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六年級(jí)小學(xué)生日記600字20篇

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往往我們都在尋找人生的至高點(diǎn),人生其實(shí)沒(méi)有最高處,只有找到人生的平衡點(diǎn)時(shí),就是最高處!!!每日一記……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容,接下來(lái)要給大家提供的是:日記600字。

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇1

今天下午第一節(jié)課是綜合實(shí)踐課,唐老師讓我們拿出今天準(zhǔn)備雞蛋,提到雞蛋,大家肯定就知道這節(jié)課是關(guān)于雞蛋的一節(jié)課。

我從書包里拿出我的“心肝寶貝”左看看、右看看,看看碎了沒(méi)有,碎了的話有可能這次的活動(dòng)只能看別人大顯生手了,不過(guò)雞蛋沒(méi)有讓我失望,蛋殼上一小點(diǎn)裂縫都沒(méi)有,我長(zhǎng)呼了一口氣,不過(guò)我的雞蛋完好無(wú)損,但其他同學(xué)的雞蛋就破了,去往了雞蛋的“天堂”……

唐老師介紹今天的主題《三秒鐘剝雞蛋》。聽(tīng)了這主題既讓我沮喪又讓我感到興趣,沮喪的是豬蹄跟我想的不一樣,我想的是雞蛋之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,用自己的雞蛋跟別別人的雞蛋“pk,”看最后誰(shuí)的雞蛋沒(méi)碎,就能榮登“蛋王寶座”讓我感到興趣的是三秒鐘怎么會(huì)把一個(gè)雞蛋剝完呢?除非是神仙,不讓是不可能的,可是老師的實(shí)驗(yàn)卻讓我大吃一驚。

唐老師先拿著一個(gè)“實(shí)驗(yàn)品”。然后把雞蛋的“腰”磕破,再把雞蛋輕輕的滾幾圈,等到蛋殼破裂后,一剝就剝開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)就震驚了沒(méi)想到就剝了一下,整個(gè)蛋殼就剝開(kāi)了。

接下來(lái),有三個(gè)同學(xué)上去嘗試了一下,可一一都是以失敗告終,不過(guò)這三個(gè)同學(xué)中,我覺(jué)得李緣剝的最好。因?yàn)樗评蠋熞粯?,剝的一樣順利,可惜超過(guò)了十秒,還是失敗了。

最后唐老師讓我們?nèi)嘁黄饎儯灰獎(jiǎng)兺炅?,就站起?lái)。只聽(tīng)一聲令下,我立即就把雞蛋往課桌上一拍,誰(shuí)知一分為二了,反正不管三七二十一,繼續(xù)剝下去,隨著站起來(lái)的人越來(lái)越多,我也越來(lái)越緊張,導(dǎo)致剝的全部都是碎渣渣,根本不是一整塊,好不容易剝完了,可還是20幾秒多,完全超出了老師規(guī)定的范圍。

看來(lái)干什么事都會(huì)有訣竅,但我們必須有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)其它其妙的樂(lè)趣。

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇2

媽媽是我們家的“廚神”。我最喜歡吃媽媽做的菜了,尤其是媽媽做的酸菜魚,那叫一個(gè)酸、辣、鮮、嫩呀!

酸菜魚的做法很復(fù)雜,先將黑魚刮去魚鱗再去內(nèi)臟洗凈,接下來(lái),剔下魚骨,魚骨切成段。魚肉部分片成片,切好后把魚骨魚肉一起放進(jìn)一個(gè)大點(diǎn)的容器里,加少許鹽、味精、料酒、蛋清、生粉一起抓勻。酸菜洗凈切斷,泡山椒切斷備用。

鍋內(nèi)放油開(kāi)火燒熱,加入切好的泡山椒、蔥、姜、蒜爆香。放入魚骨小火慢慢煎至兩面發(fā)黃,再加酸菜炒香,再加料酒,加大量的水燒開(kāi),用鹽、味精、胡椒粉調(diào)味煮十分鐘至湯白,將魚骨和酸菜一起撈起放入湯碗中。再將魚片一片一片的放進(jìn)鍋里慢慢養(yǎng)熟,加醋,連同湯一起倒入湯碗中,撒上蒜蓉澆上燒熱的花椒油,再配上一些香菜段。一道色、香、味、俱全的酸菜魚就做成啦!

酸菜魚端上桌時(shí),我把鼻子湊過(guò)去,真香啊!濃郁的魚香味伴隨著酸菜的酸味,頓時(shí)讓人胃口大開(kāi)。

白嫩的魚片鑲嵌在銀色的濃湯中,褐色的酸菜、奶白的蒜蓉還有翠綠色的香菜和香蔥點(diǎn)綴其中,更加誘人食欲。

我迫不及待地拿起筷子,夾起一塊魚肉放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗,鮮美爽口的魚肉伴有酸菜的酸味兒,使人感到更加清爽,魚肉嫩滑,口感細(xì)膩,咸淡適中,鮮味濃厚,叫人回味無(wú)窮。

酸菜魚的滑、嫩、鮮、酸、濃這五種味道正是它的特色之處,也正是這五中味道一直讓我對(duì)這道菜念念不忘。

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇3

星期五對(duì)于我來(lái)說(shuō),就意味著快樂(lè)的開(kāi)始、自由的開(kāi)始、隨意暢想的開(kāi)始!

這個(gè)周末,我真想去海南。因?yàn)檫@幾天南京的天氣實(shí)在是太惡劣了,霧霾彌漫著整個(gè)天空,我們就像生活在一個(gè)煙霧繚繞的大鍋爐中,連深呼吸都得小心翼翼。海南的空氣是新鮮的,海南的天空是蔚藍(lán)的,海水更清、更藍(lán)。這個(gè)時(shí)候,我想躺在”天涯海角“椰子樹(shù)下的沙灘上,喝著新鮮的椰子汁,聽(tīng)著輕輕地海浪聲,望著蔚藍(lán)的天空,深深地呼吸著健康的空氣,真是美哉悠哉!

