三年級(jí)400字日記7篇
幫助我們珍藏那些美好的回憶，歲月流逝，當(dāng)我們翻開日記的時(shí)候，往日就會(huì)重現(xiàn)。那些美好的事物與歲月總是能讓我們欣然一笑。寫日記的時(shí)候，當(dāng)然也要有自己的思路，不是瞎寫記流水賬，要有自己的層次感，寫日記不僅僅是備忘，同時(shí)可以積累大量的寫作素材，提高我們的文字功底。每日一記，下面由小編來(lái)給大家?guī)?lái)：400字日記。
400字日記1
今天是游泳課的最后一節(jié)課，這節(jié)課是我們游泳考試，我們每一個(gè)人都要從前面游到最后面，這節(jié)課所有的家長(zhǎng)都到里面來(lái)看我們游泳，上課的時(shí)間是晚上7：45——8：45。
因?yàn)榻裉焓强荚?，所以我提早到了鄞州體育館，我進(jìn)了男更衣室里換上了泳裝到了我們的隊(duì)伍里坐著，考試的事真是令人期待。過(guò)了十分鐘教練說(shuō)：“做準(zhǔn)備活動(dòng)了!”我們站起來(lái)走到自己位子上開始做，我們做的都很認(rèn)真，因?yàn)榻裉煊泻芏嗟募议L(zhǎng)在旁邊看，一點(diǎn)都不能偷懶一下。教練對(duì)我們說(shuō)，先下水玩一會(huì)兒，等一下再考試。所有的同學(xué)都下了水開始自己活動(dòng)，有的在潛水、有的在水里擺花樣、有的在仰泳、有的在蛙泳。
開始考試了，我們?nèi)齻€(gè)三個(gè)來(lái)，我在第二輪，下水了，我是第三個(gè)，到我了，我懷著緊張的心情開始了，我腳對(duì)水池里右側(cè)的墻壁用力一蹬，我開始游了，我在水面上打，打出一點(diǎn)點(diǎn)水花，我手一直擺著，游到了老師說(shuō)：“停?！笨墒俏覜]聽見頭撞了墻上，我考出了。
游泳真好玩，下次有時(shí)間我還要游。
400字日記2
第三天我們就去了金沙灘游泳，這可是我第一次下海游泳啊!剛走進(jìn)金沙灘驚呆了!看，這沙子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光如同金子一般耀人，遠(yuǎn)處的海碧藍(lán)碧藍(lán)的，與這金黃的沙子形成了鮮明的對(duì)比。
我在沙灘上悠閑地走著，細(xì)細(xì)的沙子走在上面真舒服，每一粒沙子如同給你腳底按摩似的。奔跑著來(lái)到了大海邊，海浪一波一波地向我們沖來(lái)伴隨著一陣陣海風(fēng)令人心曠神怡。奔向大海，漸漸地漸漸地，海水這奇妙的東西漫過(guò)了我的腳，漫過(guò)了我的小腿，它又漫過(guò)了我的肚子。周圍全是碧藍(lán)的海水，我放松了身體，身體便浮起來(lái)了，當(dāng)我正悠閑時(shí)，一陣陣海浪撲了過(guò)來(lái)，一下子把我沖到了起點(diǎn)——離沙灘不遠(yuǎn)的海水里，被嗆了幾口海水，那滋味永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我好像喜歡上這沖浪的感覺，又試了一次。當(dāng)我再次下海時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)救生圈，何不躺在救生圈上呢?“嘩”一個(gè)巨大的海浪來(lái)了，把我“吸”了過(guò)去，“三米、二米、一米”當(dāng)靠近海浪時(shí)，我感到似乎要翻船了，巨大的海浪又把我推了過(guò)來(lái)，這一次的海浪比以前都大，足足把我推到了沙灘上結(jié)束。
這一次海上游泳加上沖浪的刺激可真爽，下次我一定還來(lái)玩!
