六年級(jí)描寫(xiě)描述下雨的優(yōu)秀日記600字
下雨了，當(dāng)雨點(diǎn)落到池水中的時(shí)候，雨點(diǎn)就在水面上畫(huà)出了一個(gè)一個(gè)的音符。這些音符是雨點(diǎn)在水面上擊出的圈，你聽(tīng)它們正在演奏著一首首歌曲，以下是小編整理的六年級(jí)描寫(xiě)描述下雨的優(yōu)秀日記，希望你能夠喜歡！
六年級(jí)描寫(xiě)描述下雨的優(yōu)秀日記1
雨，晶瑩透亮，美妙絕倫。它如同天使般活潑，如同露珠般清純，如同鳥(niǎo)兒般自由，也如同花兒般可愛(ài)。雖然我不能與它握手言歡，但總可以一睹它那輕盈的身姿。不知道為什么，每當(dāng)下雨時(shí)，我的心情便會(huì)格外舒暢。
下雨時(shí)，我會(huì)忍不住偷偷地看著它，時(shí)不時(shí)地用手摸摸它那滑溜溜的肌膚。在雨的輕撫下，我的心醉了。這時(shí)，一切的煩惱，一切的不愉快都隨風(fēng)而去。我此時(shí)此刻再也忍不住了，打開(kāi)雨傘，穿上雨靴，披上雨衣，一溜煙地鉆進(jìn)那巨大的雨簾中。仰天而望，仿佛是一顆顆碎鉆從華麗的天幕上灑落下來(lái)。雨點(diǎn)兒滴在我的鼻子上，落在我的口中，溜進(jìn)我的脖子里，我卻不忍心擦去它們。下雨啦，我要陪雨娃娃們做游戲了！我走進(jìn)一個(gè)挺深的水坑中，猛地一跳，驀地，從我腳下生出一朵朵水蓮花。啊，好美呀！雖然它是短暫的，但它也是永恒的。起碼，它在我心中是一個(gè)美好的、永恒的懷念。它清楚地告訴我，請(qǐng)珍惜生活中的美吧，哪怕是曇花一現(xiàn)，哪怕是流星劃過(guò)天際那一瞬間的燦爛與美。雨中，如此美麗的感受在許多人看來(lái)也許不值一提，但我卻非常珍惜這種感覺(jué)。
人們常說(shuō)雨是精靈們的淚水。是啊，生活在極樂(lè)天堂的精靈們也有不開(kāi)心的事呀，更何況我們凡人呢？不開(kāi)心時(shí)，許多人往往默不作聲，他們認(rèn)為哭是脆弱的表現(xiàn)。但雨點(diǎn)兒告訴我，這不是脆弱，而是一次盡情地發(fā)泄。彩虹總是掛在暴雨后的天際，于是，我會(huì)把所有的不愉快都隨著淚珠一起灑落，而后，再一次把美麗的笑容留在臉頰，也留在童年的記憶里，讓笑容與彩虹交相輝映。
雨，你是神秘美麗的仙子；你是超凡脫俗的公主；你是讓人歡暢的小安琪兒。雨中，我是一顆開(kāi)心果；雨中，我是一珠忘憂草；雨中，我慢慢地長(zhǎng)大……
六年級(jí)描寫(xiě)描述下雨的優(yōu)秀日記2
望著灰沉的天空越來(lái)越暗，看著連綿的細(xì)雨從天而降，心中有一絲淡淡的沮喪。
原來(lái)跟同學(xué)約好的，今天下午兩點(diǎn)鐘去學(xué)?？次覀兊某煽?jī)?nèi)绾?，可是一?chǎng)大雨卻阻止了我們的念頭，因?yàn)槔蠋熂译x學(xué)校很遠(yuǎn)，雨天老師是不會(huì)來(lái)學(xué)校的，見(jiàn)不到老師我們就無(wú)法知道成績(jī)。
無(wú)奈，我只好在家里待著。坐在窗前，觀察那猶如豆砸般的雨景。雨點(diǎn)一滴連著一滴落下來(lái)，天地間仿佛掛上了一個(gè)巨大的珠簾，向天上望去，窗外的景色也朦朦朧朧，只能隱約看見(jiàn)一些花草樹(shù)木順風(fēng)搖擺，它們有種聽(tīng)天由命的感覺(jué)，而樹(shù)葉卻被雨水打的“啪啪”作響，雨水落在葉子上會(huì)濺起一朵朵小小的水花，隨之那朵水花漸漸消失，取而代之的是一顆晶瑩剔透的水珠。
再往地面上看，從遠(yuǎn)到近，都是濕漉漉的一片，有些地方凹凸不平，凹下去的地方會(huì)有積水，當(dāng)雨點(diǎn)落在上面時(shí)，泛起一陣漣漪，一圈一圈，漂亮極了。
大雨降臨，地面上的水潭被濺起一個(gè)個(gè)小泡泡，再順?biāo)鳎拖褚粋€(gè)個(gè)小球從河面飄過(guò)一樣，也美麗極了。