這個(gè)周末,我想去月球走一趟,看看月球與地球有什么不同;從月球上看見(jiàn)的地球是什么樣的;還想跟嫦娥姐姐聊聊天,她這么寂寞,有人聊天一定很開(kāi)心;順便參觀一下她的廣寒宮,哇,會(huì)不會(huì)很冷呢?看來(lái)我得多帶件厚衣服才行;科學(xué)老師說(shuō)月亮是非光源,它是借助的太陽(yáng)光而發(fā)光的,我來(lái)看個(gè)究竟。。。。。。

這個(gè)周末,我還想乘著宇宙飛船去B612小行星告訴小王子:“地球上的小朋友雖然作業(yè)很多,但是他們不寂寞,會(huì)有很多的伙伴一起玩;還有快樂(lè)的周末?!拔疫€想看一看紅面包樹(shù)是不是真的每天都會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)小芽,如果不鏟除它,就會(huì)占滿整個(gè)星球呢?再看一看小王子的玫瑰花,是不是和地球上的玫瑰花一樣呢?最后,我還想把小王子帶到地球上,讓他遠(yuǎn)離寂寞,感受溫暖。

這個(gè)周末,我還想。。。。。?!币︽?,準(zhǔn)備洗澡!洗過(guò)澡還要練琴呢!還有很多作業(yè)呢!。。。。。。“誒!這才是我現(xiàn)在的生活啊!

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇4

今天,是我和談華林做值日班長(zhǎng),但卻發(fā)生了一件令我意想不到的事情。

上午眼保健操后,吳浩宇發(fā)現(xiàn)黑板上有他的名字,就來(lái)擦了他的名字,我一看,可急壞了,就去告訴談華林。談華林顯得很平靜,雙目炯炯有神,聽(tīng)完我的講述后就讓我再把吳浩宇的名字在黑板上記上,我就立即跑到黑板再次用工整的字跡把吳浩宇的名字寫在黑板上。吳浩宇瞪圓了眼睛,怒不可遏地沖我大喊:“往你臉上噴屎!”他說(shuō)得唾星亂飛,濺到了我的臉上。我用袖子擦擦臉,他又平靜而堅(jiān)決地說(shuō):“反正你寫一次,我擦一次?!蹦窃捳Z(yǔ)中透露著壓抑著的憤怒,說(shuō)完,他拿起黑板擦用力地擦著。吳浩宇剛才那么無(wú)禮,我也火了,跑到趙老師辦公室,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,就壓著火氣會(huì)班了?;氐桨嗌?,我又全身地力氣每一筆都重重地畫在黑板上,記下吳浩宇的“鼎鼎大名”。

下午眼保健操后,吳浩宇再次發(fā)現(xiàn)黑板上他的名字后添了“乘以4”,他眼睛里充滿了燃燒的怒火,咬緊嘴唇,上講臺(tái),把“乘以4”給擦了。談華林也火了,把“乘以4”再添上去。吳浩宇還要擦,談華林就用身子去擠他,吳浩宇就去擠談華林,就這樣,你擠我,我擠你。我實(shí)在看不下去,就和印若怡、張語(yǔ)軒去告訴趙老師,趙老師讓我們喊他倆來(lái),結(jié)果我們剛走到拐彎口,談華林和吳浩宇徑直走向趙老師的辦公室。我想他們一定是來(lái)告狀的。

談華林、吳浩宇是同桌,關(guān)系一直不好,希望他們能早日恢復(fù)“和平”狀態(tài)。

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇5

教室里傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲,同學(xué)正在聚精會(huì)神地讀書呢!這時(shí)丁老師走了進(jìn)來(lái),大家都停下了朗讀。丁老師問(wèn):“《經(jīng)典誦讀三百篇》中的前20首古詩(shī)你們會(huì)背了嗎?我可是要檢查的。我不做齊宣王,做齊湣王,你們要一個(gè)一個(gè)地背給我聽(tīng)!”同學(xué)們都嚇了一跳,連聲說(shuō):“下星期再查吧!”“同學(xué)們,這本《經(jīng)典誦讀三百篇》五年級(jí)要背完,六年級(jí)我們還要背《論語(yǔ)》呢。”丁老師的話音剛落,同學(xué)們立即目瞪口呆。

“半部論語(yǔ)治天下,如果不讀《論語(yǔ)》怎么行?孔子走遍了許多國(guó)家,教了許多學(xué)生,他的思想影響著我們今天的方方面面,就說(shuō)我做老師吧,也向孔子學(xué)了不少。比如孔子有一次困在蔡國(guó)好多天,沒(méi)有東西吃,餓得兩眼昏花。一天,他的學(xué)生顏回好不容易帶回一袋米,他們趕緊把米倒入鍋中煮起飯來(lái)。很快飯熟了,孔子正準(zhǔn)備起身去吃,突然看見(jiàn)顏回掀開(kāi)鍋蓋抓了一把米飯吃,孔子想教訓(xùn)一下顏回,但他還是壓住了心中的怒火。第二天他對(duì)顏回說(shuō):‘你以后要尊敬師長(zhǎng),比如吃飯應(yīng)該讓長(zhǎng)者先吃?!伝卣f(shuō):‘老師您是不是看見(jiàn)我先吃了一把米飯?我不是故意要吃,而是米飯好了,鍋蓋一開(kāi)蒸汽沖到房頂上,把房頂上的灰層熏落到飯中,我覺(jué)得把米飯倒了挺可惜,所以我先把上面一層帶灰的飯吃了?!鬃勇?tīng)了感動(dòng)極了,便說(shuō):‘親眼看見(jiàn)的事情也不一定是真的啊,我差一點(diǎn)錯(cuò)怪了顏回。’”

