一年級(jí)寫(xiě)日記200字7篇
寫(xiě)日記的好處有很多，而且基本上都是顯而易見(jiàn)的提高，只是很多人堅(jiān)持不下來(lái)而已，或者寫(xiě)日記的初衷不對(duì)，但是只要你喜歡上寫(xiě)日記，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這真的是一件非常棒的事情。每日一記，下面由小編來(lái)給大家?guī)?lái)：寫(xiě)日記。
寫(xiě)日記1
我的同桌啊，如果讓我用一個(gè)詞來(lái)形容她，那就是：多變。
有時(shí)她大方得不得了，給我倒好幾杯咖啡;有時(shí)卻又小氣得連一點(diǎn)地方都不給我留，讓我沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)她乖乖地聽(tīng)別人的話，有時(shí)卻又暴躁得像個(gè)炸彈，一碰就把人炸掉一條命。有時(shí)我的同桌很仗義，有時(shí)又會(huì)眼睜睜看著我被別人揍。有時(shí)......有時(shí)......，我的同桌就是這么多變，來(lái)，大家跟著繼續(xù)編下去，讓我看看我的同桌在你們眼中是怎樣的。
寫(xiě)日記2
這句話是根據(jù)敬酒不喝，喝罰酒改編的。因?yàn)槲页３２缓人晕也艜?huì)喝苦藥，而且是特別苦的藥水。
前幾天，我就因?yàn)樯蠈W(xué)沒(méi)有好好喝水，而發(fā)燒生病。我們班錄節(jié)目那一天我正好發(fā)燒了，錄完節(jié)目我就去看病了。醫(yī)生給我開(kāi)了很多藥，喝藥的滋味真不好受呀!爸爸說(shuō)：“這就是敬水不喝，喝苦水”。
以后我要多喝水，少生病，就能少喝苦藥了。希望我們一四班的同學(xué)都要注意身體，多喝水，注意衛(wèi)生，注意飲食….這樣我們班就是一個(gè)健康的大家庭喲!
寫(xiě)日記3
這個(gè)故事的大概意思是：長(zhǎng)頸鹿和野豬是好朋友，雖然他倆的家離得很遠(yuǎn)，但野豬還是會(huì)探望長(zhǎng)頸鹿的。有一天野豬去探望長(zhǎng)頸鹿，野豬敲了敲門，長(zhǎng)頸鹿在家卻不開(kāi)門。長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：我家安了門鈴請(qǐng)按門鈴吧。過(guò)了很久很久，野豬又來(lái)探望長(zhǎng)頸鹿。這回野豬拿著一把梯子到了長(zhǎng)頸鹿家，它把梯子翹到門上，爬上梯子。野豬按門鈴，可長(zhǎng)頸鹿還是沒(méi)有開(kāi)門，哈哈…因?yàn)殚T鈴壞了。
寫(xiě)日記4
前天早上，我起床后，洗刷完畢，疊了自己的一床被子。到爸爸房間取東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸的被子很亂。我想：“爸爸昨天上了一天班，今天早上又早早起床去上班了，他沒(méi)有顧上疊自己的被子，我就把他的被子也疊了吧?！苯又?，我又把爸爸的被子也疊好了。
爸爸中午回家了，吃完午飯，去他的房間睡午覺(jué)時(shí)，看見(jiàn)了這么整齊的被子。就問(wèn)：“這被子是誰(shuí)疊的?這么整齊?”我說(shuō):“是我疊的?！卑职致?tīng)了，高興的表?yè)P(yáng)了我。我的心里很高興。心想：“爸爸、媽媽上班很辛苦，以后，我要多幫他們做些自己力所能及的事情。”
寫(xiě)日記5
今天我和郭微打籃球我們每個(gè)人拿了1個(gè)球開(kāi)始投球。我們剛開(kāi)始投球的時(shí)候郭微說(shuō)“看你吧!投個(gè)球和女生一樣，還投不進(jìn)球 。"我當(dāng)時(shí)心里非常的生氣，我使出了全身的力量一投投進(jìn)了一個(gè)2分球。我當(dāng)時(shí)的心里雨過(guò)天晴啦。我投完啦這個(gè)2分球以后就對(duì)自己充滿啦信心就一直投2分球。我現(xiàn)在投2分球就是張飛吃豆芽——小菜一碟。
在今天我投的2分球還得多虧啦郭微說(shuō)我笨我才學(xué)會(huì)啦投2分球。在這里我謝謝你啦啊郭微!
寫(xiě)日記6
今天我?guī)蛬寢屪龀答x拉!我先倒出了一點(diǎn)油進(jìn)了鍋，然后又拿啦4個(gè)饃用刀把饃切成一片一片的。我又拿出蒜把蒜也切成了很小很小的片。我先把蒜到進(jìn)去，又放進(jìn)去醬油和鹽，還有少量的水。我干完啦這三件事之后就倒拉饃進(jìn)去。我把蓋子蓋1分鐘，然后把饃上的調(diào)料弄均勻，之后把饃哦騰出來(lái)拉!
我騰出來(lái)拉一碗給媽媽吃，媽媽說(shuō)：“真好吃!”當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。
寫(xiě)日記7
今天我被說(shuō)了。因?yàn)槲易蛱炜荚嚳荚伊?，老師才我的?/p>
在上語(yǔ)文課的時(shí)候老師來(lái)了，說(shuō)：“你們猜一猜考試是考得最不好?！贝蠹易h論紛紛的說(shuō)著。老師生氣的說(shuō)：“是李想?！贝蠹叶即蟪砸惑@，可是我卻一點(diǎn)也不吃驚，因?yàn)槲抑牢业目雌匆魧?xiě)詞語(yǔ)少寫(xiě)了一個(gè)詞語(yǔ)，而且還有錯(cuò)的。老師對(duì)我說(shuō)：“你去辦公室那你的試卷和作業(yè)本去?！蔽掖蟪砸惑@，心想：我作業(yè)本怎么了?老師說(shuō)啦就照做吧。于是我去辦公室把兩樣?xùn)|西拿啦出來(lái)。一到教室老師說(shuō)：“你的作業(yè)本上的子太差了，真不是侮辱我嗎?重寫(xiě)!”我拿回來(lái)重寫(xiě)了。把試卷也補(bǔ)柆補(bǔ)。
以后我再也不想被說(shuō)了!
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