日記200字關(guān)于讀書
日記可以記錄生活中一些有意義、特別是有紀(jì)念意義的事情,便于以后回憶和查閱。什么樣的日記200字關(guān)于讀書才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些日記200字關(guān)于讀書,方便大家學(xué)習(xí)。
日記200字關(guān)于讀書篇1
我從小至大酷愛讀書,什么故事書、漫畫書、百科知識(shí)……我都愛看。
有一回,我領(lǐng)到一本新雜志《小牛頓科學(xué)館》,走在放學(xué)路上我迫不及待地邊走邊看,結(jié)果撞在一棵樹上。腦門上頓時(shí)起了一個(gè)大包,疼得我直流淚。我揉了揉大包,抹抹眼淚,繼續(xù)看書。
還有一回,媽媽給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有一次,媽媽叫我吃飯,我不吃,結(jié)果我看完了以后,去吃飯,飯鍋里沒飯了,我下午只好餓著肚子去學(xué)校上課了。
讀書讓我增長(zhǎng)知識(shí),提高寫作水平,還能讓我忘掉煩惱,所以我酷愛讀書!
讀書的樂趣無(wú)處不在!
日記200字關(guān)于讀書篇2
讀書的滋味是什么?說不上來,要我說,酸甜苦辣咸,五味俱有。
酸:每當(dāng)我挨了爸爸媽媽的罵時(shí),再來讀書,心里總不是滋味酸溜溜的。
甜:每當(dāng)?shù)昧霜?jiǎng),獲得爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),讀起書來,甜滋滋的。
苦:苦就像一杯沒調(diào)味的咖啡,喝起來麻麻的。而每當(dāng)我拿起討厭的English book時(shí),總巴不得早點(diǎn)結(jié)束讀英語(yǔ),我恨不得馬上長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,飛到天空中去快樂的翱翔。
辣:每當(dāng)我做錯(cuò)了事,讀書時(shí),心里有一種火辣辣的滋味。
咸:每當(dāng)我沒經(jīng)過父母同意,拿下那幾本“禁書”看,就有一種咸咸的滋味。
同學(xué)們,你們有過嗎?
日記200字關(guān)于讀書篇3
好長(zhǎng)時(shí)間沒有寫日志了,因?yàn)榍岸螘r(shí)間在學(xué)校表現(xiàn)不好,上課也沒有認(rèn)真聽講,最近媽媽每天回來對(duì)我要求很嚴(yán)格,說以后要是還不認(rèn)真就不讓我寫日志了,今天我寫作業(yè)特別好,而且速度很快,所以今天我有時(shí)間寫日志。
最近媽媽給我買了好幾本書,以前不愿意看書,是因?yàn)楹枚嘧植徽J(rèn)識(shí),自從媽媽給我買了帶拼音的書以后,我喜歡上的讀書,書里有好多有趣的故事,還能學(xué)到好多知識(shí),我好開心。
日記200字關(guān)于讀書篇4
大家好,我叫毛小可,我最喜歡的事情就是讀書了,每天一放學(xué)回到家,我就迫不及待的拿起書本,一看就忘了時(shí)間,因此,我看過的書有很多,比如,《三國(guó)演義》、《上下五千年》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《魯賓遜漂流記》、《愛的教育》、《窗邊的小豆豆》......書,給我了樂趣,它在我不開心時(shí)讓我興奮,在我勞累時(shí)讓我消除疲勞;書,還是人類的好朋友,每讀一本好書,就像插上了一對(duì)翅膀,能讓你自由的飛翔。每讀一本好書,就像你又認(rèn)識(shí)了一位老師或同學(xué),讓你得到更多的知識(shí),所以,我倡議大家多讀書,做個(gè)有文化的人。
日記200字關(guān)于讀書篇5
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書可以從書中找到樂趣,學(xué)到知識(shí)。
記得有一次,我正在讀一本《皮皮魯和病菌老大》的書我看得非常入迷,這是媽媽走了過來說:“子涵吃飯了!”可能我正看到精彩的地方,變不耐煩的說:“不吃了?!钡葧?huì)我看完的時(shí)候,已經(jīng)九點(diǎn)多了,這時(shí)候才感覺肚子在叫,只好在叫媽給我做飯。
也許就是這樣,書成就了我,老師表?yè)P(yáng)我,優(yōu)上里也老有我的名字,書的作用真大呀!
日記200字關(guān)于讀書篇6
讀書的滋味是甜的。它讓我獲得了豐碩的果實(shí),拓寬了我的知識(shí)面,而且對(duì)我的寫作幫助很大。通常在課外書中發(fā)現(xiàn)好詞佳句,我就會(huì)記下來,到時(shí)候?qū)懽骶湍芙梃b,這些好詞佳句能使文章錦上添花。
讀書的滋味是酸的。多愁善感的我常常被書中的故事打動(dòng)、為人物的命運(yùn)祈禱,為此不知流了多少淚。特別是讀了《賣火柴的小女孩》,文中可憐的小姑娘讓我淚流滿面。
讀書的滋味是美妙的。每次讀到優(yōu)美生動(dòng)的句子和感人的故事情節(jié),我的腦海中便浮現(xiàn)出了美而動(dòng)人的畫面,幻想著公主和王子可以幸福生活。
讀書的滋味是著急的。每當(dāng)書中的主人公正面臨著危險(xiǎn),我的心也跟著緊張著起來,為文中主人公到底能不能渡過難關(guān)而感到著急?
讀書的滋味還有很多很多。