我的班級(jí)體的三百字日記怎么寫
每個(gè)學(xué)生在所屬的班集體中都擁有一定的權(quán)利和義務(wù)，都能找到適合于自己的角色與活動(dòng)。因此，班集體是訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己、自主開(kāi)展活動(dòng)的最好載體。那么關(guān)于我的班級(jí)體的三百字日記怎么寫呢?小編精選整理了相關(guān)范文，接下來(lái)歡迎查閱：我的班級(jí)體的三百字日記怎么寫
我的班級(jí)體的三百字日記怎么寫1
我相信班里每一位同學(xué)都喜歡四年一班這個(gè)集體，因?yàn)檫@是一個(gè)克服困難、互相幫助、體諒他人、艱苦奮斗，禮貌待人的集體也是一個(gè)共同學(xué)習(xí)、玩耍，一同度過(guò)難關(guān)的一個(gè)集體。
在這個(gè)班級(jí)里有兩位老師讓我非常敬佩，一位是講題非常細(xì)心的陳老師，一位是知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師，是她們來(lái)維護(hù)這個(gè)班級(jí)，有了她們，這個(gè)班級(jí)就不會(huì)孤單了，是她們?cè)谶@個(gè)集體中呵護(hù)每一位同學(xué)。
每次當(dāng)我遇到難題時(shí)，都是老師您和同學(xué)們來(lái)細(xì)心來(lái)幫我來(lái)教我，當(dāng)然我也會(huì)想你們對(duì)待我一樣來(lái)幫助別的同學(xué)，因?yàn)槲业男睦飼r(shí)時(shí)刻刻都在想著團(tuán)結(jié)就是力量，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體。
只要有這個(gè)永不放棄的集體，就會(huì)有這個(gè)四年一班。
我的班級(jí)體的三百字日記怎么寫2
走進(jìn)班門，映入眼簾的是一個(gè)整潔、干凈的教室。忽然，傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書聲，讓我不僅陶醉其中。
這里就像是我的家，只有每一個(gè)人都發(fā)出屬于自己的音符，才能奏出完美的樂(lè)曲，猶如天籟之音?？梢?jiàn)，我的班級(jí)是多么的團(tuán)結(jié)。
我們班的人，都是想像家，擁有奇特的想法，往往會(huì)提出一些不可思議的建議。例如：后黑板的"每日任務(wù)""每日一新""每日努力"。
大家千萬(wàn)別小瞧它們哦!它們各具不同的超能力，讓我們班同學(xué)的分?jǐn)?shù)走上升趨勢(shì)。
每日任務(wù)：是指每天各科老師所留的作業(yè)。
每日一新：是指同學(xué)們所寫的考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)或者是考試題。
每日努力：是指每天語(yǔ)文、英語(yǔ)兩科沒(méi)有背下來(lái)的人的名單也就是希望它們要努力。
這就是我們的班級(jí)，我們第二個(gè)家，也是將來(lái)的我們的回憶之所!
我的班級(jí)體的三百字日記怎么寫3
我的班級(jí)是二年級(jí)三班，這是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。是劉老師把我們的班級(jí)打造成了優(yōu)秀的班級(jí),因?yàn)閯⒗蠋煹男燎诟牛晕覀儼嗟臉s譽(yù)很多。有拔河比賽二等獎(jiǎng)，這是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，每個(gè)人都獻(xiàn)出了一份力氣而獲得的;在慶國(guó)慶60周年“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”歌詠比賽中，經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力獲得了二等獎(jiǎng)。由于我的出色 發(fā)揮，所以獲得了“最佳指揮獎(jiǎng)”。廣播操比賽一等獎(jiǎng)，這是我們注意力比較集中、服裝整潔統(tǒng)一、動(dòng)作做的很到位、很認(rèn)真而獲得的;眼睛保健操比賽一等獎(jiǎng)，這是我們注意力比較集中，閉目、認(rèn)真，老師嚴(yán)格要求，所以我們是一等獎(jiǎng)。三至五月份的文明班級(jí)是靠大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、衛(wèi)生干凈等方面而獲得的。
我們班的榮譽(yù)是劉老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果，我對(duì)我們的班級(jí)充滿了信心，我愛(ài)我們的劉老師，更愛(ài)我們的班級(jí)!
