日記600字最新10篇
成長(zhǎng)是色彩的變幻。不見(jiàn)了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。以下是小編整理了關(guān)于日記600字?jǐn)?shù)，歡迎閱讀，希望能幫到大家！
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有關(guān)學(xué)生日記誠(chéng)信600字
日記600字篇1
想到如今來(lái)到求實(shí)已經(jīng)一年多了，記憶中的東西越來(lái)越多，也許我已經(jīng)忘記了幾篇文章，幾個(gè)單詞，可我豐富的校園文化活動(dòng)卻從未忘記過(guò)，以為那將是我一生中最美好的東西。
總也考不完的試哪天終于考完了，回到班內(nèi)，期末考試竟不再是當(dāng)天的熱門，這都源于有一項(xiàng)新活動(dòng)——賣菜。
這應(yīng)該是求實(shí)的老傳統(tǒng)，當(dāng)時(shí)剛?cè)雽W(xué)半年的同學(xué)們開(kāi)始憧憬他們的掙錢方法。本組同學(xué)決定去買窗花。結(jié)果第二天，我起了個(gè)大早(平時(shí)上學(xué)起床也比這晚得多)，時(shí)間剛過(guò)六點(diǎn)半，天還沒(méi)亮，我們 便開(kāi)始了我們別樣的一天，我們轉(zhuǎn)遍了開(kāi)封市的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來(lái)了貨，再回到指定的銷售地點(diǎn)，各種大大小小的攤子已經(jīng)擺起來(lái)了。
沒(méi)關(guān)系，還不算晚，可我第一次“經(jīng)商”，卻等了半天還不見(jiàn)有顧客光顧，平時(shí)在學(xué)校溫文爾雅的小組終于坐不住了，而且發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘訣，開(kāi)始主動(dòng)推銷。還好總算開(kāi)張了，可顧客仍是寥寥 數(shù)人原來(lái)賣東西是那么的難啊!眼看街上的人越來(lái)越少，我們當(dāng)機(jī)立斷，去進(jìn)了50多斤的掛面來(lái)“急救”。
日常人們常用的掛面倒比窗花好賣得多，可畢竟掛面成本太高，賣出去才賺積分錢，所以拿他來(lái)彌補(bǔ)窗花的損失，這才算剛剛夠本，(內(nèi)幕：最后本組有一同學(xué)擔(dān)心最后收攤時(shí)過(guò)于“慘不忍睹”，把 他家長(zhǎng)教來(lái)買走二十多斤掛面，當(dāng)時(shí)也不管自己的成本真實(shí)不真實(shí)，抱住本就行了)。
經(jīng)過(guò)了這此課外活動(dòng)，同學(xué)們都知道了父母的不易;雖然全班的活動(dòng)好像沒(méi)幾個(gè)太成功的，當(dāng)大家都收獲了道理，艱辛和快樂(lè)甚至更多，這些都會(huì)使更多同學(xué)享用不盡。
不完美地方就是：我還沒(méi)拿到只記得第一筆用自己勞動(dòng)換來(lái)的工資。
日記600字篇2
昨天是星期六,天氣很好,很適合放風(fēng)箏。我就和同學(xué)姜帥琪、任俊豐相約來(lái)到了龍泉湖放風(fēng)箏。在這一天,龍泉湖里真可謂是人山人海啊,天上的風(fēng)箏更是數(shù)不勝數(shù)。其中有雄鷹的、蝴蝶的、燕子的、小鳥(niǎo)的,還有各種飛機(jī)樣式的,真讓人眼花繚亂。
選好了一塊空地之后,我們便抖開(kāi)了風(fēng)箏,拉長(zhǎng)風(fēng)箏線。三,二,一,起飛!我們的蝴蝶風(fēng)箏還真像一只五彩繽紛的大蝴蝶,慢慢悠悠的飛上了天空。我快速的放線,風(fēng)箏越飛越高,也越來(lái)越穩(wěn)定了。
