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數(shù)學(xué)日記一年級(jí)100字10篇

時(shí)間: 劍鋒0 分享

發(fā)現(xiàn)的每一個(gè)新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的,因?yàn)槲覀儾豢赡苡?a href='http://regraff.com/meng/xiaqita/' target='_blank'>其它的指導(dǎo)。――C.G.達(dá)爾文。每日一記,下面由小編來(lái)給大家?guī)?lái):數(shù)學(xué)日記。

數(shù)學(xué)日記1

今天下午,我和媽媽用撲克牌玩算二十四點(diǎn),就是亮出四張撲克牌,誰(shuí)先算出它的得數(shù)是二十四誰(shuí)就贏了,我們玩得很開(kāi)心。其中有很多算法,也有一些只有一種算法。例如:“3、7、8、9,”它的算法是:3×(9-8+7)。還有:6、7、1、9,它的算法是:(9-6)×(7+1)。還有一些我們算不出二十四點(diǎn)的,它們是:11、9、13、7;8、9、10、11,這些我們絞盡腦汁也想不出辦法來(lái),也許這就是數(shù)學(xué)的奧妙吧!

這個(gè)游戲充滿樂(lè)趣,奧妙無(wú)窮!

數(shù)學(xué)日記2

壞了,數(shù)字寶寶們又吵了起來(lái)了!

1小妹得意地說(shuō):“你們都得叫我當(dāng)老大,100分不是我造的嗎?”0弟弟皺起眉頭,說(shuō):“1只有一個(gè),我0還有兩個(gè)呢!”2哥哥打趣地說(shuō):“還有大鴨蛋呢!人們都夸我是一只美麗的白天鵝?!本瓦@樣,他們每天都在爭(zhēng)吵著。

今天,9大叔忍不住地說(shuō):“1小妹、0弟弟、2哥哥,你們都有各自的本領(lǐng),應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),互相幫助呀!”1小妹、0弟弟、2哥哥都紅著臉,向?qū)Ψ降狼?,成了最好的朋友?/p>

數(shù)學(xué)日記3

生活中,處處有數(shù)學(xué)。例如:買菜啦!買文具啦!量布啦等等,都需要用到數(shù)學(xué)。

有一次,奶奶帶著我去文具店買文具。我要了一枝黑筆,兩枝紅筆,三枝藍(lán)筆和三塊橡皮分別要:1、5元;3元;4、5元和3元。一共要12元,可不知怎么,銷售員居然說(shuō)要25元,我馬上速算起來(lái),才慌然大悟,要不然這13元錢就離我們而去了。

在回家的路上,奶奶在一個(gè)勁兒不停得在夸我聰明,說(shuō)學(xué)習(xí)就是要這樣不斷地學(xué)以致用。我以后要把課本上的知識(shí)多多運(yùn)用到生活中來(lái)。

數(shù)學(xué)日記4

今天,我做完數(shù)學(xué)作業(yè),讀了一下《數(shù)學(xué)大觀園》里的“數(shù)學(xué)啟示”:古希臘國(guó)王向著名數(shù)學(xué)家阿基米德問(wèn)學(xué)數(shù)學(xué)的捷徑,阿基米德便在紙上寫(xiě)下了兩個(gè)數(shù):1111、1001。“1111”表示“獨(dú)一無(wú)二”,“1001”表示“始終如一”。意思是:學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,只能始終如一地堅(jiān)持下去。

我覺(jué)得很有趣,就和媽媽又找了幾個(gè)這樣的數(shù)字:

“23456789”表示“缺衣少食(十)”

“7086”表示“七零八落”

“246810”表示“無(wú)獨(dú)有偶”

“999”表示“千慮一得”

數(shù)學(xué)真有趣,我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。

數(shù)學(xué)日記5

這個(gè)暑假,我決定把《小豬唏哩呼?!飞舷录靠赐炅恕?/p>

這本書(shū)共有上下兩冊(cè),其中上冊(cè)有四大篇,每篇5個(gè)共20個(gè)小故事,一共有170頁(yè);