聽(tīng)了丁老師講的故事,我若有所思,以后我也要好好讀《論語(yǔ)》,做一個(gè)三思而后行的人。

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇6

今天早上,從客廳音響中飄出來(lái)的歡快歌聲把我從睡夢(mèng)中叫醒,我睜開(kāi)雙眼向四周一看,看到房間的墻壁上有一個(gè)金閃閃的虎正沖著我笑,虎手上拿著一個(gè),寫著“新年進(jìn)步”。媽媽正擺弄著一套紅色的衣服,面帶微笑地看著我。

媽媽看見(jiàn)我醒來(lái)了,高興地對(duì)我說(shuō):“新年好!華華!祝你新年進(jìn)步,身體健康!你快起床,穿上這套紅色的衣服,過(guò)新年啦!”我看了看墻上的虎,想起來(lái)了,今天是虎年的大年初一!我馬上笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,祝您在新的一年身體健康!”正說(shuō)著,爸爸進(jìn)來(lái)了,我一下投進(jìn)爸爸的懷抱,高興地說(shuō):“爸爸,你今天帶我去哪里玩呀?”爸爸把臉貼在我臉上,親切地說(shuō):“華華,今天是大年初一,是農(nóng)歷年的開(kāi)始,在新年的第一天,我們應(yīng)該好好想想,今年我們?cè)撟鲂┦裁词虑?,去年有什么做得不?duì)的事情,今年應(yīng)該好好改正,在新的一年我們要有新的面貌新的氣象!”我馬上舉起手說(shuō):“我知道今年要做什么,我要參加國(guó)際象棋比賽,爭(zhēng)取拿到更大的項(xiàng)!”媽媽說(shuō):“你還要改掉做事拖拉的壞習(xí)慣,珍惜時(shí)間,提高效率。

現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),趕快穿衣,刷牙,吃早餐,接著我們還要去爺爺奶奶家拜年!”爸爸一邊拉著我一邊說(shuō):“是呀,在新年里,我們要關(guān)心自己的親人,關(guān)心老師,關(guān)心朋友,向他們問(wèn)好,向他們送上美好的祝福,這是我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)。今年你已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣度過(guò)一個(gè)有意義的傳統(tǒng)節(jié)日!你等會(huì)兒先打電話給爺爺奶奶、婆婆、伯父、姑媽、姨婆等人,向他們電話拜年。有時(shí)間,還要向你的老師、好朋友、同學(xué)電話拜年!”

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇7

3月22日星期三晴

往事悠悠,許多記憶就像電影的鏡頭,在我眼前一閃而過(guò),消失了。而在這許許多多記憶模糊的事件里,有一件事卻常常浮現(xiàn)在我的眼前,把我拉入了回憶之中,記憶猶新。

今天,是一個(gè)非同一般的一天。這一天,讓我感到心情無(wú)比的舒暢。為什么這樣說(shuō)?就讓時(shí)光倒流,回到洗個(gè)小時(shí)之前。

今天上午,天公好像在和我作對(duì),原本因?yàn)樗藗€(gè)好覺(jué)心情舒暢,可是看到了這場(chǎng)大雨,我的心情莫名其妙的,不知道今天會(huì)發(fā)生什么事情。我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們?nèi)蜗褚郧澳菢?,早早地就在讀書了。過(guò)了一會(huì)兒,班主任走了進(jìn)來(lái),嚴(yán)肅的說(shuō)了一句話:“今天要評(píng)選區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員和區(qū)三好學(xué)生?!痹瓉?lái)是這件事呀,讓我擔(dān)心了一個(gè)上午。

三分鐘后,便開(kāi)始了今年的評(píng)選。由于我們現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)了,各種榮譽(yù)的資格要求更加高了,想要評(píng)選上可不是件容易的事。以前只要是同學(xué)、老師認(rèn)可的學(xué)生,都可以獲得各項(xiàng)榮譽(yù)??涩F(xiàn)在不一樣,一個(gè)區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員必須要得到兩次及以上的校優(yōu)秀少先隊(duì)員。由于徐博文和張美娟人緣好,成績(jī)又在我之上,所以最好的兩項(xiàng)榮譽(yù)當(dāng)然歸他們莫屬。大家都知道肯定只剩下一個(gè)名額了,額頭上便冒出了冷汗。我遲遲不見(jiàn)有人走上去,就鼓起勇氣走了上去。楊鎮(zhèn)瑜和葉碩跟緊我的步伐也參加了評(píng)比。同學(xué)們把自己手中珍貴的一票紛紛投給了自己認(rèn)為夠格的學(xué)生。

到了下午,在同學(xué)們的選擇和老師們的投票下,徐博文榮獲第一,那么第二肯定就是張美娟了,那么第三名……就是我!我欣奮不已,雖然我并沒(méi)有當(dāng)上區(qū)三好學(xué)生,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),當(dāng)上個(gè)區(qū)優(yōu)秀少隊(duì)員就已經(jīng)是對(duì)我最大的恩惠了!

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇8

星期四早晨,柔和的陽(yáng)光,笑瞇瞇的照耀著沸騰的校園,歡快的鳥(niǎo)兒劃過(guò)天空,嘰嘰喳喳地唱著婉轉(zhuǎn)的歌,我們臉上洋溢著愉悅的笑容,歡呼雀躍如同鳥(niǎo)兒一般激動(dòng)!因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織全體師生秋游,去石門摘桔子。

我們興高采烈地上了車,不一會(huì)兒,發(fā)動(dòng)機(jī)嗚嗚地叫起來(lái),車子像風(fēng)一般的跑。到達(dá)目的地后,我們像游魚一樣從車?yán)镆粋€(gè)個(gè)躍出來(lái)。緊接著排好隊(duì),井然有序地朝桔林前進(jìn)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見(jiàn)墨綠的桔樹(shù)上,掛滿大大小小的燈籠,高低錯(cuò)落,紅彤彤、金燦燦、半黃半綠的紛紛探出了頭迎接我們。

