怎么正確記日記5篇
我也會(huì)摘錄自己喜歡的句子，在看書(shū)的過(guò)程中會(huì)把喜歡的句子給摘錄下來(lái)。曾經(jīng)想過(guò)把日記和摘錄的文字分開(kāi)，后面覺(jué)得沒(méi)有必要，因?yàn)槲医?jīng)常在自己摘錄的詩(shī)歌下寫(xiě)自己的體會(huì)和感受。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來(lái)請(qǐng)欣賞：怎么記日記。
怎么記日記1
今天，我去雙林參加“中信銀行杯”首屆中小學(xué)生創(chuàng)意寫(xiě)作及南太湖文學(xué)院第二屆小院士選拔大賽決賽。因?yàn)楸荣惽袄蠋熣f(shuō)這次比賽以寫(xiě)作為主，少量涉及閱讀的積累。我想我看的書(shū)也不少，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題的。
中午，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地跟著老師出發(fā)了。半小時(shí)后，我們就來(lái)到了了比賽地點(diǎn)——雙林慶同小學(xué)。一聲鈴響，我們憑準(zhǔn)考證依次進(jìn)入試場(chǎng)。我神定氣閑地坐在位子上，等候老師發(fā)卷?？墒?，一拿到試卷，我就傻眼了：第一題，毫無(wú)印象，第二題，不敢確定，第三題，第四題……天哪，這第一部分考的都是古今中外的名家名作，什么《基督山伯爵》的題材，什么最新一屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主劉醒龍的獲獎(jiǎng)作品等等。我拼命搜索腦中庫(kù)存的資料，無(wú)奈只是一片空白。那一刻，我的心開(kāi)始慌亂起來(lái)，環(huán)顧四周，有的在奮筆疾書(shū)，又在咬筆桿，大概也和我一樣被難住了吧。
我深深吸了一口氣，努力讓自己整定下來(lái)，先挑有把握的幾道題，剩下的就只好憑自己的理解和直覺(jué)做出選擇了。大概花了十五分鐘，我才完成了第一部分。好在后面的閱讀和寫(xiě)作都比較簡(jiǎn)單，不然我可真的就完了。
這次比賽，讓我徹底明白什么叫“天外有天，人外有人”?？磥?lái)，我了解的還是太少了，以后也不能“一心只讀圣賢書(shū)”了，真是要“兩耳聞聞窗外事”了。不過(guò)，還是應(yīng)該感謝這次比賽，不然，我又怎會(huì)知道知識(shí)是無(wú)窮的，不能局限于一個(gè)方面呢。生活在新時(shí)代的我，要做一個(gè)像季羨林爺爺說(shuō)的三貫通那樣的人才，要攝取各方面的知識(shí)養(yǎng)分， 為自己積累資本迎接挑戰(zhàn)!
怎么記日記2
聽(tīng)媽媽說(shuō)，星期天要帶我去江西的龍虎山游玩，我高興地一蹦三尺高。我迫不及待地上網(wǎng)查閱了有關(guān)龍虎山的資料、圖片?？吹侥抢锴嗌骄G水的，好美啊!我高興得一晚上睡不著覺(jué)，一直想著竹筏，小船......就迷迷糊糊地睡著了。
第二天，我和媽媽早早地起了床，快快洗漱完畢，就到指定地點(diǎn)上了旅游大巴找了一個(gè)較中間的位置。我一路欣賞著兩邊多姿多彩又多變的美麗景色，在車(chē)上度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了目的地——龍虎山。
下了車(chē)，我看到有好多好多到這里來(lái)旅游的人，還有好多工藝品店。我直奔店里，哇!太漂亮了，我東瞧瞧，西摸摸，要不是導(dǎo)游說(shuō)要抓緊吃午飯，我還著迷在這個(gè)店里呢!吃完午飯，我們就馬不停蹄地跟著導(dǎo)游進(jìn)入龍虎山游覽點(diǎn)，我在眼看到的景象是花兒是多么的紅，草地是多么的綠，真是漂亮。于是我腦海里情不自禁的蹦出兩句詩(shī)來(lái)，人來(lái)山水秀，春來(lái)美景多，咋樣，不錯(cuò)吧。我們稍微轉(zhuǎn)了一下紀(jì)念品店，又直奔碼頭上船，上了船，穿好救生衣，確保安全后，船就緩緩悠悠地向前行駛，導(dǎo)游也開(kāi)始了講解。隨后，我們來(lái)到一處懸崖峭壁下，我們隨著導(dǎo)游的手指方向望去，峭壁上有一個(gè)個(gè)山洞，導(dǎo)游介紹說(shuō)，這些洞里埋的就是文明中外的懸棺?！肮湃耸侨绾伟堰@些笨重的棺材放進(jìn)這些山洞的呢?到今還是個(gè)謎，如果誰(shuí)能作出合理的解釋?zhuān)憔涂梢在A得四十萬(wàn)大獎(jiǎng)?！睂?dǎo)游平靜地指了指山洞平靜的說(shuō)。這時(shí)，大家你一句我一句就議論開(kāi)了。
“那四十萬(wàn)現(xiàn)金放哪里呢?我試探著問(wèn)。
“呶!就在那兒。”導(dǎo)游用手指了指那些懸棺。開(kāi)玩笑地說(shuō)。哈哈。。。。。。一船的人大笑起來(lái)。
我們又順著導(dǎo)游右手方向望去，“那里就是無(wú)蚊村，又叫長(zhǎng)壽村，那里的老人平均年齡都在95歲以上?！睂?dǎo)游興奮地介紹道。
大家異口同聲地發(fā)出“哇!”