400字日記3
今天，是難忘的一天。因?yàn)槲矣行沂鼙R老師的邀請(qǐng)，參加了一(9)班的創(chuàng)文活動(dòng)主題班會(huì)。這次班會(huì)，在陳思羽和劉俊杰兩位同學(xué)的主持下，一(9)班的同學(xué)們都表現(xiàn)得非常棒。一次難忘的班 會(huì)首先，全體同學(xué)合唱了校歌，大家都唱得很響亮。然后，由程子欣同學(xué)為大家演講了題為“世界因文明更美好”的故事，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接著，舉行了創(chuàng)文知識(shí)競(jìng)賽，主持人每問一個(gè)問題 ，同學(xué)們都積極舉手回答，而且都答得非常好。一次難忘的班會(huì)之后，全體同學(xué)在程子欣同學(xué)的帶領(lǐng)下大聲朗讀了佛山市民文明守則和佛山市民“十不”行為規(guī)范。最后，每位同學(xué)都簽了佛山市民“十 不”行為承諾書、還即興作畫，送給每一位家長(zhǎng)。
我覺得，這是一次非常有意義的班會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都得到了很好的鍛煉機(jī)會(huì)，提高了對(duì)創(chuàng)文活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。在這里要對(duì)一(9)班的同學(xué)們說(shuō)聲“你們真棒”，同時(shí)還要對(duì)為這次活動(dòng)付出辛 勤勞動(dòng)的盧老師說(shuō)聲謝謝，謝謝您給了孩子們這樣的機(jī)會(huì)。我們相信，孩子們?cè)谀推渌蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，會(huì)越來(lái)越棒!也希望今后能多舉行這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)也能和孩子們一起參與，陪著他們一起 成長(zhǎng)!
400字日記4
星期五的上午，我們班向外校領(lǐng)導(dǎo)展示了我們的主題班會(huì)。我作為班級(jí)的一員當(dāng)然也參與其中，我是其中一個(gè)小品“少了誰(shuí)的作業(yè)本”的演員。
一早，班主任邊老師用了一節(jié)課的時(shí)間對(duì)班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行了最后的講解和安排，為我們第二節(jié)課去聽課教室進(jìn)行展會(huì)作了充分的準(zhǔn)備。班會(huì)開始后，小主持人溫哥華和薛怡婷走上講臺(tái)，開始串聯(lián)整臺(tái)班會(huì)。我們班會(huì)的主題是“做一個(gè)又責(zé)任的人”，因此所有的節(jié)目都是圍繞責(zé)任這個(gè)主題開展的，與詩(shī)朗誦、有小品表演、有視頻播放等等。很快，就輪到了我參加表演的小品——少了誰(shuí)的作業(yè)本?故事中，語(yǔ)文老師因少收了一本作業(yè)本，批評(píng)了語(yǔ)文課代表小芳，張東因?yàn)闆]有帶作業(yè)本也沒有和小芳說(shuō)，他知道老師批評(píng)小芳后，主動(dòng)找老師承認(rèn)是自己沒有交本子，不能責(zé)怪課代表。老師聽了之后，表?yè)P(yáng)張東是負(fù)責(zé)任的好孩子。我出演的是小芳，另外三名同學(xué)分別飾演語(yǔ)文老師、張東和旁白。整個(gè)小品表演的非常順利，當(dāng)然這都離不開大家的努力準(zhǔn)備和密切配合。這次表演也使我真正理解了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。整臺(tái)班會(huì)都非常成功，大家的表現(xiàn)都非常好。
通過(guò)這次主題班會(huì)，我們更加認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都要對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)任，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中都要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
400字日記5
今天早上，當(dāng)我哼著歌來(lái)到學(xué)校時(shí)，枝頭的小鳥唱著婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的歌，好像在祝賀我，而我的心情也格外疏暢，似乎今天有好事要發(fā)生。
大課間做完操后，廣播里開始報(bào)文明班級(jí)評(píng)比情況了。同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)，凝神諦聽著廣播。我心想，上星期我班同學(xué)們已經(jīng)十分努力地按文明班級(jí)的要求去做了，應(yīng)該得紅旗了吧!果然， 廣播里報(bào)出了五(5)班這幾個(gè)令人心血如潮的字。同學(xué)們歡呼雀躍，忍不住高高跳起并高呼一聲“耶”!
下午的班隊(duì)課，趙老師先是表?yè)P(yáng)了我們，并將紅旗掛在黑板上方。接著，又讓陳一翔在黑板上寫下：“我要負(fù)起責(zé)”這五個(gè)大字。
咦?這是要干什么呢?當(dāng)我看到趙老師手里十幾張標(biāo)志時(shí)，我就明白了：盼望已久的中隊(duì)委標(biāo)志就要發(fā)了!
