數(shù)學(xué)日記三年級(jí)300字7篇
這是一個(gè)可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深?yuàn)W的話寫作時(shí)，他是在胡說(shuō)八道。觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)，觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。每日一記，下面由小編來(lái)給大家?guī)?lái)：數(shù)學(xué)日記。
數(shù)學(xué)日記1
201X年X月X日 晴天
今天，媽媽考了我一道題:56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等,每個(gè)杏子比荔枝重5克,問(wèn)每個(gè)杏子重( )?每個(gè)荔枝重( )?我想了想對(duì)媽媽說(shuō)：這道題沒(méi)別的數(shù)字了嗎?
媽媽說(shuō)：沒(méi)有.我想了半天也無(wú)從下手，沒(méi)辦法媽媽只好教我簡(jiǎn)單化.媽媽說(shuō)：店內(nèi)有10個(gè)杏子與5個(gè)梨重量相等，每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn)6克，問(wèn)每個(gè)杏子幾克?每個(gè)梨幾克?
我說(shuō)：這還不簡(jiǎn)單5x6=30 30/5=6 2x6=12這時(shí)媽媽說(shuō)：你再做做剛剛那道題，噢!我明白了于是我做了起來(lái)：48x5=240 240/8=3 030+5=35媽媽對(duì)我說(shuō)：以后你在碰到今天類似的情況，你就想一想簡(jiǎn)單化：把大數(shù)化小，把不熟悉的東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西，就比較容易了.
數(shù)學(xué)日記2
201X年X月X日 晴天
在今天上午的數(shù)學(xué)課上，我明白了許多關(guān)于年月日的知識(shí)。如：一年有12個(gè)月其中有7個(gè)大月，4個(gè)小月，2月份是個(gè)特殊的月份，我們稱它為特殊月。我懂得如何記大小月的方法，即握緊左拳頭，在拳頭上依次數(shù)著1-12，凡是數(shù)到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。
我還知道，通常每4年里有3個(gè)平年，一個(gè)閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年。例如，1988年、1992年、1996年、20_年都是閏年。20_年是平年，所以20_年2月有28天。但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。例如：1920_年不是閏年，而20_年才是閏年。
數(shù)學(xué)日記3
201X年X月X日 晴天
今天，我和媽媽一起去報(bào)了游泳班、乒乓球班和夏令營(yíng)。
我們先去取了錢，第一次取了3000元。第二次取了20_元，第三次取了20_元問(wèn)：一共取了多少錢?3000+20_+20_=7000(元)答：一共取了7000元。
我們先去了游泳館，我們先找到訓(xùn)練負(fù)責(zé)人，我們報(bào)了游泳班，花了530元。問(wèn)：還剩多少錢?7000-530=6470(元)答：還剩6470元
報(bào)夏令營(yíng)花了20_元，問(wèn)：還剩多少錢?6470-20_=3470(元)答：還剩3470元。
報(bào)乒乓球訓(xùn)練班花了450元，問(wèn)：還剩多少錢?3470-450=3020(元)答：還剩3020元。
生活費(fèi)也要算上，問(wèn)：還剩多少錢?3020-3020=0(元)答：還剩0元。
數(shù)學(xué)日記4
201X年X月X日 晴天
老師在復(fù)習(xí)時(shí)間單位，提到了平年閏年，閏年就是每四年才有一次的年份。在那一年，二月就會(huì)有29天，全年就有366天。我先把5時(shí)46秒轉(zhuǎn)化為20926秒，一天則有86400秒，用20926÷86400≈0.2422(天)，這就是人們每年少計(jì)算的天數(shù)，所以把這個(gè)數(shù)乘4等于0.9688天，人們?yōu)榱撕?jiǎn)便，就看成一天，而這樣就多算了1-0.9688=0.032(天)=46分4.8秒，再用46分4.8秒×(100÷4)=19時(shí)12分，就是每一百年中多算出的時(shí)間，人們就把這些時(shí)間看作一天不貼在其他99(100-1)個(gè)年份上，而這樣，就又多算了24-19.2=4.8小時(shí)，就這樣，每四百年就多了4.8×(400÷100)=19.2天，又將近一天，所以，四百年又一閏，即100-3=97(個(gè))，所以每四百年中只有97個(gè)閏年。
數(shù)學(xué)日記5
201X年X月X日 晴天
今天是我的生日，爸爸媽媽為了慶賀我的生日，買了很多菜?！皬N師爸爸”系上圍兜開始炒起菜來(lái)……
“stop”!看見(jiàn)爸爸正麻利地拿起油壺要往鍋?zhàn)永锏褂停壹泵暗?。今天居委的阿姨剛發(fā)了控油瓶，控制烹調(diào)用油可降低疾病風(fēng)險(xiǎn)，特別可以降低富貴病產(chǎn)生的可能性。在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往鍋?zhàn)永锏褂?。爸爸顯然不能適應(yīng)用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。
我家里共3個(gè)人，如果每人每天烹調(diào)油攝入量不超過(guò)25克，那么我們一天可以用多少油呢?
3×25=75(克)
數(shù)學(xué)日記6
兩個(gè)月前，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線，比如：3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線。3
生活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù)，比如家有一本1250頁(yè)的字典，有24個(gè)英文字母開頭的部分，媽媽問(wèn)我：每個(gè)字母的部分大概占整本書的幾分之幾?我想了一會(huì)兒，解題思路是1250除以24約等于501250除以50等于1250分之50約分為25分之1答：每個(gè)字母的部分大概占整本書的25分之1。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我
我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母小的分?jǐn)?shù)越大;分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。
老師還提醒我們，寫分?jǐn)?shù)時(shí)，一般先寫分?jǐn)?shù)線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子。
數(shù)學(xué)日記7
201X年X月X日 晴天
前幾天我們?nèi)ゴ笠虌尲铱纯雌牌牛槺阋膊畈欢嘁_學(xué)了，大家聚一聚。恰好那時(shí)候停了水，在走的那天，我洗了下手，習(xí)慣的按了按開關(guān)，就走了，結(jié)果去大姨媽家玩完以后回到家，聽(tīng)到水嘩啦嘩啦地在流。我趕緊去把開關(guān)關(guān)了。事后才想起來(lái)是我那天忘關(guān)開關(guān)了，水來(lái)了以后，就一直在流啊流，流啊流。我們?nèi)チ巳?，每天大約用50到60頓左右，這樣一開，60乘以3等于180頓，一噸大約2塊，180噸乘以2元等于360元錢。大約這三天我浪費(fèi)了整整360元!!!真是令人悲哀啊!!!小朋友們，你們千萬(wàn)不能學(xué)我浪費(fèi)水資源哦，地球現(xiàn)在的水都很少了，洗手以后千萬(wàn)要關(guān)開關(guān)，不能浪費(fèi)水!
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