導(dǎo)游為了活躍氣氛，便叫我們猜一下，無(wú)蚊村為什么常年沒(méi)有蚊子?！耙?yàn)椤驗(yàn)橛序?qū)蚊草吧，那里還有的買(mǎi)哦。”我用手指了指江邊，大聲地說(shuō)道。
“鼓掌!大家為她鼓掌!”同船的一位阿姨提議說(shuō)，大家的掌聲夾著笑聲朝我涌來(lái)。
“咦?這有什么好笑的?”我心里納悶。
這時(shí)導(dǎo)游發(fā)話了，“該村為何沒(méi)有蚊子，而其它地方有蚊子呢?至今仍然是個(gè)迷。不過(guò)民間倒有幾種說(shuō)法，一說(shuō)該地理環(huán)境特殊，三面環(huán)山，一面臨水;二說(shuō)該村周?chē)N滿(mǎn)了樟樹(shù)、桉樹(shù)，這兩種樹(shù)的氣味有驅(qū)蚊功能：三說(shuō)距該村莊不遠(yuǎn)處有個(gè)山洞，洞內(nèi)有成千上萬(wàn)只蝙蝠，一到晚上便進(jìn)村捕食蚊蟲(chóng);四說(shuō)和這里流傳的張?zhí)鞄燆?qū)蚊孝母有關(guān)?！班?明白了，哈哈!”隨著船的前行，導(dǎo)游又給我們介紹了猿猴石、有蚊村。。。。。。。。很快，游船觀光就這樣愉快的結(jié)束了。下了船，我們一行又走了一個(gè)多小時(shí)的路程，到了道教鼻祖煉丹的地方——正一觀。還和銅錢(qián)樹(shù)合了影，又喝了“神水”。
走路久了，腳也累了，也感覺(jué)很熱，我們也到了坐竹筏的地方，哇!漂流，這可是龍虎山游的又一道風(fēng)境噢。我們上了竹筏，穿好救生衣，脫掉鞋子，伸出兩只光腳丫，好舒服呀!竹筏順流而下。下了竹筏，接下來(lái)的是升棺表演，就是一個(gè)人在上面耍雜技，好刺激!