老師終于發(fā)話可以進(jìn)出了,我們一窩蜂地涌進(jìn)桔林。我急忙拿出袋子,在樹(shù)下選擇好的桔子摘,摘了幾個(gè)后,偶然發(fā)現(xiàn)樹(shù)頂上還有更好的,于是放下書包,將袋子掛在樹(shù)枝上,只摘黃桔子,覺(jué)得這樣下去速度太慢,決定與楊帆分工合作:我在樹(shù)上摘,他在樹(shù)下?lián)?。我們共同選好樹(shù)后,我像一只敏捷的小猴,嗖嗖地爬到樹(shù)上,雙腿半蹲在樹(shù)叉間,一手攀著樹(shù)枝,一手麻利的扯桔子,一個(gè)接一個(gè)地扔,像下桔雨,又像珍珠彈跳。楊帆在下面應(yīng)接不暇,忙得不亦樂(lè)乎

摘完后,我從樹(shù)上嗵地跳下來(lái),喜滋滋地挑一個(gè)皮薄個(gè)大的桔子,輕輕地剝開(kāi),發(fā)現(xiàn)月牙兒似的果肉一瓣瓣地緊挨著,排列整齊。我掰開(kāi)一半放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,桔汁如同一股清泉噴涌而出,酸酸甜甜,沁人心脾。楊帆嘴里包得鼓鼓,吃得津津有味,邊吃邊休息后,我們繼續(xù)干活

我們帶著勞動(dòng)成果——滿滿的一大袋桔子,有說(shuō)有笑地來(lái)到集合地點(diǎn)上車,滿載而歸。

摘桔子雖然累,但它讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),使我懂得只有付出才有收獲。

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇9

在不知不覺(jué)中新年慢慢的。悄無(wú)聲息的,一步一步向我們走來(lái)。我們度過(guò)了快樂(lè)的圣誕和元旦,將要來(lái)臨的是屬于中國(guó)人自己的節(jié)日:春節(jié)。

屋外,節(jié)日雖然還沒(méi)有到,但節(jié)日的氣氛卻早已彌漫到了這座小城的每一寸土地,人們臉上都顯露出喜氣洋洋的笑容,都穿上了鮮紅的新衣,都沉浸在新年的喜悅中。大街小巷里,隨處可見(jiàn)聚在一起打著腰鼓,敲著鑼鼓的爺爺奶奶們,他們給本已喜氣洋洋的春節(jié)又平添一份紅火。在那鏗鏘悅耳的鼓樂(lè)聲中,我聽(tīng)到了他們對(duì)新年完美的盼望;超市前,悅耳的音樂(lè)聲中,一些人正跳著舞,有老人。有中年人。還有可愛(ài)的小孩,嚴(yán)寒不能戰(zhàn)勝他們的熱情,他們又給喜氣洋洋的春節(jié)又平添一絲活力。在那唯美為喚的舞蹈中,我看到了他們對(duì)新年的熱情和歡欣;家中,香氣四溢的臘魚。臘肉高高的掛在了陽(yáng)臺(tái)旁,臘魚味道鮮美,臘肉肥而不膩,它們成了餐桌上最美味。最搶手的幾道菜,它們是親人最完美的禮物。在那令人垂涎欲滴的美食中,我嗅到了她們對(duì)新年團(tuán)聚的期望和寄托。

新年,多么完美的字眼。在小孩子的眼里,新年就是最完美的節(jié)日,在新年里能夠盡情玩耍,每一天都有好吃的,哈,真是快樂(lè);在正在工作的人眼里,新年是最愜意的時(shí)光,工作了一整年,最后能夠休息一下了,每一天睡到太陽(yáng)升到半空中,呼,真是完美;在老人眼里是和家團(tuán)聚的日子,和親友一起聊天,一起在桌旁高高興興吃個(gè)團(tuán)圓飯,唉,真是快樂(lè)。在不同的人里,對(duì)新年的看法可能不一樣,但出發(fā)點(diǎn)都是完美的,新年也皆是如此。

讓我們一起望著天邊那正緩緩落下的夕陽(yáng),等著新年的鐘聲敲響,“新年,你好啊”。

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇10

隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越糟糕,開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我的心情壞透了,誰(shuí)叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問(wèn)我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力大了。

那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué),要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)。刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好?。?/p>

呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開(kāi)學(xué)了?!边@時(shí),校長(zhǎng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期?!薄靶聦W(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興,”不知誰(shuí)咕噥了一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)?!薄笆前∈前??!贝髮W(xué)都附和。

