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2022疊飛機日記600字5篇

時間: 劍鋒0 分享

大家一定喜歡飛機吧,這不,我也不例外。今天,媽媽給我買了一套大型飛機模型圖板,我甭提多高興了……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容,接下來要給大家提供的是:疊飛機日記,希望你認真看完,會對你有幫助的!

疊飛機日記1

像鳥兒在藍天自由飛翔,是我從小的夢想。所以,我喜歡折紙飛機。

一次偶然的機會,我在書店買到了一本《不可思議的紙飛機》。這本書告訴我,只須利用幾張看似纖薄的紙張,就可以逐一做出飛機上的各部分零件,再將它們組裝成為整機。回到家后,我迫不及待地拿來筆、紙、剪刀和膠水,試圖挑戰(zhàn)一下書里最難的飛機——A—10“雷電”飛機。它的名字,令我感到十分神氣、震撼,它的外形更是超乎我的想象,使我贊嘆不已:軍綠色的外衣,銀白色的導(dǎo)彈足足有35個,還有兩個帥氣的出氣口,簡直可以媲美“阿凡達”里的戰(zhàn)斗支援機,酷斃了!心動不如行動,我說干就干。

“基本零件九,錐形的折法;基本零件六,半圓錐體的折法?!蔽乙贿呑炖锬钅钣性~一邊拿著紙,用手抓著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一邊把書翻得“嘩嘩響”。一個小時,兩個小時,三個小時,間“滴答滴答”地過去了。雖然是冬天,但是我已經(jīng)忙得滿頭大汗了,卻又停不下來。

突然,在割紙的時候,手里的小刀一滑,扎進了指甲邊縫,頓時鮮血沿著指甲流了出來。一股鉆心的疼痛蔓延到全身。我蹲在地上,本能地用手緊緊地捏住大拇指。即使這樣,這股鉆心的疼絲毫不減。誰說“男兒有淚不輕彈”,只是“未到傷心時”啊!好一會兒,疼痛稍微緩解了,我這才站起身。做事得有頭有尾,有始有終,我找了塊創(chuàng)可貼包住傷口,鼓起勇氣,繼續(xù)組裝。終于把導(dǎo)彈裝好了。隨后,機身、機尾、機頭、機翼,一揮而就。

“哇!終于裝好了!”房間里響起了我震天動地的喊聲。瞧!銀白色的導(dǎo)彈,靈活的螺旋槳,簡直就是“浮在空中的軍火庫”。雖然這架飛機不能與圖冊上的媲美,卻是我費盡心思辛辛苦苦折好的,我應(yīng)該好好保存。于是,我搬來椅子,小心翼翼地把飛機放到書架的最頂端。

現(xiàn)在,我的書架上,已經(jīng)擺滿了五花八門的紙飛機,f—15戰(zhàn)斗機,e—2“鷹眼”預(yù)警機、c—5“銀河”運輸機。每天睡前,我都要拿在手上比劃比劃。此時,我好像化身成一位飛行員,駕駛著飛機,在藍天白云間遨游。

疊飛機日記2

我是一張白紙,被一陣風吹卷到了一個房間里,里面十分干凈,卻有數(shù)不清的書,我心想:怎么這么多書?這個房間的主人一定非常有文化。

突然,“吱呀”一聲,門開了,一個小男孩進來了,他背著沉重的書包,他不像其他孩子一樣歡樂快活地走進來,而是低著頭,憂傷失落地走進來,放下了把他壓彎了腰的書包。我以為他會和自己的朋友一起出去玩,可是,這和我想象的不同,小男孩放下書包,就坐在書桌前,從書包抽出一張試卷,我看見小男孩死死地盯著外面,眼睛里十分憂傷,我看著他也難過了。

小男孩開始寫作業(yè)了,他額頭冒著汗,眉頭緊皺,眼睛里還是那么憂傷。我望著那沉重的書包,嘆了口氣,那里面似乎有寫不完的作業(yè)。小男孩抬起了頭看見了我,他輕輕地拿起我,把我折成了一架紙飛機,我現(xiàn)在不迫不及待地想小男孩放飛我。

這時,門又開了,我看見小男孩的父親走過來,溫和地對小男孩說:“兒子,走,去吃飯,吃完飯你還有補習班要上呢!”小男孩的父親望著小男孩,他突然眉頭一皺,眼睛死死的盯著小男孩的書桌,生氣地說:“這是誰給你的飛機?”小男孩發(fā)著抖,冒著冷汗說:“是……是朋友送……送我的!”小男孩的父親怒吼:“都快考試了,還玩紙飛機!快還給朋友!”小男孩突然站起來,手用力拍打桌子,眼睛憤怒的瞪著爸爸吼叫道:“我每天這么累,就不能偶爾休息一下嗎?”爸爸看到小男孩對自己發(fā)脾氣,突然大發(fā)雷霆。我靜靜地看著小男孩和他父親,我覺得小男孩十分可憐,每天這么累,還沒有一點休息的時間。

小男孩的父親怒發(fā)沖冠地拿起我,把我撕成了兩半,我感到一陣陣巨裂的疼痛。小男孩望著我撕成了兩半,攤在了地上,眼睛里的淚水劃落到了臉上。

此時,我已經(jīng)奄奄一息了,但是我希望小男孩能露出燦爛的笑容,吹散悲傷。

疊飛機日記3

我在學校里做了一個很牛,又厲害的東西。你知道是什么嗎?它是用紙做成的,它飛得高又飛得遠。你知道了吧,沒有問題,就是——飛機。

我先在學校里找了一張又大又白的白紙,白紙可憐巴巴地說:“小學生,你想干嘛?不會想折了我吧,你個小朋友,一個人不好好學習,跑出來干什么,小屁孩?!蔽疑鷼鈽O了,恨不得弄碎了它。