風(fēng)箏漸漸消失在了我們的視野當(dāng)中,這時(shí),姜帥琪驚奇的說(shuō):“風(fēng)箏怎么看不見(jiàn)了?是不是飛走了?”我安慰他說(shuō):“不會(huì)的,你看,風(fēng)箏線還牽著風(fēng)箏呢,放心,不會(huì)飛走的。”任俊豐說(shuō):“保險(xiǎn)起見(jiàn),還是收回來(lái)看看吧?！庇谑?我們開(kāi)始收線。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏就又出現(xiàn)在我們的視野當(dāng)中了。姜帥琪說(shuō):“快放線,不然風(fēng)箏會(huì)落下來(lái)的!”可是來(lái)不及了,一陣大風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏就搖搖晃晃的落了下來(lái)。
“唉,還要再放一次了”我沮喪的說(shuō)?！皼](méi)關(guān)系?！比慰∝S笑瞇瞇的說(shuō):“我們?nèi)メ烎~吧?！薄昂冒?好啊!我們就去釣魚!”姜帥琪欣然答應(yīng)。
于是,我們就來(lái)到了竹橋上。這里釣魚的人還真不少,有的竟然還用漁網(wǎng)撈魚呢!這一下子能撈不少魚呢!真羨慕,我也想拿個(gè)漁網(wǎng)撈魚,這樣就會(huì)比用釣魚桿釣的更多了。
任俊豐顯然是個(gè)釣魚的老手了,不一會(huì)兒就釣上來(lái)了四條,我再也等不及了,就借過(guò)魚鉤,開(kāi)始放鉤釣魚了。然而魚好像根本不認(rèn)識(shí)我一樣,根本不向我這兒游,好不容易等了五六分鐘,才有一條魚撞上了我的魚鉤上。唉,釣魚原來(lái)也是有技巧的呀!
在龍泉湖玩了一下午之后,我凱旋而歸。還和朋友約好了,明天去游泳。
今天下午過(guò)得真是快樂(lè)呀,不知道在童年的美好時(shí)光里還剩下多少快樂(lè)的日子呢?
日記600字篇3
記一二年級(jí)小學(xué)時(shí)，媽媽常給我一些零花錢，可我花錢太大手大腳了。幾乎當(dāng)天給我的錢當(dāng)天就花完，我這些錢都花在了買零食，買小汽車等小玩具，我那時(shí)一直以為錢非常容易掙到，根本不想父母的勞累。
到了二年級(jí)下學(xué)期，媽媽忽然不再給我零花錢了。我看著小賣部柜臺(tái)的小汽車，它飛快地跑著，可我卻玩不到它了?？粗衽_(tái)中的小零食，可惜我再?zèng)]有機(jī)會(huì)大飽口福了。我對(duì)媽媽非常不理解。我問(wèn)媽媽：“為什么不給我零花錢了呢?”媽媽說(shuō)：“我給你的錢，你都買那些沒(méi)用的東西，你怎么不想想媽媽掙錢容易嗎?”聽(tīng)到這句話，我淚光閃閃。
記得那次去超市，媽媽只是簡(jiǎn)單地買了一些日常用品，對(duì)那些在我眼中看似寶貝的東西一眼不看。走出超市大門，媽媽教育我不能把錢花在沒(méi)用的東西上。漸漸地，不給我零花錢的事情我也習(xí)慣了，除了交托管費(fèi)，打乒乓球費(fèi)，學(xué)英語(yǔ)費(fèi)和買文具費(fèi)還有學(xué)校的雜費(fèi)外，其它地方根本不會(huì)給我錢。我發(fā)現(xiàn)，媽媽還喜愛(ài)施舍那些要錢的乞丐。我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么這些時(shí)候您都出這么多錢，而平時(shí)都不給我一分零花錢呢?”“這些錢都花在有用的地方上，錢不能亂花，但在有用地方時(shí)可以花錢”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
日子一天天過(guò)去了，我已是一名初中生了。我不是當(dāng)年天真亂花錢，不體諒父母掙錢艱辛的那個(gè)小男孩了。在汶川大地震中，我們捐出了很多錢。我終于意味深刻地明白了母親曾說(shuō)的那句話。如今的我，非常節(jié)省錢，壓歲錢我會(huì)合理地用到該用的地方，剩下的讓媽媽給我存起來(lái)為以后的上大學(xué)用?！肮?jié)儉是美德”這句話已是我的座右銘?；ㄥX時(shí)，我會(huì)想到這句話，有了這種美德，我不會(huì)在人生的道路中被引入歧途。