不過(guò),既然開(kāi)學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇11

為了出這本書,我被逼無(wú)奈。想盡了一切辦法,今天的辦法是:晨跑

我昨天晚上就把鬧鐘、手機(jī)調(diào)到今天早上的5:30分。還準(zhǔn)備了一瓶味動(dòng)力在冰箱里。

可是,今天早上我雖然被鬧鐘吵醒了,但是,它被我無(wú)情的關(guān)了。睡了一會(huì)兒手機(jī)也開(kāi)始“叫”了,被我統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉后美美的又睡了一覺(jué)“謝民輝,起床!”ohno!人型鬧鐘老爸來(lái)了,我只好得乖乖束手就擒了。我快速刷牙洗臉穿衣服,出來(lái)一看都8點(diǎn)了,還跑什么?老爸:“謝民輝,準(zhǔn)備出發(fā)!”我:“你也去跑???”老爸:“嗯,去火車站跑?!蔽椰F(xiàn)在才明白了一切,可是當(dāng)我拿著胃動(dòng)力準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),老爸:”你不要把書包帶上嗎?“我:”帶去干嘛?“老爸:”你跑完就可以寫下來(lái)??!“于是我又屁顛屁顛地去房間背上裝著作業(yè)的書包隨著老爸來(lái)到了火車站。我邊喝著味動(dòng)力邊走,但老爸都”一二一,一二一“地跑起來(lái)了。我唄,我手里拿了一個(gè)垃圾沒(méi)地方扔,邊尋找垃圾桶邊走。就這樣我走了半個(gè)火車站才把手中的垃圾丟掉,開(kāi)始跑,跑到頂端時(shí)就氣喘吁吁了,停下來(lái)休息的時(shí)候爸爸又一二一地跑過(guò)來(lái)了。老爸:“怎么,跑不下去了?夏令營(yíng)回來(lái)還更弱了啊?”我:“不知道為什么唄,好累的感覺(jué),在夏令營(yíng)5圈6圈地跑,現(xiàn)在沒(méi)到半圈就癱了?!崩习郑骸澳墙裉煜鹊竭@兒,明天接著跑?!蔽遥骸盀槭裁?,先讓我保養(yǎng)保養(yǎng)“小馬達(dá)”吧,用得太久了,要換了?!崩习郑骸澳悄愕綍r(shí)候換完了我?guī)闳ゾ氁痪汃R力?!蔽覀冞吜倪呑叩搅藙傞_(kāi)始走的地方。我:“我們現(xiàn)在去干嗎?”老爸:“吃飯去,不然沒(méi)電咯。”我們一路歡笑走到了店旁邊吃了香噴噴的拌面。

吃完拌面,我們到了店里。爸爸去工作,我則拿出作業(yè)本,寫下了今早的晨跑……

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇12

11月7日星期六天氣:晴有小雨

昨天,我和同學(xué)們一起去“夢(mèng)多多”秋游,它是森馬集團(tuán)打造的兒童職業(yè)體驗(yàn)館。我們?cè)趯W(xué)校集合,上了車不一會(huì)兒就到了夢(mèng)多多,車一停,我就看見(jiàn)了高聳入云的一棟大樓——那就是我期盼已久的夢(mèng)多多。一進(jìn)門,我就看見(jiàn)了被五彩的燈光照耀著的舞臺(tái),原來(lái)這里正在舉辦“模特秀”,這時(shí)一群低年級(jí)的“小鵬友”身著漂亮、帥氣的服裝走上了臺(tái),有穿著白色西裝的,有穿粉色裙子的,最搞笑的就數(shù)那個(gè)臉上戴著大眼鏡的小男孩了,他顯然是因?yàn)榕卵坨R掉下來(lái)而仰著頭,但眼鏡卻不給面子,淘氣地從他臉上跳了下來(lái),每當(dāng)這時(shí),臺(tái)下就會(huì)發(fā)出一陣陣“咔咔”的拍照聲。我們玩了“建筑工地”、“急救中心”、“桂新園”和“中國(guó)傳統(tǒng)文化”,這些游戲都很好玩,但我最喜歡的還是“哈利·波特”。

我一進(jìn)“哈利·波特”場(chǎng)館的門就看見(jiàn)了閃閃的四個(gè)大字——魔法學(xué)院。我懷著無(wú)比期待的心情進(jìn)了場(chǎng)館,里面黑乎乎的,只有幾盞小燈照亮著場(chǎng)館,只見(jiàn)里面坐著一位身披黑斗篷,頭戴黑帽子的高個(gè)子魔術(shù)師,他招呼我穿好斗篷、帽子就給我表演了個(gè)魔術(shù),只見(jiàn)他提著一根普通的鏈條,拿著一個(gè)金屬環(huán),將環(huán)從下套到了鏈條上,手一松——我心想:這環(huán)八成會(huì)掉到地上,可是,我想錯(cuò)了,金屬環(huán)不僅沒(méi)掉到地上,而且還被鏈條綁住了!我驚奇地睜大了眼,看著這驚人的一幕。魔術(shù)師又給我表演了幾個(gè)魔術(shù),都一一被我看穿了,唯獨(dú)這個(gè)金屬環(huán)的魔術(shù)令我百思不得其解,在好奇心的驅(qū)使下,我買了鏈條和金屬環(huán),解開(kāi)了謎底。想知道這個(gè)魔術(shù)是怎么變的嗎?那就來(lái)夢(mèng)多多吧!

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇13

今天星期日,我還要書房換一個(gè)房間了,媽媽說(shuō)書房比較大,于是讓我換到書房住,等我把衣服什么的都搬進(jìn)書房,搬完衣服,已經(jīng)累得不行了,于是倒在床上就睡著了。

我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽在不停地整理我房間里的東西,雖然她已經(jīng)是熱的汗流浹背,但還是不停的干,我還發(fā)現(xiàn)媽媽明顯比以前瘦了很多,臉還有些發(fā)黃,爸爸也一早到公司上班了,心想:媽媽和爸爸他們這么辛苦,很少有空閑的時(shí)間,正為他們擔(dān)心啊!我看了看他們,我轉(zhuǎn)身看了看自己的床,想到了一個(gè)好辦法,那就是自己的事情自己做。

“被子應(yīng)該怎么疊呢?”我自言自語(yǔ)道。忽然,我回想起了媽媽是怎樣叫我疊被子的。我先把被子打開(kāi),由下往上折了一小半,再由下往上折了剩下的那一半。結(jié)果一邊高一邊低了。

這下我得重新折了,我垂頭喪氣的想。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我折的不好,并沒(méi)有批評(píng)我,而是細(xì)心地對(duì)我說(shuō):“小愉,疊被子的時(shí)候要分左右折,折的時(shí)候要把腳對(duì)齊,被子拉平整?!薄笆恰保覍?duì)媽媽敬了個(gè)禮,笑了笑說(shuō),“我知道了!”