我開始折身子了,身子呢是最主要的步驟,如果沒有弄好,有可能飛不平衡或往東西飛呢?做身子時,必須要拿尺子,要拿剪刀,要拿一些重的東西。我先把紙的一半剪了下來,做了形狀,形狀是什么呢?我來概括一下。

先把邊邊的格折一折,然后再把里面的紙凸起來,再把頂點往上翹一翹,這樣飛機在飛的時候邊邊折一下就會不讓它東西偏倒,翹起來的原因是讓飛機在有風的情況飛的更平衡一些。

折完了形狀,我教別人,別人就只是做了形狀而已,這就是別人的飛機不穩(wěn)的原因。我要折后面了,其實,后面是比較簡單的,只是輕輕地把里面的尖尖往外一點,但也不能太輕,有時也得打一打,有時我還碰到了膠水。

做完了身子,我要做后尾,后尾是這樣的,是讓它更好地降落或飛行,我先把它疊成一半的一半,然后再一個一個地折一格。我目不轉(zhuǎn)睛地望著后尾,因為,我是要用剪刀剪得,如果一個不小心,就會剪掉后尾,從而讓它達不到平衡。我弄完了后尾,就可以與身子黏在一起了。

我一試,哇,我的飛機完成了,它飛的又高又遠,快下地了,它也慢慢地掉到了地上,不像別人的飛機,一下子就飛到了地,也不遠,這也證明我是認真的,所以飛機是最厲害的!

疊飛機日記4

今天我和媽媽一起去小商品。趁媽媽買東西時我在玩具攤里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,挑選好了一盒飛機,是需要自己拼裝的。我迫不及待地把媽媽叫到玩具攤前,在不斷地催促下,媽媽給我買下了。

玩具是用盒子包裝好的。媽媽跟我說:“你保管,回家以后再玩?!薄芭?”我隨口答應(yīng)了。我拿著玩具跟在媽媽后面,眼睛始終沒有離開過玩具。我等得有些不耐煩了,就在媽媽買東西的攤桌上,拆開了盒子。我看著桌子上的零件,對照著圖紙,認識各種零件的名稱。

正當我認真地觀察時,媽媽買好東西要回家了。我趕緊把零件放進袋子里。并且左右看了看,有沒有零件落下。

回到家,我把零件倒在地上,專心地拼裝起來。突然,發(fā)現(xiàn)少了一個零件,就著急地跑到媽媽面前說:“媽媽,一個黑色的零件不見了,肯定是落在買東西的地方了?!眿寢屢贿吤χ黾覄?wù),一邊說:“不會吧,零件放進去的時候,我也檢查了一遍,地面上再找找。”我在地面上把零件一個個地數(shù)過去,突然眼前一亮,黑色的零件出現(xiàn)在我的面前。我大聲地告訴媽媽:“找到了!”我繼續(xù)拼裝。

飛機拼裝好了。看到成形的飛機,我心里高興極了!拿著拼裝好的飛機在地上試飛。飛機在地上飛了幾個回合,一次由于速度快了些,撞到沙發(fā)腳上,有幾個零件掉了下來。畢竟這是拼裝的飛機。如果能飛起來,那該多好啊

疊飛機日記5

一張紙飛機有什么用呢?可以剪窗花,可以寫作業(yè),可以做告示牌,還可以寫作文,折紙飛機……

今天小桔燈作文課上,劉老師一進教室手上就拿了一沓白紙。我們在底下議論紛紛:“老師這是干什么呀?要給我們畫畫嗎?”老師笑嘻嘻對我們說:“今天我要見你們折紙飛機!”聽到這個消息后,整個教室一片嘩然。

老師叫我們安靜后,就開始折紙飛機了。她先拿出一張長方形的A4紙,再把紙重合,然后打開紙。紙的中間就出現(xiàn)了一條細細長長的折痕,老師沿著折痕把角對折,就變成了一個細長的長方形。哎!這時,我在想紙飛機好像不是這樣折的,我再看看其他同學,有的聚精會神地看著老師動作,有的眉頭緊皺,應(yīng)該是和我有一樣的疑惑。

老師再把紙飛機的兩個翅膀翻過來,紙飛機就折好了。折好后,同學們疑惑地看著這個飛機。這個飛機的頂上怎么一點兒也不尖,這樣的飛機能飛起來嗎?這個翅膀這么小,就算能飛起來,也肯定飛不遠。

老師微笑著對我們說:“看看我的小飛機要起飛了。”老師把飛機拿穩(wěn)準備起飛,接著用力往前一扔??墒秋w機飛得正如我所料,飛機飛得一點也不遠,就轉(zhuǎn)了一個彎就慢慢地落下來了,這個飛機就變成了一個飛行失敗者。

飛機沒有飛起來,整個教室的人都想幫助老師完成這個飛機,一個同學跑到老師面前搶走飛機,三下五除二就把飛機修好了,老師把飛機一扔,哇!飛機完美地飛了起來,轉(zhuǎn)了一圈之后,最后慢慢地降落了。在場的人都驚呆了,這個飛機怎么飛得這么遠,真是個成功的飛行者呢!

通過這件事,我明白了只要努力,就會取得成功。

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