日記600字篇4
中秋這天我早早地起了床看見(jiàn)公公、婆婆在忙碌著我跑過(guò)去一看原來(lái)是在往盤子里放水果有蘋果、梨子、桔子、柿子、葡萄、桃子、菠蘿還有像刺猬一樣的我也說(shuō)不上名兒這些水里看了真讓人垂涎欲滴呀!放完水果再放香爐并插上香。
到了中午公公雙手輕輕地抱著一個(gè)像寶塔的東西小心翼翼地放到大門口前的水泥地上用火把這東西點(diǎn)燃過(guò)了一會(huì)兒等公公干完后我問(wèn)公公：“公公這是什么東西?”公公點(diǎn)起一支煙說(shuō)：“這叫九層香是為了出門不遭受風(fēng)雨!”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于到了晚上一輪明月正冉冉升起那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云美妙極了。吃團(tuán)圓飯了啊!這么多好菜!全是為了遠(yuǎn)到而來(lái)的舅公公準(zhǔn)備的。吃完團(tuán)飯我們看了中秋晚會(huì)看完中秋晚會(huì)我突然想起了早上放的那些水果我問(wèn)婆婆：“婆婆今天早上的那些水果不吃嗎?放到那兒等壞呀!”婆婆笑著說(shuō)：“小傻瓜這些水果是為了敬月亮公公的不是用來(lái)自己吃的我們要讓月亮公公的不是用來(lái)自己吃的我們要讓月亮公公吃飽出門才能保平安!”我似懂非懂地點(diǎn)著頭。
到賞月的時(shí)間了我們大家各自搬了張椅子來(lái)到大院子里坐下。大人們?cè)谡務(wù)撝铱粗鴪A圓的月亮想：“啊皎潔的月亮你引起了多少人豐富的想象。嫦娥偷吃仙藥從此寂寞地住在廣寒宮內(nèi)吳剛被罰永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹(shù)小玉兔兒在廣寒里為嫦娥搗藥……啊!我多想去和嫦娥做伴多想去慰問(wèn)受苦的吳剛多想去逗豆那可愛(ài)的小白兔兒呀!但都不可能成為現(xiàn)實(shí)……”這時(shí)媽媽吟起了蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天……我吃著香甜的月餅聽(tīng)爸爸講關(guān)于月亮的傳說(shuō)……
夜深了溫柔的月光灑滿大地一切都像披上了層銀紗。房屋、樹(shù)木都睡了它們像睡在無(wú)比寬大的“搖籃”里。我也睡覺(jué)了銀色的月光把我的房間照亮了
圓圓的月亮伴著我進(jìn)入了圓圓的夢(mèng)。
日記600字篇5
今天我打算吃個(gè)番茄美白一下，拯救我的皮膚。我剛切好準(zhǔn)備吃了，不料我那兔子嗅到了番茄的甜味，馬上跑來(lái)趴到我身上嗅啊嗅，好像非得把番茄搶來(lái)才肯罷休。我之前已經(jīng)被它搶過(guò)好幾次東西吃了，這次我不會(huì)讓他得逞，我正要起身離開(kāi)，但沒(méi)想到他抓緊了我的衣服，還用爪子騷我，它的爪子抓得我真的好癢啊，若不是我妹把它抱走，我的番茄還就真的入了它的虎口。
我躲到房間去吃，沒(méi)想到它的嗅覺(jué)還不錯(cuò)，一下就找到我了，哦，我的天。它又跳到我身上去了!哎，算了，還是給它吃吧，它今天還沒(méi)有吃過(guò)東西吃呢。我把其中的一半分給了它，放到地上給它吃，番茄汁弄臟了地板，我本想打掃一下，可它居然連汁也舔干凈了。
它狼吞虎咽，明明這么胖了，就知道吃。我給它多少它就吃多少，仿佛永遠(yuǎn)不知道飽似的。它的吃完了，居然還想打我手里的番茄的主意，哼，沒(méi)門!下次我一定要找個(gè)沒(méi)人的地方吃東西，再也不想給這家伙分紅了。
日記600字篇6
我承認(rèn)我不乖，我承認(rèn)我很壞，我承認(rèn)我很年輕，我承認(rèn)我討厭虛偽，我也承認(rèn)我早熟。
