學(xué)習(xí)啦>作文>作文文體>日記大全>初中日記>

下雪了初中日記作文

時(shí)間: 其其0 分享

日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄,有的兼記對這些事情的感受。每天或經(jīng)常把發(fā)生的事、處理的事務(wù)或觀察的東西寫下來的記錄,尤指個(gè)人活動(dòng)、思考或感覺的每日記錄。這里給大家分享一些下雪了初中日記作文,歡迎閱讀!

下雪了初中日記作文1

不知何時(shí),下雪了,坐在窗前,久久凝望窗外。雨落在地上,會(huì)發(fā)出聲響,而雪是悄悄地來臨的,它仿佛是不希望在自己來臨時(shí)受到人們的關(guān)注,而走后給人世間留下一片美景,給人們留下驚喜和歡樂。雪,就是如此的默默無聞,無私奉獻(xiàn)……

雪,冰冷潔白,像是神圣不可侵犯的女神。雪,飄飄悠悠地從天空中落下,我伸出手去,一片雪花落在我的手掌里,瞬間便融化了,變成了一兩滴小水珠,安靜地躺在我的手里。凝視窗外,無數(shù)的雪花在紛飛,在飄舞,在歌唱。是誰?是誰在揮舞翅膀時(shí)掉落下來的羽毛?是誰?是誰在著裝時(shí)掉落下來的絨毛?

這場雪是來得如此匆匆,去也匆匆。直到傍晚,雪停了,雪走了。只看見屋頂上還留著雪,仿佛是一層飄逸的輕紗……是的,雪走了,它來的悄悄,去的無聲,留給人們的只是一片驚喜:一“哈哈!”遠(yuǎn)處傳來一陣陣笑聲,哦,原來是一群群孩子在雪地里玩耍,他們有的堆雪人,做得栩栩如生,有的打雪仗,玩得綻開了笑臉……連大人們都來堆雪人,瞧,那位叔叔堆得可真不賴:精致的鼻子小巧玲瓏,很別致,兩只眼睛瞇成了一條縫,笑得可開心了。它的身子滾圓,很結(jié)實(shí),掃帚形的雙手向我們招手,表示歡迎。

望著外面飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花,我不禁想起了一句農(nóng)諺:“瑞雪兆豐年”這場大雪來得很及時(shí),一定會(huì)給明年的小麥帶來豐收,雪水滲進(jìn)土里,又能供應(yīng)莊稼生長需要,而且它還可以凍死蝗蟲的蟲卵,保護(hù)莊稼。人們常說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”看著美麗的白雪,想到明年的小麥會(huì)大豐收,我的心中就充滿了喜悅之情。

多么美好的雪呀!它讓我感覺到什么才叫真美——純潔、寧靜,讓別人感覺到快樂。

下雪了初中日記作文2

天氣又干又冷,不久又狂風(fēng)驟起,使人感到,下雪離我們不遠(yuǎn)了。

過了一會(huì)兒,烏云果然擋住了天空。不久,就下起了我們盼望已久的鵝毛大雪。

我喜歡春天的花紅柳綠,喜歡夏天的萬紫千紅,喜歡秋天的金燦黃橙,但是,我最喜歡的還是冬天的鵝毛大雪。

在云彩里待了好久的雪花,終于忍不住寂寞落了下來。很快,大地蓋上了銀白色的雪毯,雪花把世界上的一切都染成了白色,讓人感到在這個(gè)世界上除了白雪,還是白雪。

第二天,雪仍然沒有停,仍然沒頭沒腦地下著,似乎還想把這個(gè)可愛的世界染得更白,把地毯鋪得更厚。人們并不覺得煩,相反,人人臉上都興高采烈的,仿佛很久都沒有見過大雪似的。

第三天,雪停了,地上的雪已經(jīng)堆了幾尺深。走一步,雪便沒了你的小腿,使你一下子覺得全身冰涼冰涼的。

一群群快樂的孩子跑出了家門,一頭扎進(jìn)雪地里瘋了似的玩兒起來。有的抱上一個(gè)比饅頭大幾倍的雪球,扣到另一個(gè)人的頭上,然后,笑著轉(zhuǎn)身就跑。有的孩子在另一個(gè)人后面,飛起一腳,使對方一下子就趴到了雪地上,雪地上也立刻出現(xiàn)了一個(gè)人的印跡。還有的小孩子,手里捧著一個(gè)大雪球,放進(jìn)別人的領(lǐng)子里。所以,到處傳來了孩子們的笑聲、哭聲、尖叫聲。

此時(shí)此刻,不管是誰,也不管是什么樣的玩法,使人們都想站在雪地里,高聲大喊:“下雪啦”。

陽光照在雪地上,把整個(gè)天空都映得通紅。

我仿佛聽見了許多人都站在大雪里,映著清晨的陽光,齊聲喊:“下了一場大大的鵝毛大雪”。這喊聲,表達(dá)了人們對這場大雪的喜愛之情。

下雪了初中日記作文3

雪是大自然恩賜給人類的禮物,是純潔天真的象征。

瞧!今年冬天下起了鵝毛大雪,那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚(yáng)……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,給山川大地披上了一層厚厚的棉衣,連我們院子也不例外。

看!今天的雪下得好大,正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾,穿上暖和的外衣,叫是我的小鄰居——高雯玨,一起來到了樓下,準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人!

堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就是把雪從一邊運(yùn)到另一邊嗎?可是這其中也有許多的學(xué)問哩。我用的第一個(gè)辦法是有手來搜集雪,可是這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通了,不一會(huì)兒,我的手就紅腫了起來,冰涼涼的。有一就有二,很快,我和高雯玨就想出了第二個(gè)辦法:干脆用身邊現(xiàn)成的東西來運(yùn)吧。我和高雯玨拿起了雨傘,來到一棵大樹旁,顫動(dòng)著樹枝上的樹葉,樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上,可是這樣做雨傘很容易受到損壞,怎么辦呢?正在這時(shí),我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪,不一會(huì)兒,我們搜集來了好多好多的雪,夠我們堆起一個(gè)雪人了!

有了雪,我和高雯玨就開始堆起雪人來。

我們把雪摟在一起,用手輕輕拍打,讓雪變的嚴(yán)實(shí)些。它那雪白的身子一塵不染,使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了,我和高雯玨把雪人的頭揉成一個(gè)好大的圓,在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛,在配上一個(gè)長長的鼻子,當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個(gè)雪人就這樣完成了,可是“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福”不一會(huì)兒,雪人的頭就倒了下來,但經(jīng)過我和鄰居高雯玨的努力,雪人終于又恢復(fù)了它的原樣。

看著我們的作品,我露出了一絲欣慰的笑容,因?yàn)檫@是我和鄰居高雯玨一起完成的作品,我一定會(huì)珍惜著一刻美好的時(shí)光!

下雪了初中日記作文4

瞧啊!下起來了!清晨,一片片冰潔的雪花,如同朵朵飛揚(yáng)的柳絮。似天空的'翅膀抖落下的羽毛,像天堂的鐘聲播下的音符,在冬的湖畔,泛起漣漪……

雪花是甜美的。你看,一只只泛著酒窩的雪精靈,從天空緩緩跳下。仰起頭,只見它們飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,浩浩蕩蕩地,落在額上,面頰上,睫毛上,一片冰涼,一絲甜蜜,沁入心脾。再瞧樹梢的積雪吧!楊樹在這層厚厚的棉被里睡著,也甜甜地微笑著。松樹也在風(fēng)雪中肅立著,一臉威然。

雪花是純潔的。你聽,那簌簌的輕響正是雪花純潔的話語。側(cè)耳傾聽,那雪精靈會(huì)附在你耳邊,訴說冬日的晶瑩與來年的希望。在萬籟般的靜寂中,你會(huì)聽見,一曲悠揚(yáng)的樂聲響起,回蕩在天際。知道嗎?那是雪精靈在偷偷彈奏天使的豎琴……

雪花是清香的。你聞,一股一股,香而不刺鼻。凝神靜氣,深呼吸,吸得一腔清涼,一腔幽香,一腔來年麥子的幽香。

天晴了,太陽好奇地探出頭。一縷陽光穿過云層,撒在茫茫的白雪上。玉樹、銀花、雪屋,被陽光映得銀光閃閃,一切都沉睡了,孩子們也歡歡喜喜地出來了。這群無憂的,雪的使者,在雪橇上鬧著,叫著,仿佛天地間,只有雪精靈和這些孩子---雪的使者。萬物又歡笑起來了!孩子們打雪仗,推雪人,滑雪橇,還不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。那笑聲,震落樹梢上的雪,震動(dòng)了包裹太陽的云朵,震化了大人們的心!看吧!人們都紛紛加入小孩子的隊(duì)伍:賞雪、踏雪、玩雪,好不快活!