開始頒發(fā)標(biāo)志了!趙老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我：“中隊(duì)長(zhǎng)顧鵬上臺(tái)領(lǐng)取!”我聽了，疾步走向講臺(tái)，從趙老師手中接過(guò)這枚精巧的標(biāo)志。
最后，趙老師讓我們幾個(gè)班干部排成兩行，要幫我們拍照片?！斑青?”一聲，一張有十七張笑臉的記憶便永遠(yuǎn)留在了我們心中。
我知道，戴上這標(biāo)志不僅是榮耀，更是一種責(zé)任。我一定要好好學(xué)習(xí)，以身作責(zé)，做好老師的小幫手，同學(xué)的好榜樣，訣不愧對(duì)于這神圣的職責(zé)。
400字日記6
今天第五節(jié)是班會(huì)課，我很喜歡班會(huì)課，因?yàn)榘鄷?huì)課很有趣。
今天的班會(huì)課上，我們開心地玩游戲。游戲的名字叫“官兵捉賊”。陳老師給我們講了一遍游戲規(guī)則，又說(shuō)：“我沒有喊口令，你們不能開始捉。誰(shuí)捉誰(shuí)就犯規(guī)?！苯又?，陳老師叫了吳俊宇、闞嘉興、 權(quán)睿豪、池王昱……上臺(tái)去演示游戲怎么玩。
我才第一次見到這個(gè)游戲，所以不敢舉手?？戳怂麄?cè)趺赐?，我就?huì)玩了，但是水平還不高。
輪到全班玩游戲了，我和同桌沈秀楠面對(duì)面站好，我們的右手張開像只“爪子”，用來(lái)當(dāng)“官兵”。左手伸出一根指頭，用來(lái)當(dāng)“賊”。能用自己的右手“官兵”抓住對(duì)方左手“賊”為贏。
我們兩個(gè)人玩的時(shí)候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠贏。她總是一喊口令，就立刻用她的“官兵”捉住了我的“賊”，我的“官兵”想去捉她的“賊”時(shí)，她把那只手藏在身子后面，貼著背 ，看都看不到。這明明就是犯規(guī)?可是她還說(shuō)：“我比你厲害吧!”
但我還是喜歡玩這個(gè)游戲，回家我要教媽媽也來(lái)玩。
400字日記7
去年我當(dāng)?shù)陌喔刹渴羌o(jì)律委員。這個(gè)職位雖然好，但是會(huì)得罪人，所以今天的班會(huì)課競(jìng)選班干部我要競(jìng)選副班長(zhǎng)。
副班長(zhǎng)是僅次于班長(zhǎng)又比紀(jì)律委員高一級(jí)的“二等官”，既然我已升了一個(gè)年級(jí)，那我的職位也應(yīng)該會(huì)升級(jí)。
競(jìng)選開始了，大家一個(gè)個(gè)上去激動(dòng)地也講起了自己想要的職位，介紹完后，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手只有一個(gè)——張軒。我們以前應(yīng)該是該開始舉手表決了，但馬老師卻讓我們低下頭，閉上眼，我們都滿腹疑慮，不知道馬老師葫蘆里賣的是什么藥。原來(lái)，馬老師是讓我們公平競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)也不強(qiáng)迫誰(shuí)。當(dāng)開始競(jìng)選副班長(zhǎng)時(shí)，我的心“咚咚”跳著，因?yàn)椴恢牢視?huì)不會(huì)落選。當(dāng)聽到張軒只有14票時(shí)，我就差不多放心了。太好了，我競(jìng)選上了副班長(zhǎng)!
我當(dāng)上副班長(zhǎng)以后當(dāng)然要以身作則，和同學(xué)們友好相處。當(dāng)然，我的缺點(diǎn)就是不愛發(fā)言。有時(shí)候我對(duì)答案的意思知道了，卻不知道到底怎樣去用語(yǔ)言表達(dá)，有時(shí)候即使我發(fā)言了，表達(dá)也含含糊糊的。我當(dāng)上了，就要改掉這些缺點(diǎn)。
加油!
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