也許在你們的眼里我永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，可是在我的世界里，我就是自己的主人。自信，快樂(lè)，瘋狂，自由——這就是我想要的世界。我承認(rèn)，這些都是遙不可及的妄想。可是我相信總有一天我會(huì)成為自己生命的主宰。
我承認(rèn)我很年輕，需要您們的指點(diǎn)，但是請(qǐng)你們搞清楚，我只需要指點(diǎn)，不需要你們的指指點(diǎn)點(diǎn)。我承認(rèn)說(shuō)這種話很過(guò)分。
你們總是說(shuō)我什么都不懂，但其實(shí)我懂，而且懂得比你們多得多。你們從沒(méi)給過(guò)我機(jī)會(huì)，讓我嘗試那些我從未嘗試過(guò)的事，又怎么能知道我到底懂不懂呢？
我喜歡自由，可是在你們的“指點(diǎn)”下，我既不能做這個(gè)也不能做那個(gè)。就像是一只被圈禁的小鳥(niǎo)，明明很想沖出牢籠，飛向那個(gè)自己一直向往的天空。可是卻心有余而力不足。
我喜歡壞壞的自己，因?yàn)檫@樣很酷。我承認(rèn)，我們對(duì)酷的觀念各不相同。也許某些人認(rèn)為的“酷”就是壞女孩的表現(xiàn)?？墒俏艺J(rèn)為的酷，就是壞壞的，像黑澀會(huì)的大姐大一樣，那樣多酷??！我就喜歡這樣的自己，自由，隨心所欲，這才是最真實(shí)的我。
我喜歡交真心朋友，那樣的朋友是不會(huì)讓你受到任何傷害，會(huì)一直保護(hù)你的。只可惜我現(xiàn)在那些所謂的“朋友”都只會(huì)傷害我，打擊我的自信心，呵呵，有他們這樣的朋友還真是累呢。我承認(rèn)，也許她們聽(tīng)到我這么說(shuō)，肯定會(huì)很失望吧。
我承認(rèn)，我討厭虛偽。每個(gè)人都想把最完美的自己展現(xiàn)給大家，可為什么要把最真實(shí)的自己藏在心里呢？不累嗎？
我承認(rèn)，我喜歡最真實(shí)的自己。即使再怎么不完美，那也是自己啊。何必把自己偽裝的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)縫隙讓自己喘喘氣呢？不會(huì)被活活憋死嗎？
我承認(rèn)我早熟，一般的女孩子根本不會(huì)想這么多。我想過(guò)人死的時(shí)候會(huì)想什么？人死了靈魂還會(huì)回來(lái)嗎？愛(ài)是不是會(huì)改變?nèi)说囊簧?？我的另一半?huì)不會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我？一般正常的女孩子都不會(huì)想這么多。我承認(rèn)我是個(gè)不正常的孩子。
我承認(rèn)……
日記600字篇7
學(xué)生，顧名思義，就是專門以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人，我們學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，當(dāng)然了，上課你我都不陌生，很多學(xué)生都認(rèn)為上課是一種負(fù)擔(dān)，是一種讓人厭煩的東西，可我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樯险n使我改變了不少，尤其是六年級(jí)的第一堂思想品德課。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都在自己的座位上，靜息著等待老師。按照慣例，新學(xué)期的來(lái)到，就意味著要換副課老師。半分鐘過(guò)去了，一陣輕快的腳步聲傳到了我們的耳朵里，是老師來(lái)了，我們都忍不住朝他看去，他是一位男老師，個(gè)子不高，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬。他進(jìn)到班里，看了看我們，卻沒(méi)有讓我們坐直，而是拿起粉筆在黑板上寫字，不一會(huì)兒，一些求知欲強(qiáng)的同學(xué)抬起了頭，不禁發(fā)出了暗笑，小心翼翼地趴到旁邊的同學(xué)耳邊說(shuō)：“嘿！老師正在練字呢！”不一會(huì)，這句話似乎在全班傳遍了，同學(xué)們都一個(gè)接一個(gè)紛紛抬起了頭，噢，老師原來(lái)在寫課程名稱“思想品德”，只是那個(gè)“德”總是寫不好，一會(huì)大，一會(huì)小，一會(huì)粗，一會(huì)細(xì)，他皺著眉頭寫了一遍又一遍，直到自己滿意了才點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)，平靜地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，剛才我的確是在練字，因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)字我寫得不好，沒(méi)有發(fā)揮出我的真實(shí)水平，其實(shí)我們每個(gè)人都是有能力把事情做完美的，但是又有幾個(gè)人能堅(jiān)持把事情做好呢？做一件事情，要做就要把它做好，不想做又何必去耽誤那個(gè)功夫呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，請(qǐng)大家打開(kāi)書……”聽(tīng)了這句話，我為之一震……
課下我想了很多：“我以前做事的確像老師說(shuō)得那樣，不能堅(jiān)持把事情做完美，而是只是求個(gè)做完，不求更好，這是我的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，我今后一定要改正它……”
雖然那堂課很普通，也和其他可以樣是４０分鐘，但是但是在這短短的40分鐘內(nèi)，我卻收獲了許多許多，它使懂得了珍惜時(shí)間，知道了怎樣做事，從那堂課之后，我每次作業(yè)都認(rèn)真完成，老師喜歡我，沒(méi)見(jiàn)一事我都竭盡全力去做，同學(xué)信任我。直到現(xiàn)在，我還能記起當(dāng)時(shí)的每一幕，因?yàn)檫@堂課真使得我該改變不少！
日記600字篇8
枝頭的葉子等不到你的來(lái)臨，就要在這瑟瑟的秋風(fēng)中，我的思念卻將飄到你的心海。海像連綿不斷的希望，像會(huì)再來(lái)的思念。思念因你而起，即使好久沒(méi)見(jiàn)面，我永遠(yuǎn)記得你，我親愛(ài)的老師。既從你走我們的生活變得單調(diào)沒(méi)有趣味。希望有一天您能再次出現(xiàn)在我們的面前。您是我們最敬愛(ài)的老師，是我們與眾不同的知心好友，您和我們的每一件事至今我歷歷在目。
記得我們剛向高年級(jí)走進(jìn)一步，您就是我們的第一個(gè)班主任，您總是那么慈祥，那么善解人意。記得每一年的六一兒童節(jié)您總是很擔(dān)心我們練舞把身體忽略了?？偱阍谖覀兊纳磉吔涛覀?。即使我們有的不會(huì)了，您也會(huì)不耐煩的教我們?nèi)疅o(wú)止。只要我們要上臺(tái)表演時(shí)您總是告訴我們：不用緊張這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)憧朔耍銈兙统晒α?。?tīng)了老師您的話我們才放下心理障礙放心得去完成我們?cè)谖枧_(tái)上的任務(wù)，在學(xué)習(xí)上您是我們最好的開(kāi)導(dǎo)師，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，您總是在我的身邊幫助我支持我，使我在學(xué)習(xí)困難面前能再次站起來(lái)克服。您是我克服困難的一股力量。您曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：你是一個(gè)與眾不同的女孩，你有一個(gè)好桑子，也能跳出決然不同的舞蹈，還能寫出一篇篇好文章。