我按照媽媽說(shuō)的話,分兩邊折,果然一下子就折好了??粗鄣恼R齊的被子,看著滿臉笑容的我,媽媽欣慰的笑了。疊完被子,我又開(kāi)始整理自己的小房間,媽媽摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“孩子,你終于長(zhǎng)大了,知道自己的事情應(yīng)該自己做,我為你感到很驕傲?!弊鳛楠?jiǎng)勵(lì),媽媽送給了我兩本書和一個(gè)小燈。這個(gè)小燈的形狀是一個(gè)在蹦跑的小人兒,他好像也在蹦往自己的目標(biāo),獨(dú)立的成長(zhǎng)呢!

現(xiàn)在,我不僅僅會(huì)疊被子,還會(huì)扎辮子、洗褲子、掃地和洗頭。在這一次有一次的實(shí)踐過(guò)程中,我不僅僅獲取了許許多多的經(jīng)驗(yàn),而且在這實(shí)踐的過(guò)程中慢慢成長(zhǎng),跌倒了爬起來(lái),會(huì)自己的事情自己做了。

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇14

嗨!親愛(ài)的讀者,您好!我就是這篇“我的美麗校園”里的小主人公,下面讓我?guī)哌M(jìn)我的校園—興華小學(xué)。

走進(jìn)校園首先看到的就是一片美麗而又整潔的景象,此時(shí)右手邊就是一個(gè)水池,清澈的池水里有幾條小金魚在快活地游著。你看,它們游得多開(kāi)心??!水池外面鋪有嫩綠的草地,小草給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。在我的左手邊就是一個(gè)保安室,保安叔叔每一天的職責(zé)就就是不許外人進(jìn)入校園。往里走便就是走廊了,哇!你必須會(huì)被驚呆的!嘴里呼吸到的就是新鮮的空氣,腳下踩到的就是干凈得像鏡面一樣的地面,讓人不忍下腳!走廊的左手邊就是周鄧紀(jì)念室,里面介紹了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事跡;右手邊就是科學(xué)宮,在那里能夠讓同學(xué)們了解更多的科學(xué)知識(shí),這但就是值得我校炫耀的兩大成果呢!

走進(jìn)教學(xué)樓,一樓就是一年級(jí)的小朋友,他們十分活潑、可愛(ài),墻上掛著許多名人名言,這些名言時(shí)刻都在提醒著我們要好好學(xué)習(xí);沿著樓梯上去就到了二樓,這層就是二、三年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)的地方,時(shí)常能夠聽(tīng)到他們整齊的讀書聲;三樓就是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們了,你還別說(shuō),我還真認(rèn)識(shí)幾個(gè)呢!到了四樓,要介紹的便就是四、五年級(jí)的`哥哥姐姐們了,他們給我最深的印象就就是謙虛有禮。

走出教學(xué)樓,映入眼簾的就是我們的操場(chǎng),它由一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)組成。此時(shí)操場(chǎng)上鋪滿了小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)巨大的綠色地毯,大課間時(shí)同學(xué)們能夠在那里玩耍,嬉戲。

興華小學(xué),它像水庫(kù),給我活力;它像心臟,給我力量。我愛(ài)我的美麗校園—興華小學(xué)。

校園的四季真美??!

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇15

我有一個(gè)美麗的校園。它充滿著生機(jī)與活力。

走進(jìn)校園,映入眼簾的就是高高聳立直沖云霄的銀白色旗桿,旗桿上掛著紅黃相間,鏗鏘有力的鮮紅色五星國(guó)旗,五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng),莊嚴(yán)有力,每當(dāng)那莊嚴(yán)的國(guó)歌響起時(shí),此時(shí)我總會(huì)想起以前有多少前輩為了戰(zhàn)斗而犧牲,以前有多少位烈士們戰(zhàn)斗而勇往直前,這鮮紅的五星紅旗就是烈士和前輩們的鮮血所染成的,國(guó)旗的前面有一座雕塑,三個(gè)孩子,一個(gè)捧著一本書,一個(gè)放飛一只白鴿,這象征著我們對(duì)知識(shí)、和平的渴望。

兩條林蔭小路分叉開(kāi)來(lái),都能通往教學(xué)樓的正大門,教學(xué)樓一共有五層,在第四層和第三層的正中間寫著十六個(gè)醒目的大字,勤奮好學(xué)、尊師愛(ài)校,樂(lè)學(xué)求真、全面扎實(shí)。教學(xué)樓里面有專門的音樂(lè)教室、電教室、閱覽室……給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們不斷地吸取知識(shí)。

在教學(xué)樓的前面就是一大片綠華帶,綠化帶里種著各種各樣的花草樹(shù)木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹(shù)、柳樹(shù),楊樹(shù)還有冬青,我最喜歡的就是桂花,形狀千姿百態(tài),各不相同,綠葉點(diǎn)綴白花,有的飄落下來(lái),像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的不想飄落下來(lái),便死死地抱住老窩—樹(shù)枝,就像雪花落在樹(shù)上,美麗極了!高大的梧桐樹(shù)則像衛(wèi)士一樣,日夜守衛(wèi)著我們的校園。

操場(chǎng)就是小伙伴們玩耍、嬉戲的地方。操場(chǎng)上有單、雙杠,有足球門……應(yīng)有盡有,一下課,同學(xué)們便涌到了操場(chǎng)上,有的在沙坑里堆寶塔,有的在乒乓球臺(tái)打乒乓球,有的在玩雙杠和單杠,有的跳繩,還有的在玩捉迷藏的游戲……操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

我們?cè)谶@美麗校園里學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),校園就是一個(gè)神圣的殿堂,老師一把金鑰匙,來(lái)開(kāi)啟我們心靈的窗戶,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,我愛(ài)我們的校園。

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇16

記得那是一個(gè)星期天的早上,天氣風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽決定去中關(guān)村圖書大廈買《鋼鐵是怎樣煉成的》,因?yàn)槲液苄r(shí)候媽媽就給我講過(guò)關(guān)于保爾的故事,我一直很期待自己“親眼目睹”有關(guān)保爾的一切。

