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日記我的新班主任600字2022精選5篇合集

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開(kāi)學(xué)第一天,老師看到一些同學(xué)坐得東倒西歪的,于是告訴大家:“每個(gè)人心中都有兩個(gè)小人兒,一個(gè)是天使,一個(gè)是魔鬼,當(dāng)你坐端正時(shí),’魔鬼’就不會(huì)出來(lái),如果上課眼睛盯著抽屜,心不在學(xué)習(xí)上時(shí),那么’魔鬼’就會(huì)被你放出來(lái)。”接下來(lái)要給大家提供的是日記我的新班主任600字,希望你認(rèn)真看完,會(huì)對(duì)你有幫助的!

日記我的新班主任600字1

他慢悠悠的踏上講臺(tái),教室里的學(xué)生先是死一般的寂靜,然后爆發(fā)了響徹云霄的笑聲。比黑人還黑的.臉上戴著眼鏡,胳膊好像能力頂千鈞似的(肥),大腿更能比下大象,還有啤酒肚,啊不,是西瓜肚(能裝下十斤西瓜的肚子)。

他無(wú)視了我們,上來(lái)就自我介紹?!拔医邪?哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲令他的臉一會(huì)白,一會(huì)紅,一會(huì)紫……你問(wèn)我怎么從他比黑人還黑的臉上看出來(lái)的,我……不告訴你!

外表幽默的他開(kāi)始上課了!他的一言一語(yǔ)都能令同學(xué)們笑僵,而且還是純正的菏澤話?!拔译m然長(zhǎng)得像豬八戒他弟弟,但希望大家能淡定一點(diǎn)啊!”

“唉,你們太不理解我了,我雖然是四高,血壓高(嗯,后面的我忘了)……但是除了這四樣,我當(dāng)然還有不高的,工資!”

他還配了許多動(dòng)作,將他的雙臂揮舞,將他的腿踢起(當(dāng)然踢不高)。他將“武功”傳授我們之時(shí)一點(diǎn)都不拘小節(jié)。自嘲自諷是幽默的最高境界,他顯然做到了這一點(diǎn)。據(jù)他所說(shuō),他已經(jīng)教了二十多年的英語(yǔ)了,他菏澤版的英語(yǔ)我當(dāng)然聽(tīng)不懂。而且我也知道他為什么不教英語(yǔ)了(嘿嘿,菏普)。

雖然他每時(shí)每刻都在自諷,我也不知道他是不是經(jīng)常照鏡子。但我知道他很樂(lè)觀,他承受了一切困難,卻依舊樂(lè)觀,所以才會(huì)自嘲自諷。

這,就是我的新老師,“豬八戒的弟弟”。

日記我的新班主任600字2

“鈴鈴鈴”上課鈴響了,我們班仍然吵吵鬧鬧的,大家都在猜老師的樣子。有的說(shuō)老師肯定胖胖的,有的說(shuō)老師肯定高高的,還有的說(shuō)老師肯定戴著眼鏡。于是老師的形象便呈現(xiàn)在我們的心里。

“老師來(lái)了啦!”隨著我們的“小哨兵”__(天機(jī)不可泄露)的一聲大喊,我們立刻坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng),就算屁股下有一個(gè)圖釘也不會(huì)站起來(lái)拔掉它。

新老師走進(jìn)了教室,她的氣質(zhì)不得不讓我在心里承認(rèn):這肯定是一個(gè)好老師。這個(gè)新老師是一個(gè)語(yǔ)文老師,她姓黃,和我同姓。她的頭發(fā)是一個(gè)蘑菇頭,身穿著一件鮮綠的衣裳,鼻梁上頂著一副瓶底厚的眼鏡,上課的時(shí)候時(shí)不時(shí)推一推。

黃老師上課的時(shí)候總會(huì)講一些名人名言。比如說(shuō)什么“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”啦,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”啦,“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”……雖然我們不知道老師為什么要說(shuō)這些,但我們卻從中學(xué)到了很多道理。

開(kāi)學(xué)時(shí),老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我很有信心把這個(gè)班教好。”于是我在心里許下承諾:我一定要把這單元考好,絕不愧對(duì)老師。經(jīng)過(guò)一單元的努力,成績(jī)單終于發(fā)下來(lái),我們獲得了優(yōu)異的成績(jī),同學(xué)們開(kāi)心極了,尤其是我,高興得心都要開(kāi)花了,老師臉上也出現(xiàn)了燦爛的笑容。

有一句話叫“教師是人類靈魂的工程師?!崩蠋熓莻ゴ蟮?。如果我們是那一朵朵小花,老師就是辛勤的園丁;如果我們是一棵棵小草,老師就是燦爛的陽(yáng)光;如果我們是一條條小魚(yú),老師就是那廣闊的海洋。

日記我的新班主任600字3

五年級(jí)下期開(kāi)學(xué)的第一天,我得到了一個(gè)不好的消息——鄒老師生病了,要請(qǐng)一個(gè)月的假,有一個(gè)姓王的老師來(lái)教我們。

但當(dāng)我看到王老師時(shí),我就立刻喜歡上了她,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),水汪汪的亮眼睛,最特別的是,她有一顆寬容、善良的心。

但是,當(dāng)她教了我們一個(gè)星期后,她終于撐不住了。

那是一個(gè)星期四的下午,我們以《評(píng)優(yōu),我想說(shuō)》的主題在寫作文,在寫作文的過(guò)程中,不少同學(xué)一直在說(shuō)話,老師的忍耐已經(jīng)到了極限,王老師走到門前,大聲地說(shuō):“真是受不了你們!”并重重地關(guān)上門。頓時(shí),教師里議論紛紛,班干部努力維持秩序……我愣住了,腦子里一片空白,只有一個(gè)聲音一直在我耳邊反復(fù)響起——“我再也忍不住了!”而在我手上,一直反復(fù)做著筆蓋開(kāi)、筆蓋關(guān)的動(dòng)作,發(fā)出了咚咚咚的聲響……