下冊(cè)有三大篇,每篇4個(gè)共12個(gè)小故事,一共有142頁(yè)。

書(shū)中講的是一些十分搞笑的故事,別看故事短,道理卻很深刻。我個(gè)性喜歡看這本書(shū),幾乎天天都看,每一天看幾頁(yè),可好看了。但是由于故事太多,我看了一個(gè)多月才看完。

數(shù)學(xué)日記6

201X年X月X日 晴天

晚飯后,爸爸、奶奶和我在看電視。這時(shí)媽媽端來(lái)一盆花生,說(shuō):“明天早上炸花生米,大家一起動(dòng)手吧!”我說(shuō):“大家比賽吧,看誰(shuí)剝得最快,讓奶奶來(lái)當(dāng)裁判。”爸爸用27秒剝了9個(gè),媽媽用36秒剝了9個(gè),我用40秒剝了8個(gè)。奶奶說(shuō):“怎么算呢:到底誰(shuí)最快呀?”我會(huì)算:爸爸:27÷9=3(秒)媽媽:36÷9=4(秒)我:40÷8=5(秒)爸爸得第一名,媽媽得了第二,我得了第三名。我覺(jué)得學(xué)知識(shí)真有用,謝謝老師很辛苦地叫我們學(xué)習(xí)知識(shí),我一定好好學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)日記7

這個(gè)暑假,我決定把《小豬唏哩呼?!飞舷录靠赐炅?。

這本書(shū)共有上下兩冊(cè),其中上冊(cè)有四大篇,每篇5個(gè)共20個(gè)小故事,一共有170頁(yè);

下冊(cè)有三大篇,每篇4個(gè)共12個(gè)小故事,一共有142頁(yè)。

書(shū)中講的是一些非常有趣的故事,別看故事短,道理卻很深刻。我特別喜歡看這本書(shū),幾乎天天都看,每天看幾頁(yè),可好看了。不過(guò)由于故事太多,我看了一個(gè)多月才看完。

數(shù)學(xué)日記8

201X年X月X日 晴天

今天中午我和爸爸到王大媽水鉸店去吃水餃,我們共花了十七元,吃完飯我們回到家里。到了下午我們又去洗澡共花了二十元,我們洗完澡剛到家門口電話響起來(lái),爸爸拿起電話,只聽(tīng)見(jiàn)電話里的人教我爸爸跟我去買運(yùn)動(dòng)鞋,我爸爸問(wèn):“你是誰(shuí)?”“我是秦川的媽媽?!闭f(shuō)完就掛掉電話。于是爸爸又帶我去買運(yùn)動(dòng)鞋共花了四十五元,問(wèn):今天我們共花了多少元?我算十七加二十加四十五等于七十九元,啊,今天共花了七十九元。

數(shù)學(xué)日記9

201X年X月X日 晴天

今天我做數(shù)學(xué)作業(yè),里面有一道題,31_49=?我忽然想起在我們數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)中有一種這樣首鄰尾補(bǔ)的兩個(gè)數(shù)相乘求積的方法,就是用較大的那個(gè)數(shù)的十位上和數(shù)自乘的積減1,作為積的千位和百位,用100減去較大的數(shù)的個(gè)位上的數(shù)自乘的積作為個(gè)位和十位,這道題就是用4_4-1=15,16作為千位和百位,100-9_9=19,19作為十位和個(gè)位,這道題的答案就是1519,哈哈!

數(shù)學(xué)日記10

星期五的早晨,空氣特別的新鮮,學(xué)校組織我們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生去秋游。我們秋游要去三個(gè)地方,分別是:東莞展覽館、東莞地震科普館和廣州南湖游樂(lè)園。我們先去廣州南湖游樂(lè)園,一到了那里,我就看見(jiàn)很多好玩的東西,有海盜船、激流沖浪、海豚跳等等。我玩了海盜船,這個(gè)游戲特別刺激,我坐在船里,然后,那個(gè)船就會(huì)慢慢地蕩起來(lái),蕩得特別高,嚇得我們都喊出聲來(lái)。我們還拍了幾張相片留念,那不知多有趣了。然后,我們又坐車去東莞展覽館、東莞地震科普館參觀完后,就回家了。這就是我們今年的秋游。

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