雨漸漸的變小了，仔細(xì)觀察，這時(shí)的每一根雨絲都像牛毛那樣細(xì)，像一根根斷絲往下落，落到水里，泛起一個(gè)個(gè)漂亮的漣漪，波紋很小，不過(guò)幾秒鐘，就消失了。
當(dāng)雨越下越小，直至雨過(guò)天晴后，天邊就出現(xiàn)一道彩虹，淡的幾乎讓人看不見(jiàn)，但是顏色卻依然是那么漂亮。像一座彎彎的拱橋架在天邊。這算是暴風(fēng)雨后的美景之一了。
突然，一句歌詞浮現(xiàn)在我的腦海中：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功......”今天我算是真正領(lǐng)會(huì)到其中的含義了。以后，我會(huì)把這次暴風(fēng)雨當(dāng)做生活中的困難，而那道艷麗的彩虹，將會(huì)被我看做成功的標(biāo)志！
六年級(jí)描寫(xiě)描述下雨的優(yōu)秀日記3
嘩啦啦的雨，打著傘，望著這些精靈。它們是上帝賜予我的，它們是來(lái)幫助我 的。每當(dāng)下雨時(shí)，我的心靈最純凈的，因?yàn)橛?，它們洗凈了我的心靈。也因?yàn)檫@一件事，現(xiàn)在的我多大的困難也不怕。
我喜歡雨，因?yàn)樗募儍簦瑥谋蝗藗兊姆N種惡性污染。一天，我依舊走在放學(xué)的路上。突然，天上下起了雨，我看著雨滴，依舊走著。若是平常，我早已和它們玩耍，可今天不同，我被老師批評(píng)了，很嚴(yán)厲，讓我覺(jué)得四周的花草沒(méi)了往日的鮮艷，天空變成灰色，世界都是灰色的。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得回家的路好短。
一踏進(jìn)家門(mén)，首先看見(jiàn)一張長(zhǎng)審問(wèn)的臉，我剛放下書(shū)包。媽媽的叫喊聲也傳來(lái)，---，我一聽(tīng)就知道我猜對(duì)了，媽媽爸爸一定知道我被老師批評(píng)了，我邁著著沉重的步伐，一步步走到媽媽面前，一抬頭看見(jiàn)一張張嚴(yán)肅的臉，一聲聲訓(xùn)喝也傳入耳中。
頭好暈，我知道自己發(fā)燒了。我給媽媽說(shuō)，可她正在生氣，不理我。我回到臥室，躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)，說(shuō)也不說(shuō)。這是爸爸媽媽進(jìn)來(lái)了，嚇了一跳，急忙帶我去醫(yī)院。
下了樓，天好黑，下著雨，而我也很暈。等我醒來(lái)時(shí)，燒已經(jīng)退了，媽媽就睡在我身邊。我問(wèn)她，爸爸呢。媽媽說(shuō)爸爸打不到車，把衣服往我身上一披，然后背著我跑來(lái)，結(jié)果，我好了，他病了。
一瞬見(jiàn)我明白了，愛(ài)。有人說(shuō)，愛(ài)是盞燈，是個(gè)心，而我找不到能比做的東西，但我認(rèn)為，愛(ài)就是一聲聲訓(xùn)斥，不愛(ài)你，又為何訓(xùn)斥你，他們，因?yàn)樵谝饽愣鷼狻?/p>
父母親是你最親的親人，你學(xué)習(xí)不努力，他們?yōu)槟銚?dān)心，你遇上困難，他們?yōu)槟阆朕k法。而你又為父母做過(guò)一件事嗎?沒(méi)有吧。
今天又下起了小雨，我又想起這件事。
六年級(jí)描寫(xiě)描述下雨的優(yōu)秀日記4
下雨了，溫柔的灰美人來(lái)了，我猜想雨聲是她彈奏的一支曲子。
昨天夜里枕著淅淅瀝瀝的雨聲入眠，心緒也似泡過(guò)水似的，晶瑩潤(rùn)澤。早晨睜開(kāi)睡眼，雨滴仍在不知疲倦地敲打著窗戶，“嘀嘀嗒嗒”，清晨也似黃昏，這給了我一種錯(cuò)覺(jué)，仿佛一切都不必著急，因?yàn)橄掠炅?，可以睡懶覺(jué)，可以十點(diǎn)吃早餐，可以一切都等天晴了再說(shuō)。但周末不行，會(huì)有孩子來(lái)我這里。