您的一句話使我在唱歌。跳舞。寫作方面起了更大的興趣。我心里明白您對(duì)我抱著多大的期望啊，我也會(huì)更加努力發(fā)揮我的特長(zhǎng)，但當(dāng)我在這三方面有了不錯(cuò)的成就，然而您卻離開(kāi)了我們，但新來(lái)的班主任告訴我您走了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)熱淚盈眶，夜晚來(lái)臨時(shí)，我們面向夕陽(yáng)，希望風(fēng)兒。云兒能把我們的思念傳達(dá)給您的身邊。漆黑的夜晚我躺在床上，望著滿天星斗，我對(duì)您的思念就像咖啡一樣溶，星星眨著眼睛對(duì)我說(shuō)：你們會(huì)再見(jiàn)面的。星星和我們都有著盼望，老師，您聽(tīng)到了我們的心聲了嗎？我們永遠(yuǎn)盼望，著我們?cè)俅蜗喾?。緣分是一種妙不可言的東西，它把我們從相知到相遇只要我們相信緣分，它一定會(huì)在把我們牽到一起的。
無(wú)論天上人間我永遠(yuǎn)思念著你，我親愛(ài)的老師。但愿在山花爛漫時(shí)您能想起我們。時(shí)光沒(méi)有頭，難望的往事留在記憶里，你天天在我的思念里一直到永遠(yuǎn)。
日記600字篇9
當(dāng)人們?nèi)A燈處上時(shí)，夜已悄然拉開(kāi)序幕！外面燈火明亮，心中卻是一片黑暗！漆黑的天空，染黑了世界，只有點(diǎn)亮一盞明燈，才能使無(wú)止境的暗劃了永遠(yuǎn)的休止符！
我置身于黑暗之中，沒(méi)人為我點(diǎn)燈，也不會(huì)有人為一個(gè)懦弱的人點(diǎn)燈??！但我不需要光明，因?yàn)槲蚁矚g夜，它給人冷靜地思考，喜歡夜，給人脆弱的一面，喜歡夜，給人脆弱的強(qiáng)化！
夜！你是我的朋友，最忠誠(chéng)的拳手，絲毫不留地搏擊著！~伴你而來(lái)的風(fēng)叔叔，雨姐姐，還有老愛(ài)發(fā)脾氣的雷公公！你們眷顧著這個(gè)世界，可世人都討厭你們，因?yàn)樗麄儾欢?！你用自己的身軀，造就了他們堅(jiān)強(qiáng)的一面，也扯出了他們?nèi)崛醯囊幻?。最后，悟你的沒(méi)幾個(gè)，惡你的倒不少！人性是丑陋的，渾然不知傷害你的人卻是你最好的朋友！
“崔紓弒莊公”這個(gè)故事可能有很多人聽(tīng)過(guò)了吧，可是理解了嗎？公元前六百零七年，晉國(guó)的靈公，被趙盾的弟弟趙穿殺死了。晉國(guó)的史官叫董狐，他竟在史書上寫道：趙盾弒其君。趙盾跑過(guò)來(lái)，質(zhì)問(wèn)董狐說(shuō)：“董先生，你寫錯(cuò)了吧？明明是我弟弟趙穿殺了皇帝，你怎么寫我呢？”董狐說(shuō)：“你是朝廷大員，這件事情發(fā)生的時(shí)候，你躲在外面，可是沒(méi)出國(guó)門；你回來(lái)了，又不追究?jī)词?。你還脫得了干系嗎？殺皇帝的不是你，又是誰(shuí)呢？”于是趙盾心虛了，只好讓董狐這樣寫，沒(méi)法子?？追蜃泳头Q贊過(guò)董狐，說(shuō)他“書法不隱”，就是直筆寫歷史，不隱瞞什么。只可惜孔夫子自己，卻是個(gè)“書法每隱”的家伙！
董狐這件事情過(guò)后五十九年，齊國(guó)又發(fā)生了皇帝被殺事件。兇手是大臣崔抒。于是史官又來(lái)了，史官叫太史，他寫道：崔紓弒莊公。崔紓可沒(méi)有趙盾那種好脾氣，他光火了，立刻把史官殺掉！可是，事情卻沒(méi)完。史官的弟弟來(lái)了，還是這樣寫：崔紓弒莊公。崔紓又氣了，又殺了一個(gè)?？墒牵虑檫€沒(méi)完。史官的弟弟的弟弟又來(lái)了，又這樣寫：崔紓弒莊公。崔紓更氣了，又殺了史官的弟弟的弟弟?？墒?，事情還沒(méi)完。史官的弟弟的弟弟的弟弟又來(lái)了，又這樣寫：崔紓弒莊公。于是，崔紓不氣了，泄氣了，他只好認(rèn)輸，不殺了，讓史官隨便寫吧！
敢于進(jìn)言，才是良師諍友！崔紓就是不解，才背上這個(gè)千古罵名！
