三年級感恩的日記600字
同學們，你們都有自己感恩的人吧!有的感恩父母，有的感恩奶奶，爺爺，我感恩老師。下面小編為你帶來三年級感恩的日記600字，希望大家喜歡。
三年級感恩的日記600字一
感恩父母，是他們給了我生命;感恩父母，是他們養(yǎng)育了我;感恩父母，是他們讓我懂得了道理。
我和爸爸媽媽計劃大年初二自駕去北京滑雪，決定后，他們就開始忙活了。媽媽提前去超市，買了很多我愛吃的東西，薯片、鍋巴、面包，買了一大包，我都嫌多，但媽媽說，怕我在路上餓了，那可找不到吃的。她還為我準備了干凈的換洗衣服，怕我凍著了。爸爸則在網(wǎng)上查看滑雪場的位置、條件、費用，都熟記在心，并在網(wǎng)上訂了滑雪票，行車路線也提前查清楚了，他還把我們用的帽子、手套、眼睛都帶上了，不落下一件東西。看著爸爸媽媽忙碌的身影，我明白了，做什么事都要提前準備，不打無準備之仗。爸爸還告訴我，下次再出去，做計劃的就是我了。
由于計劃的好，我們很順利地到了地方，第二天一早就去滑雪。到了雪場，我就迫不及待地去滑了起來，因為有一個坡比較陡，我不小心摔了一跤，媽媽趕緊過來關(guān)心地問我，有事沒事，并把我扶了起來。我看著陡峭的山坡，有些不敢滑了，爸爸則鼓勵我，摔上一跤不算什么，要勇敢站起來，去征服它，運動就是這樣，要堅持，要勇敢，要勤奮，才能體會到最后的樂趣。我在爸爸的鼓勵下，在媽媽的關(guān)懷下，我再次從坡上滑下，這下我注意了一下技巧，我成功了!心里別提有多高興了
在生活中，有很多這樣簡單的小事，但正是通過這些小事，爸爸媽媽讓我明白了很多道理，也帶給了我很多的快樂。感謝父母，是他們帶給了我成長的快樂，這種快樂，不單單是高興的那種快樂，而是收獲的快樂，是懂得道理的快樂!
三年級感恩的日記600字二
今天是感恩節(jié)，我決定給媽媽洗一次腳。
晚上，我做完作業(yè)，對正在看電視的媽媽說：“媽媽，你到衛(wèi)生間來一下!”媽媽不解地問：“什么事兒，干嗎要到衛(wèi)生間說?！蔽抑钢首诱f：“您請坐!”媽媽一臉疑惑地坐了下來。我在腳盆里倒了些熱水，然后蹲下身來，說：“請您把腳抬起來!”我給媽媽脫了鞋襪，媽媽這才明白了我葫蘆里賣的是什么藥。
“兒子，今天是什么日子，你怎么想起給我洗起腳來了?”媽媽高興地撫摸著我的頭說?！敖裉焓歉卸鞴?jié)，為了感謝您的養(yǎng)育之恩，從今天開始我每天都給你洗腳!”媽媽默不做聲。我抬起頭，看見媽媽的眼角掛著像星星一樣的東西，我知道，那是幸福、高興的淚花?！拔业暮脙鹤影?，媽媽自己能洗，你的孝心媽媽知道啦!你去看會兒書吧!”媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說。但我就像一塊“頑石”一樣，蹲在腳盆邊，非要給她洗腳不可。媽媽拗不過我，只好“恭敬不如從命”。
爸爸回來后，媽媽抑制不住高興的心情，對爸爸說：“老劉啊，兒子長大啦!知道疼父母啦!”接著她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉著我的手說：“兒子啊，今天是感恩節(jié)，我倒忘了，我不如你啊，沒有去看望你爺爺、奶奶，我得向你學習啊!”我不好意思地笑了，爸爸和媽媽也笑了。
三年級感恩的日記600字三
201X年 X月X日 晴天同學們，大家都有老師，老師對我們的恩情其實不比父母給的恩情少，我最感恩的老師是我的啟蒙老師----呂老師。
我初上學時還小，離不開媽媽，媽媽一走我就開始大哭起來。呂老師見我哭得這么傷心便給我買了許多棒棒糖，呂老師一遍給我吃一邊哄我，說：“倩，別哭了，乖，媽媽要回家做飯，倩先來跟老師一起玩兒。我聽了覺得呂老師挺溫柔，挺和藹的，我就點了點頭，跟著呂老師去上課。從那一節(jié)課開始，我便覺得呂老師是個天使：呂老師上課給我們講故事，下課陪我們一起玩兒……我們也算沒辜負呂老師的期望，呂老師教出的學生都是心理素質(zhì)好，學習又好的學生。
既然呂老師對我們這么好，我們也應(yīng)該報答呂老師啊!
