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300字的想象日記

時(shí)間: 劍鋒0 分享

想象是以感知過(guò)的事物形象為基礎(chǔ),即以記憶表象(儲(chǔ)存在腦中的已有的表象)為原材料進(jìn)行加工改造而形成的。說(shuō)到這里,同學(xué)們知道怎么寫300字的想象日記嗎?了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章:300字的想象日記

300字的想象日記1

假期里,我們一家開車去南京游玩,一路上歡聲笑語(yǔ)。我們坐地鐵到了夫子廟,那里人山人海,水泄不通。走在街道上,抬頭見燈籠,身旁是燈籠,腳下還是燈,人們好像在燈的海洋里遨游,令人流連忘返。秦淮河上有兩條“巨龍”,在燈光照耀下,栩栩如生。

第二天,我們?nèi)チ酥猩搅辏抢锞G樹成蔭,芳草遍地,真是美麗極了!來(lái)到音樂(lè)臺(tái),那里有許多小鴿子,有的在悠閑地散步,有的在享受美味的食物??吹竭@里,我也把谷粒放在手上,小鴿子們爭(zhēng)先恐后地飛到我身上來(lái),用尖尖的小嘴啄玉米,然后一伸脖子吞了下去,它們的頭一伸一伸地,發(fā)出“咕咕”的叫聲,好像在說(shuō):“我還要吃?!?/p>

晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了一只潔白的和平鴿,在藍(lán)天上自由的飛翔,為世界各地的人民帶來(lái)和平。

300字的想象日記2

什么是想象呢?心理學(xué)上指在知覺(jué)材料的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)新的配合創(chuàng)造出新形象的心理過(guò)程。如“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”就是在“春風(fēng)吹拂,柳芽萌發(fā)”這一感知材料的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出“春風(fēng)似剪刀”這一新形象的,這種使事物變形的思維活動(dòng)就是想象。想象也指對(duì)不在眼前的或未曾見過(guò)的事物想出它的具體形象的思維活動(dòng)。如郭沫若對(duì)“天上的街市”的描繪就全憑想象。

想象非常自由,它可以突破很大的空間距離和時(shí)間跨度。想象猶如思維的起飛,作者受某一情景的觸動(dòng),便借助想象去推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,豐富人物形象的塑造。想象要奇妙,可以夸張。當(dāng)?shù)厍蛏铣霈F(xiàn)一些神秘難解的現(xiàn)象時(shí),當(dāng)人們想超脫于現(xiàn)實(shí)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生許多奇妙的想象,大膽的編織未來(lái)。但是,想象也要有一定的現(xiàn)實(shí)依據(jù),而且要美好,這樣才能體現(xiàn)人們的愿望和理想,從而激勵(lì)人們?nèi)ヌ剿鲓W秘,創(chuàng)造美好未來(lái),使人類文明趨于完美。

300字的想象日記3

我是一個(gè)沉思的學(xué)生,我幻想過(guò)許多不可思議的事情,我現(xiàn)在在思考一件事情,如果我是一滴水,我會(huì)去什么?有什么用?如果我會(huì)飛我打孔機(jī),如果我是hercules我會(huì)做什么如果我有一個(gè)愿望是什么?

我以為我在想著一滴水,我突然蒸發(fā)了,隨著風(fēng)向曼谷,那就是干旱,下雨的時(shí)候,風(fēng)妹妹指揮下雨,我很快沖到風(fēng)哥哥說(shuō): 那雨已經(jīng)下來(lái)了,你怎么能有點(diǎn)水?我沒(méi)有聽過(guò)去的云,然后,我突然與成千上萬(wàn)的生命希望通過(guò)大氣一起工作磨損,但我是一個(gè)云停下來(lái),我是一個(gè)力量,風(fēng),我打破了百萬(wàn)白云下來(lái),我終于到了地上,雨了五天五夜,當(dāng)雨停止了鳥花,地球上有一個(gè)新的衣服雨,這件我們?cè)谖覀兊囊路献隽艘路?/p>

一陣驚喜的拉我回到現(xiàn)實(shí),這個(gè)旅游的夢(mèng)想我知道事情不能做,但有時(shí)做必要的事情。 評(píng)論:黃艷友學(xué)生寫的很好,在文字中想象自己是一滴微不足道的水滴,但是看到人類的饑餓和渴望,而是勇于犧牲自己,愿意擁有同樣的小水,有利于人類。你很小,但它是偉大的。