我的班級(jí)體的三百字日記怎么寫4
我從三年級(jí)開(kāi)始，就走進(jìn)了這個(gè)班級(jí)。我覺(jué)得我們大家是有緣才走到一起的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一段時(shí)間，每天早上我去的時(shí)候，教室里已經(jīng)有很多人了，而參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都自覺(jué)去訓(xùn)練各自的項(xiàng)目了。
每天放學(xué)回家前，同學(xué)們都把自己負(fù)責(zé)管理的地方，都打掃得干干凈凈的，而且，還連續(xù)好幾個(gè)星期都沒(méi)有扣過(guò)分。
近期，班級(jí)中老師組織了一幫一的方式來(lái)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。因?yàn)槲业某煽?jī)比較好，所以自愿報(bào)名幫助一位同學(xué)。被幫或幫助別人的同學(xué)學(xué)習(xí)比前都用心了，被幫助的同學(xué)，考試一次就上升一次，有的甚至上升了二十多分……
看，這就是我的班級(jí)，同學(xué)們都努力，很團(tuán)結(jié)。因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)、努力、聽(tīng)話，所以才說(shuō)他們像小兔子。
我的班級(jí)怎么樣，夠厲害吧!因此我生活在這樣的班級(jí)里感到非常幸福，感到非常自豪!我希望大家繼續(xù)努力，使我們的班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)、更加優(yōu)雅!
我的班級(jí)體的三百字日記怎么寫5
我由于我自己的成績(jī)與想法使我來(lái)到了一個(gè)新的集體，育才小學(xué)603班。與一些新面孔一起學(xué)完這小學(xué)的最后一年。
由于我是第一次與大家見(jiàn)面，也沒(méi)時(shí)間好好認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，所以與大家有一些生疏，不過(guò)我會(huì)很快適應(yīng)，融入這個(gè)家庭?？赡芪业姆N.種習(xí)慣還要改過(guò)來(lái)，請(qǐng)大家與老師理解。我相信，我會(huì)和同學(xué)們”打”成一片的。
我來(lái)到這的第一天，班主任林老師和同學(xué)們對(duì)我的反映讓我為之一震，他們沒(méi)有對(duì)我投來(lái)異樣的眼光，而是把我當(dāng)成老同學(xué)來(lái)幫助我。林老師對(duì)我的影響也很大。她沒(méi)有給我一種壓迫感，卻十分親近。不僅帶我們拍照，還和藹地給我講班級(jí)規(guī)則，帶我們散步，尤其注重學(xué)生的身體健康。
在如此愉快的班級(jí)中學(xué)習(xí)，為何不是一件美差?
我的班級(jí)體的三百字日記怎么寫6
今天，是我來(lái)上育才小學(xué)的第一天，從原來(lái)的碧海小學(xué)一下子“搬家”到了育才小學(xué)，還有點(diǎn)舍不得原來(lái)的學(xué)校，有點(diǎn)不適應(yīng)這里的作息習(xí)慣和課堂進(jìn)度。
一下子來(lái)到了對(duì)我來(lái)說(shuō)算是陌生的這里，我還不習(xí)慣，甚至有些討厭這里。還好，六(3)班的同學(xué)都十分熱情，使我很快的就融入了六(3)班這個(gè)大家庭，使我很快熟悉起來(lái)。也會(huì)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。不過(guò)，在上課的時(shí)候，我還是有一些跟不上這里的快節(jié)奏，比如有些時(shí)候，有些同學(xué)都已經(jīng)寫到第二頁(yè)了，而我，只寫到了第一頁(yè)的二分之一。而我的同桌呢，是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女孩，她個(gè)子很高是女生中最高的，我們有些男生的個(gè)子都沒(méi)她高。她喜歡助人為樂(lè)，有時(shí)我沒(méi)帶東西她都會(huì)借給我，她經(jīng)常和我們男孩子打成一片。她學(xué)習(xí)非常好，字也寫的很好，因?yàn)槲业淖謱懙囊稽c(diǎn)也不好，而她寫得卻又快又好，這點(diǎn)我很需要向她學(xué)習(xí)。
我的班級(jí)體的三百字日記怎么寫7
我的班級(jí)有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做“樂(lè)學(xué)園”。樂(lè)學(xué)園里還有許許多多深藏不露的高手，你想認(rèn)識(shí)嗎?
如果論閱讀，首推“書呆子”王汝鑫。她總是人不離書，書不離人。只要一開(kāi)始看書，就算天塌下來(lái)，她都不會(huì)理睬。而且對(duì)每一本書，她都非常愛(ài)惜，從來(lái)不會(huì)把書弄皺。
如果論才藝，當(dāng)然就是“拉丁舞女王”何明莉了。每一個(gè)舞蹈動(dòng)作都讓人陶醉，靈動(dòng)的手形顯得那么完美。每次上臺(tái)表演節(jié)目，她都能成功吸引所有人的目光，如果天上有仙女的話，大概就是她這個(gè)樣子了吧!
如果論智慧，非“學(xué)霸”周鏡易莫屬。在語(yǔ)文課上，老師一提問(wèn)題，他的腦袋就開(kāi)始高速轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)到一定的程度，問(wèn)題的答案就浮現(xiàn)在他的腦海里了。當(dāng)他想好了答案之后，就坐直、舉手，等著迎接老師的提問(wèn)。數(shù)學(xué)課上，再難的思考題，他總是迎刃而解，讓人佩服得五體投地。
班上還有許多個(gè)性鮮明的同學(xué)，讓我們的樂(lè)學(xué)園充滿了靈氣。
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