做好一切，走到門外，深深地吸一口氣，感受著陽光的照射，腦袋立馬清醒了幾分，身體似乎也充滿了動力，手腳立刻活動起來，不一會兒，體溫漸漸升高，感覺差不多了，便撒開腿向外跑去。呼吸和步伐保持著一定的節(jié)奏，圍著一個小花園跑了一圈又一圈，慢慢地，呼吸也一次比一次沉重，我心里默默的想著：再堅(jiān)持一下，就一下。最后，只聽見一聲響，我猶如一灘水似的賴在了地上，嘴巴大口大口的喘氣，汗珠順著臉頰砸在了地上。消停一會后，我便往菜園探了探。
當(dāng)我踏進(jìn)菜園那一刻，淡淡的菜香撲鼻而來，就在那一刻，我似乎覺得身體的疲勞已經(jīng)去掉了大半，開始彎彎的背也逐漸挺直?？粗豢每檬卟四菢油Π蔚貋辛⒄谕炼焉?，好像想趁著早晨這一小段寶貴的時(shí)間大長一把，生怕讓別人搶了先。一株株細(xì)小的雜草長在旁邊，像是襯托出它們的偉大;一只只圓滑的菜蟲不斷啃食著它們，像是體現(xiàn)出它們與革命英雄那樣不怕犧牲;一滴滴晶瑩的露珠，像是顯示出它們與蜜蜂一般勤勞。我站在它們面前，感覺到自己是多么的渺小。想想，如果我們也像它們一樣勇敢、勤勞，那我們的人生將會無比輝煌。
人的一生便是如此，想要過上人上人的生活，就必須具備一些可貴的品質(zhì)，如果沒有，那你就只能碌碌終生，毫無所得。最后再送大家一句話：成功是靠一雙充滿熱血的手創(chuàng)造來的。
記事初中日記作文3
早上，睜開雙眼，第一眼看到的就是我上鋪的木板子，又看了看四周，黑暗的寢室，還有沒怎么睡醒的室友，想到這里就又勾起了我想回家的念頭，我想我的老爸、老媽，還有我那頑皮的弟弟小A不禁流下了一滴滴眼淚。
起床之后我先把被子疊了疊，然后開始刷牙、洗臉、吃飯，吃過飯之后，就背上書包上學(xué)去了。
中午放學(xué)之后，我先去學(xué)校對面買了塊橡皮，就大步大步的走回宿舍去了，回到宿舍之后，我先放下書包，然后就去打飯了，打完飯之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起來，吃完飯之后，我把餐盒刷了刷，又洗了洗臉，宿舍的老師就讓我先回宿舍睡覺了。
時(shí)間過得真快呀!2點(diǎn)到了，像小河流水似的，我和室友們又背著書包上學(xué)去了。到了學(xué)校，我放下書包，開始預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，之后，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的到了。
第一節(jié)課就是班主任給我們上實(shí)踐課，在課堂上，班主任給我們講什么是實(shí)踐課，還給我們講許多安全知識，還有大道理，我聽了之后領(lǐng)悟了不少，我覺得班主任的可講的還不錯。
第二節(jié)課是英語，英語老師的課程結(jié)束后，咳，下節(jié)課就是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)呀……苦啊!我心想：會不會是魔鬼式訓(xùn)練呢?
上課鈴一響，老師就讓我們下樓站隊(duì)了，排好隊(duì)之后，沒有體育老師，奇了怪了，只有一位從來都沒有喊過口號，從來都沒有當(dāng)過體育委員的男同學(xué)帶我們訓(xùn)練。這也算是軍訓(xùn)嗎?只是在練習(xí)向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)而已。你還別說，這位同學(xué)在經(jīng)過體育老師的悉心教導(dǎo)下比原來強(qiáng)多了，他向著我們喊口號，后來我們的隊(duì)伍也比較整齊了。
放學(xué)鈴響了，我背著書包大步大步地走回宿舍，并按照往常一樣打飯、吃飯、寫作業(yè)、睡覺，這就是我的一天，不知道明天又是如何。
記事初中日記作文4
同學(xué)們，你們有過和最好的同學(xué)，最敬愛的老師集體坐車去敬老院慰問的經(jīng)歷嗎?你們知道去那里的感受是什么嗎?