不到十分鐘的車程,我們就到了中關(guān)村圖書大廈,我們急切地走進(jìn)大廈,只見(jiàn)大廈里有各種各樣的故事書;有不計(jì)其數(shù)的歷史書;有數(shù)不勝數(shù)的漫畫書;還有一應(yīng)俱全的教科書。我走來(lái)走去怎么也找不到我想要的書。周圍也沒(méi)有任何人,我有點(diǎn)心慌了。只見(jiàn)售貨員阿姨正在運(yùn)送新書,也不好意思打擾她,心想:書店這么多書,書的擺放一定是有規(guī)律的,要不售貨員阿姨怎么能及時(shí)補(bǔ)貨呢,于是我就看到電梯口的標(biāo)牌上找,哦,原來(lái)名著在二樓呀,于是我跑到了名著類書架前,找呀找,翻呀翻,看呀看,終于找到了我要買的書。可惜這本書在層,我怎么拿也拿不到。我正在犯愁,忽然我的旁邊來(lái)了一位大姐姐,我鼓起勇氣對(duì)旁邊的大姐姐說(shuō):“大姐姐,可以幫我把那本《鋼鐵是怎樣煉成的》拿下來(lái)嗎?”大姐姐微笑著說(shuō):“好?!闭f(shuō)完,大姐姐順手把那本書拿了下來(lái),遞給我?!爸x謝你,大姐姐”大姐姐說(shuō)“不用謝。”這時(shí)媽媽來(lái)到了我身邊,輕聲地說(shuō)道:“凱倫,把你剛才翻過(guò)的書收拾好?!蔽疫吺帐斑呄?,“對(duì)呀,這也是對(duì)別人有禮貌的一種體現(xiàn)呀?!?/p>

我高興的拿著這本書向收銀臺(tái)走去,媽媽交了錢,我和媽媽離開(kāi)了圖書大廈。

這次購(gòu)書的經(jīng)歷既讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又然我懂得了一個(gè)道理:禮貌不僅體現(xiàn)在說(shuō)聲謝謝,您好之類的語(yǔ)言上,而且還體現(xiàn)在尊重和維護(hù)別人的勞動(dòng)成果上。

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇17

秋天是一個(gè)金黃的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,美麗的秋景無(wú)處不在。我?guī)е活w賞景的心上路了,我要將這個(gè)秋天徹底的游覽一遍。

城市里的秋天看不出有多大的差異,唯一能辨別出秋天的恐怕就是已經(jīng)涼下來(lái)的氣溫,以及不太強(qiáng)烈的白陽(yáng)。我越過(guò)城市走向了大自然,這里才是秋天的天下。

我穿過(guò)一片楓林,林子的楓葉已經(jīng)漫上了紅,一陣秋風(fēng),楓葉如同火蝶般將這個(gè)秋天帶上了最大的熱情,我行走在楓林之下,抬眼望去是在空中飄舞的楓葉,紅色的葉子似乎是燃燒在半空的火苗。

我的目光隨著楓葉而轉(zhuǎn),這個(gè)秋天單單有這紅楓就夠美的了。等到楓葉落到了泥地上,我踏起了腳步,也繼續(xù)向前,轉(zhuǎn)眼間,我的眼前就出現(xiàn)了一片黃菊,這些菊帶著天然的貴氣,在秋陽(yáng)下,綻開(kāi)的花瓣都帶上了一種藝術(shù)氣息,黃菊的花瓣凌亂中帶著一種順從的規(guī)律,黃菊就是一位自然的大師,花瓣的走向就是他用來(lái)裝點(diǎn)自己的一種形式,我從這些黃菊之中走過(guò),不僅是我,在這些黃菊中觀賞的游客們無(wú)一不驚嘆黃菊這種裝點(diǎn)自己的形式。

黃菊中的有的仰著腦袋,自信的迎接著一束又一束的視線,也有的低垂著腦袋,你以為它在害羞呢?那可不如你所見(jiàn),垂著腦袋的黃菊指不定是覺(jué)得無(wú)趣,正瞇著眼,打著呼呢。它那副既慵懶又高貴的模樣,可不就是在小憩嗎?

我戀戀不舍的從這片黃菊中飄過(guò),這個(gè)秋天,在那邊的山頭上,還有紅彤彤的蘋果,黃橙橙的橘子,紫晶晶的葡萄……這個(gè)秋天,我要去游覽的景可多了。

我從菊花叢中走過(guò),接著又朝著遠(yuǎn)處的山頭走了去,我的秋游可還沒(méi)有結(jié)束。

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇18

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇19

今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),我們學(xué)校開(kāi)展了“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園”的系列活動(dòng),人人參與到了愛(ài)綠、護(hù)綠、植綠活動(dòng)中。

白天,我要上學(xué),爸爸媽媽要上班,我們都沒(méi)有時(shí)間去買樹(shù)苗。因此,我就在放學(xué)后,到我家后面的小山,認(rèn)養(yǎng)了一顆無(wú)人看管的楊梅樹(shù)。這棵楊梅樹(shù)不到2米高,只有五六根樹(shù)枝,葉子也稀稀疏疏的,有幾片葉子還有點(diǎn)卷起來(lái)了,好像一點(diǎn)精神也沒(méi)有似的。于是,我跑回家去,用舊雪碧瓶灌了一瓶的清水,再拿了把小鋤頭。我先給楊梅樹(shù)松了松土,接著把一瓶的水,全灑在樹(shù)的根部,然后我對(duì)楊梅樹(shù)說(shuō):“我先回家做作業(yè)去了,等會(huì)兒再來(lái)看你。”喝了水的楊梅樹(shù),挺直了身子,好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友?!?/p>

吃過(guò)晚飯,我?guī)Я艘黄康乃俅蝸?lái)到楊梅樹(shù)腳下,給它澆水。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)它的葉子綠了一些,顯得有精神了。于是,我又給它澆了兩瓶水??纯刺焐淹?,我就回家看電視了。