愛(ài)上夜吧，朋友們！
日記600字篇10
記得上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槲矣行﹥?nèi)向，又因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)借給小朋友文具，而借出的東西小朋友卻從不歸還。于是其他的小朋友都覺(jué)得我傻！即使他們會(huì)的知識(shí)我也都會(huì)。剛升一年級(jí)的那天，您就把這樣一個(gè)自認(rèn)為不聰明的我?guī)нM(jìn)了您的班。那時(shí)候的我，看見(jiàn)您白凈的臉龐，高高的個(gè)子，多么漂亮的老師啊！心里是既高興又擔(dān)心，這么漂亮的老師會(huì)喜歡我嗎？
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)怯懦的女生。在課堂上，能不舉手發(fā)言我堅(jiān)決不舉手，即使被提問(wèn)到了也是聲音小得幾乎只有自己能聽(tīng)見(jiàn)。我甚至不太敢看老師的目光。您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，也跟媽媽談了我的表現(xiàn)。在接下來(lái)的日子里，是您期待的目光；是您仔細(xì)而又耐心的教導(dǎo)；使您的鼓勵(lì)讓我變得活潑起來(lái)，也愛(ài)舉手發(fā)言了。于是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一天天變好！我更喜歡在學(xué)校里和老師學(xué)習(xí)的日子！
記得二年級(jí)的時(shí)候，我們班上有個(gè)同學(xué)特別的矮，于是有些調(diào)皮的同學(xué)就嘲笑他。您知道了，批評(píng)了嘲笑他的同學(xué)，您說(shuō)，有一天他也會(huì)長(zhǎng)得和我們一樣高！所以在后來(lái)的日子里，我們班的同學(xué)都相處得像一個(gè)大家庭一樣，互相關(guān)心互相幫助！
記得三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榉职?，老師也有了改?dòng)。還好您仍然是我的班主任，只是數(shù)學(xué)老師換了?？墒俏矣行┬∏榫w了，是您告訴我，每一個(gè)老師都會(huì)對(duì)我們好的。是??！現(xiàn)在我們已經(jīng)愛(ài)上了數(shù)學(xué)課，當(dāng)然更愛(ài)我們的數(shù)學(xué)老師！我開(kāi)始喜歡我們學(xué)校的其他老師，開(kāi)始學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)會(huì)了對(duì)老師微笑和問(wèn)好！
記得您常在放學(xué)的時(shí)候給一些沒(méi)鞏固好知識(shí)的同學(xué)補(bǔ)課，我竟然有些羨慕他們呢！于是，我們班的成績(jī)?cè)谝惶焯熳儤樱∧煜の覀兠總€(gè)人，包括小脾氣，小缺點(diǎn)您都知道！所以在我們心里，您就像媽媽一樣親近！
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，有許多人說(shuō)我是小才女。其實(shí)我自己知道，我只是一個(gè)很普通的女孩。因?yàn)橛辛死蠋?，我才能學(xué)得好，學(xué)得優(yōu)秀。我也才能學(xué)到許多課外的知識(shí)。
老師！我喜歡聽(tīng)您親切的聲音，那聲音就像一縷清風(fēng)，撥去我們心中的烏云。我更覺(jué)得，老師！您就是山谷里那株清雅的香蘭！清香了整個(gè)山谷，卻從不宣揚(yáng)自己的功績(jī)！——2022年教師節(jié)快樂(lè)！祝愿所有的老師！節(jié)日快樂(lè)！天天快樂(lè)！