9月29日，我就和全班同學(xué)和老師一同去了敬老院?，F(xiàn)在我就給大家講講去那里的感受。坐上車，我的心一直“呯呯”地跳著，我的心里想著敬老院里什么樣?我們要慰問的老人是什么樣子呢?我?guī)е蓡柸チ恕?/p>
下車了，我們排好隊(duì)走進(jìn)大門，在工作人員的帶領(lǐng)下我們走上二樓，來到一間活動室。我們看見正前方的墻壁上懸掛著橫幅“熱烈歡迎英華小學(xué)來院慰問演出”，我的心里很高興，因?yàn)槲液芟Ｍ吹礁魑焕先?，迫不及待地想把禮物送給他們，然后跟他們說說話，聊聊天。我們按順序坐好，因?yàn)槲易谝慌?，所以不敢太放松，一直挺起身板，把手放在腿上端正地坐著?/p>
不一會兒，老人們來了，在工作人員的安排下有順序地坐下來。主持人宣布慰問演出開始，第一個環(huán)節(jié)就是為老人獻(xiàn)禮物，我把我準(zhǔn)備的小收音機(jī)送給了一位老奶奶，在她晚上睡不著覺的時(shí)候，可以解解悶，聽聽收音機(jī)里的節(jié)目。老奶奶一個勁地向我表示感謝。我又問了問老奶奶多大年齡，在敬老院里生活得好不好。老奶奶告訴我，她已經(jīng)73歲了，在這里生活得挺好的，有工作人員每天照顧她。開始表演節(jié)目了，爺爺奶奶們聚精會神地欣賞著我們的節(jié)目。終于到我們班的大合唱了，我們走上臺，用心地演唱著。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)臺下的老人中有一半多都流下了眼淚。我想他們流下的應(yīng)該是感動的淚吧。最后我們與老人們合影留念后依依不舍地離開了。
我想我們應(yīng)該多去看看老人，多給老人們一些關(guān)愛。
記事初中日記作文5
曾經(jīng)有一位哲人說過，一個人學(xué)會了感謝，他就成熟了。在我們的成長經(jīng)歷中，有很多人，很多事，都給了我們的教育、幫助和啟迪，我們都應(yīng)該需要感謝他們。
在生活中，有許多人都幫助過我、關(guān)心過我。他們給我們的愛，他們都應(yīng)該得到報(bào)答。于是，我首先要感謝的是我的爸爸媽媽。因?yàn)樗麄兘o予了我生命，也給予了我所得不到的唉。
我記得給我印象最深的就是那一次。一個下著傾盆大雨的早上，我嚴(yán)重發(fā)燒感冒。我躺在床上，很難受。爸爸媽媽知道了我身體脆弱。就請了兩三天的家來照顧我。把我送到醫(yī)院去。爸爸媽媽坐在椅子上，靜靜地看著我。很擔(dān)心我的身體。我為此感到慚愧，明知道爸爸媽媽工作很忙。為了我掙錢哄我讀書，還為我操心。感覺自己長這么大了，什么也沒幫到爸爸媽媽，還要依賴。媽媽溫暖的大手握著我冰冷的小手，我的心也感到一絲溫暖。爸爸在一邊削這蘋果給我吃。媽媽總是溫柔地對我說：“你愛吃什么我給你買，你愛吃爸爸媽媽做的什么菜，我都給你做去……”我身體弱弱的，一直躺在病床上，吃也吃不下什么。可我知道他們一直都在關(guān)心我的身體。
過了幾天，我的身體有些好轉(zhuǎn)了，終于不同一直躺在床上了。那天早上我早早地起了床。給爸爸媽媽做了愛心早餐。到了中午，爸爸媽媽買了很多菜，給我做了大餐。我也成了爸爸媽媽的“小助手”過后，爸爸媽媽還常帶我去鍛煉身體。為此我感到很性都，感覺我的病友好了一半。
爸爸媽媽，我感謝你們，在生活中給予了我那么多的愛?，F(xiàn)在是你們照顧我，到我長大以后，我也會像你們照顧我一樣照顧你們的。爸爸媽媽，我愛你!
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