今年暑假，我們準備給呂老師一個驚喜。我們分配任務(wù)制作驚喜：由呂老師教的第一批學生中的女生共畫50張畫，第一批學生中的男生負責把50張畫貼在墻上成一個心形，代表我們對呂老師的心。有第二批學生中的女生做8張窗花以及20只紙鶴，第二批學生中的男生把窗花和紙鶴貼起來，第三批學生……剩下的最后一批學生布置剩下的一切瑣碎事物。分配完畢后，由我和甜甜去跟呂老師借鑰匙打開我們以前上課的教室。到教室后，我們立即按剛才的布置開始行動，一切布置完畢后我們覺得好像還少了點什么，啊，對了!還有黑板報，我們一起用心制作了一幅以感恩為題的漂亮的黑板報。然后我和甜甜又去請老師過來，老師剛到，我們便一起唱起了彩排已久的歌<<感恩的心>>，呂老師一下子就被這場面所震憾了，差點兒激動的哭了出來。我們在一起度過了一個愉快的下午。
同學們，懂得感恩吧!希望大家都有一顆感恩的心。
三年級感恩的日記600字四
201X年 X月X日 晴天人生在世，我們都會遇到許多不好的事情。不可能會一帆風順。面對生活中的困難，我們要學會樂觀對待。更應(yīng)學會感恩。
感恩的心，感謝命運。是的，人的一生都是短暫而又美好的，因此我們應(yīng)該好好度過我們的人生。
一個人活在世上，不應(yīng)該為別人而活，而是為自己而活。為自己的理想和目標而活，為愛你的人而活。父母把我們從小帶大，含辛茹苦的養(yǎng)育我們。從會說一句話，從會走一小步開始從會叫爸爸開始……他們的愛是偉大而又無私的。當我們與父母發(fā)生誤會的時候，是否想過父母此時心里會多難過。他們是為我們而擔心，為我們而難過。而作為兒女的我們又能給父母什么呢?難道我們只會給他們“生氣”和“難過”。不是的，我們可以給他們很多。可以給他們一句關(guān)心的話語，一句輕聲的問候，和一聲“爸爸媽媽我愛你們”。我們可以給他們很多的。只是我們都還沒有發(fā)現(xiàn)。我們可以給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠的。把我們對父母的愛用實際行動表現(xiàn)出來。每天好好的學習，和父母談?wù)勑模?jīng)常陪陪自己的父母……
父母的愛是偉大無私的。還有太多的愛是在你的身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。所以學會發(fā)現(xiàn)你身邊的愛。更應(yīng)學會有一顆感恩的心。感恩身邊的愛。
人生如水，水是生命之源，而人最應(yīng)該有的是愛，愛的源泉無窮大，感恩的心，感謝生命中的每一個人。
用一顆愛心觀察世界，用一顆感恩的心對待生活，你會更快樂。人生應(yīng)有感恩，更應(yīng)學會感恩。
三年級感恩的日記600字五
201X年 X月X日 晴天人人都認為醫(yī)生的執(zhí)業(yè)最光榮，救死扶傷，但是我覺得教師的執(zhí)業(yè)才是最光榮的，老師可以培養(yǎng)出國家棟梁。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！睂Π?是老師從我們走進校園開始教我們知識，從我們無知開始，老師就一天天教我們做人的道理。
老師像辛勤的園丁，為我們澆灌知識，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，，老師您為了教書，給我們澆灌知識，累白了頭發(fā)，老師您為我們付出那么多，我們打心眼里感激您。
老師，您講課的語言，悅耳的像叮咚的山泉，親切的似潺潺的小溪，激越的如奔瀉的江流……老師您用最崇高的感情——愛，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，老師，我忍不住說我愛您!
記得有一次，老師您生病了，但您不在家休息，卻托著病到學校來給我們上課，老師您的愛就像太陽一般溫暖，像春風一樣和煦，像清泉一樣甘甜。您是我們的第二個父母，老師您像父親一樣嚴峻，您像母親一樣溫柔。
老師是我們的命運之神，是我們成長道路上的引路人。您教我們做事，教我們做人，當我們迷茫的時候，你為我們指點迷津，當我們?nèi)〉胶贸煽凃湴習r，您及時讓我們清醒。
“捧著一顆心來，不帶半根草去，”老師我們愛你，就像老鼠愛大米一樣，我們感恩您，就像感恩我們的父母一樣。
老師，我們永遠感恩您!