300字的想象日記4

“我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛度鏡湖月。”這是李白的七古《夢(mèng)游天姥吟留別》中的詩(shī)句。這首詩(shī)中相關(guān)設(shè)想力的詩(shī)句不計(jì)其數(shù)。昔人在詩(shī)句中都彌漫著充實(shí)的設(shè)想力,然目今日回顧我們的學(xué)生,他們的文章盡管精粹,不過(guò)無(wú)形中卻逐漸毛病了一樣?xùn)|西,那即是設(shè)想力!一篇篇文章,無(wú)不透顯露了一種呆板,致使了大局部文章規(guī)行矩步,及至于作風(fēng)幾近普遍。在中考和高中式那些零分作文,盡管他們的性為的不值得我們一起去學(xué)習(xí),不過(guò)他們的設(shè)想力是值得我們一起去找回的。畢經(jīng)我們具有設(shè)想力可以協(xié)助我們一起去完成很多工作。

假如我們恐怕找會(huì)悠久的設(shè)想力,那么我們的文化將步入一個(gè)新的條理。

愿你找回本人的設(shè)想力,讓本人的心在設(shè)想的天空中優(yōu)哉游哉的飛騰吧!

300字的想象日記5

在顛倒國(guó)里,有一只老鷹,它很膽小,連飛都不敢飛,看到一只蚊子更是嚇得魂飛魄散。

有一天,老鷹來(lái)到森林找食物,它聽到了幾聲雞的叫聲,嚇得跳了起來(lái)?!熬让?救命啊!這是什么聲音啊!太可怕啦!“老鷹叫道。它一邊叫一邊向瀑布跑去。它的旁邊有很多小動(dòng)物在追著它跑。它們心里想:這只老鷹真膽小,看看它最后能跑到哪去。雞叫又響了起來(lái),這時(shí),老鷹跑得更快了。它跑到瀑布旁,結(jié)果腳下一滑,“撲通”一聲巨響,它掉進(jìn)了瀑布里。它尖叫了一聲:“啊!”這一叫,把整個(gè)森林的居民都驚動(dòng)了。

動(dòng)物們紛紛走出家門,出來(lái)看看是什么情況。一只火龍看見了漂在水上的老鷹,對(duì)大家說(shuō):“我飛下去幫幫它?!被瘕堬w了下去,把老鷹叼了上來(lái),老鷹喊道:“火龍要吃我呀!快來(lái)救救我呀!”它不知道是火龍救了它,所以它連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)就哆哆嗦嗦地躲回家了。

老鷹一整個(gè)星期都在家里,別人還以為它死了呢。

300字的想象日記6

一只會(huì)飛的龜在一個(gè)人的家里偷吃了所有的食物,然后飛走了,飛到了英國(guó)倫敦上空。

雷達(dá)“看”到了龜,發(fā)射了一枚地對(duì)空導(dǎo)彈。龜趕緊拉一點(diǎn)屎和尿到導(dǎo)彈上,導(dǎo)彈被腐蝕掉了。烏龜飛到了銀行上空,對(duì)工作人員說(shuō)了句話:“您好,我可以取款嗎?”工作人員一看,一下子嚇昏了過(guò)去。

烏龜繼續(xù)往里飛去,飛到了廁所的一個(gè)馬桶前,接上了一條電線,馬桶變成了一扇門。烏龜飛了進(jìn)去,里面是一臺(tái)自助取款機(jī),龜輸入了密碼,取了五萬(wàn)美元,然后找了一只有很多外幣的烏龜,那龜有人民幣、龜幣、美元、韓幣、美金、美分……

飛龜說(shuō):“請(qǐng)給我人民幣,這是五萬(wàn)美元?!睋Q錢龜給了三十五萬(wàn)人民幣。飛龜拿了錢飛到之前那個(gè)人的家里,把錢放下,然后飛走了。

300字的想象日記7

在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方有一個(gè)國(guó)家,這個(gè)國(guó)家有點(diǎn)奇怪,任何東西都是顛倒的,所以叫做顛倒國(guó)。

在這里住著一只螞蟻,他可不是普通的螞蟻,而是一個(gè)巨無(wú)霸螞蟻。整個(gè)國(guó)家,這一只螞蟻算是個(gè)頭最大的了。有一天,一只兔子看見那只螞蟻在大口大口地吃著一棵松樹,小兔子看著那只吃樹的螞蟻,不禁目瞪口呆。突然,螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō):“小兔子,你來(lái)這里干嘛?”說(shuō)完,螞蟻又?jǐn)[了一個(gè)一臉嫌棄的姿勢(shì),對(duì)小兔子說(shuō):“你沒(méi)有我大吧,小個(gè)子!”,小兔子氣鼓鼓地走了。

天神宙斯知道了,便使用法力把螞蟻?zhàn)兊锰貏e小。

螞蟻不再是巨無(wú)霸了,而是一個(gè)連小兔子都敢欺負(fù)的小個(gè)子,他真后悔自己太過(guò)于驕傲了。

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