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇20

今天,天陰沉沉的,楊梅樹(shù)就不需要澆水了。我就把它旁邊的一些雜草清理掉,然后就回家去,用一塊三夾板和一根木棍做了一個(gè)牌子,上面寫了八個(gè)字“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)”,旁邊寫了四個(gè)小字“馮嬌莉?qū)憽?。接著,我就扛著木牌到楊梅?shù)下,把木牌插在樹(shù)旁邊。

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇21

早上,我趁爸爸出門前,向爸爸討了一袋化肥。吃過(guò)早飯,做了一會(huì)兒作業(yè),我就給楊梅樹(shù)澆了三瓶水,接著就把那袋化肥撒在楊梅樹(shù)的根部,最后再挖來(lái)一些土撒在楊梅樹(shù)底下,蓋住剛?cè)龅没省4藭r(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)累了,就坐在樹(shù)旁邊的一塊石頭上,仰望楊梅樹(shù)。一陣微風(fēng)吹過(guò),我仿佛看見(jiàn)了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上,掛滿了一顆顆深紅的桂圓般大小的楊梅。

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇22

今年假期,我到鄉(xiāng)下伯父家玩。突然聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的雞叫,這聲音吸引了我的注意。原來(lái)是伯父家的一只母雞正帶著剛出生的五只稚雞在院子里閑鬧,但我并不覺(jué)得有趣。

一天晚邊,我拿著根剛蒸熟的玉米棒到院子里吃,又見(jiàn)它們?cè)谠鹤永镩e逛。

母雞時(shí)不時(shí)地用雙爪撥拉著地面的草叢。好不容易被她找到一只小青蟲,“咯……咯……”她不停地叫喚著孩子們一起來(lái)分享。其中有一只小黃雞特機(jī)靈,它趕緊跑過(guò)來(lái),一口咬住蟲子就跑。另四只灰色一些的小雞好像被激怒了,也跟著搶起來(lái)。

它們你追我躲,場(chǎng)面真激烈。

小黃雞邊跑好像在邊想:“躲什么地方去享受呢!”不妙的是一只灰色的小雞追上來(lái)了,小黃雞嘴上的小青蟲險(xiǎn)些被奪走。

另三只灰色雞也不甘示弱,發(fā)誓要把這頓美餐給奪過(guò)來(lái),它們圍起來(lái)唧唧喳喳地商量著什么。

小黃雞心明眼亮,一跳就躲到一堆草叢中津津有味地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒就吃得精光,才洋洋得意地走出來(lái)。

三只灰色雞見(jiàn)了它好像在問(wèn):“那頓美餐哪去了?”它板著臉說(shuō):“奇怪,不是被你們其中一位奪走了嗎?”

三只小雞好像很生氣的樣子,朝另一只看了一眼,就不分青紅皂白地爭(zhēng)吵起來(lái)。小黃雞乘機(jī)溜了。

這一切全都被我看在眼里,我蹲在旁邊哈哈大笑。小黃雞跑到我旁邊拍了拍小翅膀,看著我。我認(rèn)真地瞧著它:一身淺黃色的絨毛圓滾滾地就像個(gè)小絨球,炯炯有神的眼睛流露出清澈般的神氣,太可愛(ài)了。

看著它那得意洋洋的樣子,我忍不住說(shuō)了一句:“你真是一只機(jī)靈鬼!”

六年級(jí)小學(xué)生日記600字篇23

我的爸爸是一個(gè)很幽默的人,有爸爸在的時(shí)間里,處處都是歡笑。

一次,我們?nèi)胰硕紤袘械淖诩依锏纳嘲l(fā)前,我們看著電視,真是一動(dòng)都不想動(dòng)。也就在這時(shí),家里的座機(jī)電話鈴聲響了,這下可就讓人嘆氣了。電話響了的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人動(dòng),等待電話響了好幾聲的時(shí)候,我、弟弟還有媽媽不禁全都望向了爸爸,因?yàn)槲覀兛墒侨慷疾幌雱?dòng)的,做在沙發(fā)上課舒服了,電話可是在客廳里的那頭。這在此時(shí)的我們看來(lái),可真遠(yuǎn),畢竟我們可是一動(dòng)都不想動(dòng)。

結(jié)果,當(dāng)我們?nèi)伎聪虬职值臅r(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),爸爸正用自己的雙手捂著耳朵,還一個(gè)勁的說(shuō)著:“聽(tīng)不到聽(tīng)不到,我聽(tīng)不到?!卑职诌@招明晃晃的是在欺騙自己呢。只不過(guò),爸爸那個(gè)樣子倒是像極了一只抱著腦袋的小倉(cāng)鼠,太可愛(ài)了。我的爸爸原本就胖胖的,現(xiàn)在這么一瞧,圓圓的臉蛋縮著,兩只胖乎乎的手捂著,一張臉故作皺著,就連那眉頭都是一抖一抖的,這樣的爸爸真是讓人瞧著都?xì)g喜。

所以,我們這么瞧著爸爸,都忍不住的笑了,心都要被爸爸這模樣給融化了。但是,電話鈴聲還在響著,不管爸爸有多么的可愛(ài),我和弟弟還是一人一只手將爸爸捂著自己耳朵的雙手給拉開(kāi)了,然后我們朝著爸爸道:“爸爸,我們都知道你聽(tīng)到電話鈴響了,要去接電話了。”

爸爸左右敲了敲我和弟弟,最終故作嘆氣道:“兩個(gè)淘氣鬼,我就知道這么個(gè)重大的任務(wù)非我莫屬了?!苯又职忠徊揭粨u頭,一步一嘆氣的朝著電話機(jī)走了去。

爸爸這模樣可真是有趣極了,我們看著這個(gè)樣子的爸爸全都忍不住的哈哈大笑起來(lái),我的爸爸真有趣。

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