回想起今天早上的早鍛煉;回想起今天上午的語(yǔ)文課;回想起中午的放學(xué)……我班沒(méi)有一件是使王老師滿意的,每一件事都得讓王老師操心。想到這兒,我的鼻子不禁酸了一下。

再換位思考一下,如果我的學(xué)生在早鍛煉時(shí)不停地說(shuō)話,而且還忽視鍛煉;如果我的學(xué)生在我的課堂上說(shuō)話,鬧得不可開(kāi)交;如果我的學(xué)生在排隊(duì)的時(shí)候說(shuō)話,放學(xué)不好好走路我可能一天也呆不住!而王老師,也會(huì)想念她的學(xué)生,就像我們想念鄒老師那樣。

日記我的新班主任600字4

時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期開(kāi)始了。在這一個(gè)金秋時(shí)節(jié),我升入了三年級(jí),認(rèn)識(shí)了很多新老師。其中,我最喜歡的是趙老師。

趙老師三十多歲,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,后面扎著像花骨朵似的丸子頭。臉蛋又白又嫩,像雞蛋的二層皮似的。炯炯有神的大眼睛,黑寶石似的閃閃發(fā)光。高高的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。再配上她那紅色的長(zhǎng)毛衣,看上去像一個(gè)仙女,顯得格外美麗。

趙老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。如果在上課的時(shí)候有學(xué)生在下面搗亂,等到下課,她會(huì)把搗亂的同學(xué)狠狠地批評(píng)一頓,讓他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,并且及時(shí)改正?,F(xiàn)在連班上最調(diào)皮的同學(xué)也不敢輕易制造“課堂悄悄話”了,像“小解放軍”一樣坐姿端正認(rèn)真聽(tīng)講,真是“嚴(yán)師出高徒”。

你知道嗎?趙老師的眼睛還會(huì)“說(shuō)話”。當(dāng)我在教室打掃衛(wèi)生時(shí),她的眼睛仿佛在說(shuō):“你真是一只勤勞的小蜜蜂”。當(dāng)我寫字慢時(shí),她的眼睛好像在說(shuō):“寫快點(diǎn),你最棒!”當(dāng)我考試不理想時(shí),她的眼睛好像在說(shuō):“加油!下次你一定能夠考好的”……

趙老師不僅眼睛“會(huì)說(shuō)話”,還有一顆非常愛(ài)我們的心。記得有一次,我身體不舒服,上半節(jié)課時(shí)就趴在桌子上。這時(shí)被趙老師的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了,她從講臺(tái)上走下來(lái),關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”“我不舒服。”我無(wú)精打采的回答。趙老師摸了摸我的頭,“呀!這么燙,這是發(fā)燒了?!壁w老師把我背到醫(yī)務(wù)室抓藥,并給我倒了一杯熱水,讓我把藥吃掉。我的心里暖烘烘的,趙老師真像我媽媽一樣。

雖然趙老師對(duì)我們有點(diǎn)嚴(yán)格,可一個(gè)月過(guò)去后,同學(xué)和老師感情越來(lái)越深,大家都相親相愛(ài),像一家人一樣。

我愛(ài)我們的趙老師!

日記我的新班主任600字5

新學(xué)期,我們踏上了六年級(jí)的旅途,這是頗為關(guān)鍵的一年,誰(shuí)料到我們的彭由竹老師換成了一位頗有經(jīng)驗(yàn)的陳翠紅老師。

第一次見(jiàn)到陳老師,我感到害怕與激動(dòng)。陳老師有著高高的個(gè)子、齊肩的頭發(fā)、大大的眼睛、高挺的鼻子,看上去就是一副嚴(yán)厲的樣子,似乎給了我一種無(wú)形的威壓。但我想:這樣有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)任教我們,一定要把握好機(jī)會(huì),在老師心中樹(shù)立好的形象。

學(xué)校大掃除,我與幾位同學(xué)來(lái)打掃。我們絲毫沒(méi)有頭緒,如無(wú)頭蒼蠅一般,一晃,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可什么也沒(méi)完成。陳老師來(lái)驗(yàn)收成果,臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”,那眼神如利劍一般刺在我的心上,很不是滋味。陳老師迅速地說(shuō)道:“不管干什么要雷厲風(fēng)行!現(xiàn)在,你們兩個(gè)去領(lǐng)掃把;你們幾個(gè)去5(2)班把書那些東西搬來(lái);你們幾個(gè)擦桌子;你去擦黑板……”我們聽(tīng)著,迅速開(kāi)始干起了自己的活,一切井然有序。我不得不佩服陳老師,她的管理能力是多么的.好呀,我一定要向陳老師學(xué)習(xí)!

陳老師的肚子里似乎裝滿了知識(shí)與道理。就光我們?cè)缱粤?xí),來(lái)到學(xué)校,懶懶散散,不讀書,整個(gè)教室如同菜市場(chǎng)一般。陳老師一來(lái),全班嘎然安靜,都被陳老師散發(fā)出來(lái)的無(wú)形的威嚴(yán)給威懾到了,“現(xiàn)在是早自習(xí)時(shí)間,你們?cè)诟墒裁?開(kāi)始讀語(yǔ)文書!”,陳老師走出教室,一陣?yán)衫实淖x書聲從陳老師身后傳了出來(lái)。

我想:有這樣一位好老師,我一定會(huì)加倍的努力學(xué)習(xí),同時(shí)也積極引導(dǎo)好同學(xué)們的情緒和班上氣氛,配合好陳老師,為考上自己理想的學(xué)校而加油!

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