5篇日記萬(wàn)圣節(jié)600字以下
萬(wàn)圣節(jié)到了，沒(méi)有別的禮物送你，我想請(qǐng)你吃一頓南瓜大餐：南瓜餅香，南瓜湯甜，南瓜面包要幾盤，南瓜餡的餃子吃幾碗，撐得你肚皮溜溜圓，能變成——南瓜臉。每日一記，下面由小編來(lái)給大家?guī)?lái)：日記萬(wàn)圣節(jié)。
日記萬(wàn)圣節(jié)1
今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)?笨啊你!明明就是無(wú)頭幽靈嘛。”助教也無(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè)了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì)開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走?；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
日記萬(wàn)圣節(jié)2
“喂，大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜?？墒峭瑢W(xué)們都太興奮了，沒(méi)有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著?！皝?lái)啦來(lái)啦!科學(xué)老師來(lái)啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來(lái)，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見(jiàn)科學(xué)老師拿著課本走來(lái)，又慢慢的走過(guò)我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了?！安粚?duì)!是我們班的課!”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來(lái)，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來(lái)了，“押”回了教室老師叫：“不要!不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過(guò)這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來(lái)了，……
“啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說(shuō)：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢?”“老師，保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”
日記萬(wàn)圣節(jié)3
萬(wàn)圣節(jié)的晚上，我在家里裝扮成女巫，帶著一頂黑黑的、尖尖的上面印著蜘蛛網(wǎng)圖案的帽子，披著一件黑色的披風(fēng)，拿著一把“會(huì)飛”的掃帚和一個(gè)像貓頭鷹一樣的討糖袋。打扮好了之后，我和媽媽一起到托馬斯參加萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)。
我剛到托馬斯門口就被驚呆了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)托馬斯門口放著一個(gè)黑色大拱門，拱門上寫著“萌鬼來(lái)襲，狂歡派對(duì)”。托馬斯館的墻壁上掛著一幅有妖魔鬼怪圖案的黑色幕布，還放著詭異的音樂(lè)。小朋友們裝扮成了女巫、公主、蜘蛛俠等各種造型。老師的臉上涂滿了顏料，裝扮成僵尸/的樣子，特別恐怖。
過(guò)了一會(huì)兒，派對(duì)開始了。有走秀、木乃伊、摸箱子、貼蜘蛛和變魔術(shù)等游戲。其中讓我印象最深刻的節(jié)目是木乃伊。我們每個(gè)同學(xué)拿了一捆紙巾，把老師從頭到腳裹起來(lái)，變成木乃伊。我們剛要把這位外教老師的頭裹起來(lái)，他就大聲用英語(yǔ)抗議，可惜我聽(tīng)不懂。我猜她應(yīng)該在說(shuō)：“救命呀，救命呀，求求你們放過(guò)我吧!”可是我們都不理她，繼續(xù)裹紙巾。我們把她裹成木乃伊后，拿了獎(jiǎng)品就去玩下一個(gè)游戲了。
這次派對(duì)小朋友們都玩得很盡興，讓我度過(guò)了一個(gè)不一樣的萬(wàn)圣節(jié)。
日記萬(wàn)圣節(jié)4
今天就是可怕的萬(wàn)圣節(jié)了，我三更半夜還在胡思亂想，旁邊的爸爸睡得就像一條美味可口的烤乳豬，我越想越是肚子餓，于是我用力敲敲自己的腦袋瓜——不要想了!不要想了!趕快去找周公下棋，不然明天上課又要遲到了。
我努力的把眼皮關(guān)上，但爸爸加上弟弟那震耳欲聾的打呼聲，還是把我的瞌睡蟲趕跑了，這時(shí)的我就像媽媽正在鍋里煎著的魚，翻來(lái)覆去，簡(jiǎn)直就要熟透了。忽然“咚!”的一聲巨響，把我嚇得跳起來(lái)，原來(lái)是翻身的弟弟滾到床下去;更讓人生氣的，是他竟然若無(wú)其事的爬上床，像一只貪睡的無(wú)尾熊，繼續(xù)呼呼大睡，真是讓我既羨慕又嫉妒!
哎呀!我的鬧鐘小叮當(dāng)先生你不要“滴答!滴答!”的一直響，我聽(tīng)著你的答數(shù)聲，我的精神都來(lái)了，每天早上要你大聲的時(shí)候，你就偷懶不認(rèn)真的工作，偏偏在這個(gè)時(shí)候卯足全勁努力的工作，真拿你沒(méi)辦法。算了，不與你計(jì)較，我還是學(xué)聰明點(diǎn)，趕快去睡覺(jué)，不然明天一大早又要聽(tīng)媽媽唸經(jīng)，我可不想被念到耳朵長(zhǎng)繭。
夜越來(lái)越黑，越來(lái)越安靜，打呼聲也越來(lái)越響亮，而我望眼欲穿等著的那個(gè)人——周公，卻遲遲不現(xiàn)身，我想今晚他是不會(huì)來(lái)了。再等下去也沒(méi)意義，不如坐起身來(lái)拿起書，繼續(xù)認(rèn)真的讀書吧!不知過(guò)了多久的時(shí)間，我回神的時(shí)候，房門響了，媽媽來(lái)喊我起床了。原來(lái)是天亮了，周公還是沒(méi)有來(lái)，我只好帶著疲憊的身體打起十二萬(wàn)分的精神，準(zhǔn)備迎接今天的挑戰(zhàn)。
日記萬(wàn)圣節(jié)5
盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當(dāng)時(shí)沒(méi)開燈)
接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。
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