走出家門(mén)，深呼吸了一口帶著雨意的冰涼的空氣，好清爽的風(fēng)！幸好雨不太大，綿綿密密地?fù)涞侥樕?、身上，像是秋雨給我猝不及防的一個(gè)擁抱和親吻。這濕冷的親昵不宜消受太多，趕緊撐開(kāi)傘。
下雨天，街道上泛著濕濕的流光，那些黃的、紅的、褐色的落葉像被打濕了翅膀的蝴蝶，再也飛不動(dòng)了，粘在地面上，失去了最后一絲生趣。
一片片小水洼泛著幽幽的光，雨滴打在上面蕩起無(wú)數(shù)重重疊疊的小漣漪?！皝?lái)呀！來(lái)呀！我們踩水去?！眱蓚€(gè)孩子歡笑著跑過(guò)去，積水被他們的雨靴踏得飛珠濺玉，他們“咯咯”的笑聲，忽然讓雨天變得奇麗和明快。
走過(guò)二大橋，抬頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的東臺(tái)山被像牛奶般濃白的霧籠罩著，只剩下一小截墨綠色的山腳。塔子山上的文塔在雨霧中若隱若現(xiàn)，恍如仙境。一片片滿含著雨滴的灰云低低地從城市的上空掠過(guò)，我仿佛看到美人飄搖的裙袂一角。
除了出行的些許不便，我還是喜歡雨的。喜歡在雨中漫步，和雨滴追逐嬉戲；喜歡聽(tīng)雨的聲音，無(wú)論是讀書(shū)、喝茶、交談、睡眠，雨聲都是極好的背景音樂(lè)；喜歡欣賞雨，從天空到大地，萬(wàn)物都灰暗且溫柔，雨對(duì)于視覺(jué)是一種低沉的安慰……
當(dāng)雨天過(guò)去，萬(wàn)物清新，陽(yáng)光如洗，落在窗前明媚地笑，我還是會(huì)想：下雨，真好！
六年級(jí)描寫(xiě)描述下雨的優(yōu)秀日記5
秋雨下了一場(chǎng)又一場(chǎng)，枯葉落了一層又一層。
天空已經(jīng)漸漸黑暗了下來(lái)，天空卻仍下著蒙蒙細(xì)雨。漫步雨中，看到街邊樹(shù)下，那些落著的，發(fā)黃的樹(shù)葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風(fēng)情。聽(tīng)，那清爽，清脆的是秋雨。看，那絲絲的，滴狀的是秋雨。摸一摸，那涼涼的，滑滑的是秋雨
也許是一種向往，也許是一種默契，秋雨在散落的飄零著。看看秋雨的街景，我陶醉了，感覺(jué)是一種空靈的美，于是讓心與秋雨溝通，讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上，看著雨夜的街景，談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著，不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
竹塢無(wú)塵水檻清，相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲。
其實(shí)秋雨是很耐人尋味的，秋雨的滑，秋雨的涼，是一種永不干涸的詩(shī)的泉源。
朱自清曾贊賞過(guò)春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲。秋雨也是這般迷人，這種安詳?shù)淖藨B(tài)最讓人難以忘記。
最喜歡江南女子的溫婉清麗，著一襲長(zhǎng)裙，撐起一把油紙傘，漫步在那迷茫的秋雨中，古樸的青石板小巷里，繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的場(chǎng)景啊!宛若水墨畫(huà)那般淡雅脫俗。
討厭春天的雨，連綿膩煩;討厭夏天的雨，粗暴激烈;討厭冬天的雨，陰寒刺骨;唯獨(dú)那迷蒙的秋雨，是我所鐘愛(ài)的。
品味秋雨，我不再撐傘。在大街上，任憑它溫柔地觸摸我的臉、我的發(fā)，那真是一種幸福。
六年級(jí)描寫(xiě)描述下雨的優(yōu)秀日記600字相關(guān)文章：
★ 關(guān)于下雨的日記600字優(yōu)秀作文5篇