傍晚,月的光輝散在雪上。一切都靜了。靜下心來,你會(huì)聽見雪花在呢喃細(xì)語,雪片在傾訴情懷,雪粒在低聲歌唱,歌唱甜美,歌唱純潔,歌唱清香……

雪啊!你在風(fēng)中扭動(dòng)腰肢,不嫵媚卻很可愛,不婀娜卻很優(yōu)雅。雪啊!你在天堂彈琴天使的琴弦,不激昂卻很悅耳,不高亢卻很動(dòng)聽。雪啊!你又以滿腔的熱情,在冬天潔凈的畫布上赤腳奔跑,為枯燥漫長的冬季渲染色彩……

下雪了初中日記作文5

我睜開朦朧的睡眼,只見窗外白茫茫的一片,我趕緊穿好衣服跑了出來。時(shí)不時(shí)屋頂就會(huì)落下一點(diǎn)兒雪,幾片雪花在空中“表演”,雪白的,像是被人細(xì)心清洗過的一樣,我可興奮了,因?yàn)檫@可是盼了好久才來的雪。

一看到雪,就立馬會(huì)想到打雪仗和堆雪人吧!

這時(shí)表姐正好走了出來,我偷偷捏了一個(gè)雪球,朝表姐丟去,正中目標(biāo)!她抹去一臉的雪,我便聞到了一股“火藥味”,她不管三七二十一,對我展開了猛烈的進(jìn)攻,朝我亂丟雪球,我急中生智,順手拿起一塊大木板,躲在木板后面,對她說:“你打不到我,哈哈!”她一聽,怒氣沖沖地走了,我正驕傲?xí)r,“雪球雨”已經(jīng)來了,我被活活做成了一個(gè)“雪人”,原來表姐把她的妹妹帶上,一起來“教訓(xùn)”我,她說“手下敗將,哈哈!”報(bào)應(yīng)來得真快,我最終以失敗收場。

不一會(huì),我就把打雪仗拋到了九霄云外,開始了堆雪人。我拿出了一把小鐵鍬,挖呀挖,我看著這“完美的杰作”——一個(gè)沒腦袋的小雪人,算了,重做,可惜我不會(huì)做雪人,于是我請了“雪人制作大師”——-姐姐,她說“拿鐵鍬吧!”不愧是“大師”,豪爽!

開始制作雪人了!我拿著鐵鍬這挖挖,那挖挖,院子里面的雪被我們打仗踩得不成樣子了,可雪人連身子也沒做好,于是,我約好表姐一起去“偷雪”,我們小心翼翼地開始“偷雪”之旅,第一個(gè)目標(biāo),我同學(xué)彭龍輝家,我們順著大路走向他家,嘿嘿,第一次成功,我決定再來一次,不料這一次被抓了個(gè)正著,彭龍輝“氣憤”地跟了上來,嘴里還念著說“你不要搶我家地坪上的雪!我也要堆雪人?!蔽腋韭牪贿M(jìn)去,只管跑,終于,我把雪成功運(yùn)回了家,沒想到彭龍輝沒有責(zé)怪我,還幫忙運(yùn)雪!

經(jīng)過長時(shí)間的工作,“四不像”雪人制造出來了,這是我們努力的結(jié)果,我很喜歡。

我愛下雪,因?yàn)橄卵┠芙o我們帶來無窮的樂趣。

下雪了初中日記作文相關(guān)文章

初中寫下雪了所見所聞的日記作文

初中關(guān)于下雪的日記400字

初三我眼中的雪天日記作文六篇

下雪了400字日記

關(guān)于下雪的日記500字左右6篇

關(guān)于雪的優(yōu)秀日記400字

在雪天的美好生活初中寫作日記范文

初中生描寫雪天雪景的作業(yè)日記

堆雪人初中日記400字作文

初中關(guān)于冬天的雪景描寫日記600字

下雪了初中日記作文

日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄,有的兼記對這些事情的感受。每天或經(jīng)常把發(fā)生的事、處理的事務(wù)或觀察的東西寫下來的記錄,尤指個(gè)人活動(dòng)、思考或感覺的每日記錄。這里給大家分享一些下雪了初中日記作文,歡迎
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 友誼初中日記作文
    友誼初中日記作文

    凡是自己在一天中做過的,或看到的,或聽到的,或想到的,都可以是日記的內(nèi)容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。這里給

  • 心愿初中日記作文
    心愿初中日記作文

    實(shí)現(xiàn)之路時(shí)長時(shí)短,但是它還是會(huì)深深地埋藏在人們的心底,無論如何都不愿放棄,并為之努力奮斗。這個(gè)夢的名字很美好,就叫做心愿。這里給大家分享

  • 我的家鄉(xiāng)初中日記作文
    我的家鄉(xiāng)初中日記作文

    日記作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,也可以記述活

  • 我的老師初中日記5篇
    我的老師初中日記5篇

    隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,網(wǎng)站推出一種方便人們發(fā)表個(gè)人意見,記錄自己日常生活的日記形式,個(gè)人寫在網(wǎng)站專門開辟的空間,可以選擇對所有g(shù)公眾觀看閱讀

1178951