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觀察日記植物大蒜300字

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大蒜(學名:Garlic)又叫蒜頭、大蒜頭、胡蒜、葫、獨蒜、獨頭蒜,是蒜類植物的統(tǒng)稱。下面給大家介紹關(guān)于大蒜,方便大家學習。

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星期五,老師給我們布置了一篇觀察日記——種大蒜。我首先找了個盤子,然后媽媽幫我選了一些白胖胖的大蒜,最后給盤子倒上清水。看著又白又嫩的大蒜,我心里想:大蒜啊,我盼你們快點長大 吧,我愛你們!

星期六,早上一起床,我就迫不及待的去看我心愛的“寶貝”大蒜。蒜瓣的頂端已經(jīng)裂開了,露出了一點淺綠色的嫩芽兒。就像出殼的小雞剛伸出的小嘴一樣,軟乎乎的。再看看大蒜的根部,已經(jīng)長 出了稀稀拉拉的須根。我又看見盤子里沒多少水了,于是我連忙在盤子里又放了點水。我看著大蒜想:大蒜你快點長大吧!

星期天,蒜苗已經(jīng)一厘米多高了,根像密密麻麻的細線纏繞著。蒜苗長得非常快,我每天好像都能聽到它們上長的聲音。那白玉般的莖,翠綠的嫩芽,擁在一起,仿佛是一片茂密的小竹林。就這樣, 我堅持每天給它澆水,一放學就來看它,幾天之后,它已經(jīng)有五厘米多高了,活像一把把翠綠的小劍直插云霄。

我覺得種大蒜不僅僅是一種樂趣,更要有一種責任。

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星期天,我想種大蒜,就去超市買了一袋蒜頭,我把其中的幾顆剝掉皮,然后仔細檢查,看看有沒有傷口,結(jié)果讓我很滿意,沒有一個爛的。我把剝?nèi)サ谝粚悠さ乃獍攴旁谝粋€剪掉上半部的半截塑料 瓶里,先試了試,發(fā)現(xiàn)只能放六個。我取出六個蒜瓣,再把它們的第二層皮剝掉,然后放進塑料瓶里。

塑料瓶底部有五個凹槽,我就把五顆蒜瓣放在里面,我怕倒入水后它們會飄起來,就用雙面膠把它們緊緊地固定在瓶壁上。塑料瓶底部中間還有個突出的“制高點”,我就把一顆“骨瘦如火柴”的蒜 瓣放在那個位置。雖然他“骨瘦如柴”,但卻很像個威武的“國王”,旁邊那幾個“胖”蒜瓣就好像他的“手下”。這個“國王”看起來頭重腳輕,一旦移動,就站不太穩(wěn),常常砸到“手下”。你看, 我剛想把他們換個有陽光的地方,這個國王就又砸到了他的“手下”。

忙了半天,總算是把蒜種好了。以后我要仔細觀察他們的“成長”過程,我想這些蒜苗肯定會茁壯成長,說不定會成為我的一頓美味呢。

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星期五,宋老師讓我們回家種大蒜,還說:“兩周后把你們的大蒜拿到學校展覽,如果種的大蒜好,可以讓爸爸媽媽買一只自己喜歡的小動物”。下課后,我心里想:一定要種好大蒜,這樣爸爸 就可以給我買一只小烏龜了!放學后,我匆匆忙忙地跑到家,拿起筐子里的大蒜在桌子上開始給大蒜剝皮,剝完后,爸爸和我把大蒜小心翼翼的擺在杯子里,然后倒上水,看見大蒜像士兵一樣站在那里 ,我心里又想:我的蒜一定長得非常好,它們現(xiàn)在都那么筆直。

星期六早上,我迅速地穿好衣服,就去看我種的大蒜,一下子蹦了“三尺高”,原來是大蒜長出了小小的嫩芽,長出了小小的根。根在杯子里漂著,就像老爺爺?shù)暮氁粯?,好看極了!我也興 奮極了!

星期天早上,我又看了一次大蒜,哇!小芽快超過杯子口了,根也在快速變長,好像在對小芽說:“我們比賽吧?”

看著我種的大蒜,心里真高興。

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星期一,老師讓我們種蒜,我一回家就開始扒開大蒜的皮,大蒜像一個個美麗的小月亮漂亮極了。接著給扒開的蒜穿上鐵絲,拿一個碗,放入水,把大蒜放在碗里。

第二天早上,我發(fā)現(xiàn)我的蒜有根也長出了芽,但芽是白色的,過了幾天把白色皮慢慢頂破了,蒜苗的根像老爺爺?shù)暮踊ハ嗬p繞起來,像鳥媽媽搭的窩,可吸引人了。

慢慢我發(fā)現(xiàn)為什么該長根的地方有的一邊長根一邊不長根呢?我跑去問爸爸、媽媽,她們也不知道。后來我去問老師,老師說:“那是因為長根的一邊吸收水分比另一邊吸收多?!蔽艺f:“原來是這么一回事呀!”慢慢地我的蒜長的越來越高,也越來月健壯了。這就是我的發(fā)現(xiàn)!

怎么樣,同學們,不僅種花種草很有趣,種大蒜也很有趣吧!我相信你的蒜一定業(yè)長得又高又強壯了吧?那我們一起來繼續(xù)培育我們的小蒜苗吧!

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在我們?nèi)昙壱话嘟淌业乃枥铮N著一頭大蒜。一頭大蒜里有好幾個小蒜瓣,每一個小蒜瓣都像一個小娃娃,可愛極了。它們緊緊地圍在一起,就像一家人一樣。

聽美術(shù)老師說,把大蒜的外衣扒下來,更有利于大蒜的生長。我們按照老師說得去做。自從種下這頭大蒜,我就天天觀察它的長勢??墒?,好幾天過去了,它一點變化也沒有,我都失去了信心。

過了幾天,我意外地發(fā)現(xiàn)大蒜長根了,白白的須根,鮮嫩極了。我又重新恢復了信心。按照這個勢頭,大蒜應(yīng)該很快就會發(fā)芽的。果真,過了幾天,大蒜又長芽了。剛發(fā)的芽是淡綠色的`,很嬌嫩。

這頭大蒜是我們一起種的,我希望它能快點長大。

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