最后，我參觀了木乃伊展覽館，它是從棺材里面取出來(lái)的，在展覽館里還有金剛石、菊花石、還有未打磨過(guò)的釉玉，那叫一個(gè)漂亮啊，還有水晶、三葉蟲(chóng)的化石，古代魚(yú)的化石，可珍貴了。
大約下午五點(diǎn)多，我們就結(jié)束了龍虎山一天游，坐上車(chē)，除了游意未盡，還有一絲絲累的感覺(jué)。
怎么記日記3
快過(guò)年了，爸爸帶我來(lái)到了爺爺奶奶家，妹妹也來(lái)了。
下午，我閑著沒(méi)事干，對(duì)妹妹說(shuō)：“我們到后面的田里看看吧!”“好?！蔽覀兿茸叩教镞叄吹搅舜笕旱碾u，哇，這么多雞!不如我們捉一只!哈哈!“我們?nèi)プ诫u吧!這么多雞捉一只沒(méi)事!我們拿一根棍子比較好!既可以當(dāng)武器，田里的路不好走棍子還能當(dāng)拐杖，多好啊!”說(shuō)著，我和妹妹就各自撿了一根木棍，然后向田那邊走去。
我雙手拿著棍子，悄悄地向雞群走去，雞們都在找吃的，根本就沒(méi)有看見(jiàn)我。越來(lái)越近了!哈哈，你們慘了!看我怎么打死你們!我雙手緊握棍子對(duì)準(zhǔn)一只大公雞的頭一打，可是它迅速跳起來(lái)，張開(kāi)翅膀，然后瘋狂地?fù)浯?，雖然雞的翅膀退化了，但是這只公雞居然飛了十幾米，我只好放棄捉雞了。
我和妹妹繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)前面有一間小屋子，我們走到旁邊，從窗子往里面看，里面全是木頭，旁邊的房間里還有肥皂、鞋子等生活用品，顯然是一個(gè)被人遺棄的小房子，我們?cè)诶锩嫘菹⒘艘幌?，繼續(xù)往前走。
走得好好的，妹妹突然說(shuō)：“等一下!我看到一個(gè)東西!”咦，這里能看到什么?肯定是一些沒(méi)用的東西吧!她跑到田中間，田中間全是泥巴，鞋子肯定踩臟了，我肯定會(huì)被罵一頓，因?yàn)槭俏規(guī)鰜?lái)的。她在雜草中撿出了一個(gè)東西，圓圓的，呈淡黃色，不會(huì)是一個(gè)蛋吧!她走了過(guò)來(lái)，我一瞧，嘿!還真是蛋!沒(méi)想到她竟然撿到了蛋，我們倆興奮地跑回了家，經(jīng)過(guò)鑒定，很可惜那是一個(gè)壞掉的蛋。
既然我們撿到了蛋，那就說(shuō)明還有別的蛋，明天我們還會(huì)撿的!
怎么記日記4
“富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法制，愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善!”這一句話是前段時(shí)間幾乎每個(gè)地方，每一個(gè)轉(zhuǎn)角處，都能看見(jiàn)。然而，誠(chéng)信這二字，卻時(shí)時(shí)不能忘!
午后，坐在教室里，一縷陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，照在身上，這種感覺(jué)，別提多享受了!此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只有寫(xiě)字的“唰唰”聲。這時(shí)，教室門(mén)口的角落里，小J正蹲在那里，手抓著鉛筆，統(tǒng)計(jì)著一周的分?jǐn)?shù)。此時(shí)，我正捧著一本名叫《屋頂上的小孩》，津津有味地閱讀著，這次的加分也許對(duì)我來(lái)說(shuō)，是志在必得，如張飛吃豆芽——小菜一碟。
“丁零零——”上課了!清脆而又帶有一絲緊張的鈴聲響在同學(xué)們的耳朵里。“上課!”一切的上課程序都井然有序的進(jìn)行著。這時(shí)，同桌拱了拱我的手肘，“等會(huì)就要公布加分了，你緊張嗎?”“還好啦!”可是，我的手心已經(jīng)開(kāi)始冒汗啦!“下課時(shí)，我看了一下，我加了34分呦，應(yīng)該能進(jìn)前十呢!嘻嘻……”說(shuō)完，便又偷笑了幾聲。我心里如麻花辮一般，扭來(lái)扭去：什么，什么，不會(huì)吧，同桌一向沒(méi)有進(jìn)過(guò)前十，這次居然進(jìn)前十了，出乎意料呀!我也要進(jìn)前十，嗚嗚……
“下面，公布加分情況，寫(xiě)在黑板上!”戎老師示意了一下小G，她便明白了。“噠噠噠——”粉筆傾瀉在黑板上——本周班級(jí)評(píng)選公布如下……我一筆一劃的寫(xiě)著，每一筆都似乎顯得很沉重，我是多么期待自己能進(jìn)前十啊!我瞪大雙眼，看了又看：什么，前五，居然沒(méi)有我，為什么?難道我沒(méi)有進(jìn)前十嗎?不會(huì)吧!我深深地嘆了一口氣，“哎!”我順手拿過(guò)記載本，又拿了一張草稿紙，計(jì)算了起來(lái)：4+5+7+1+2+5……最后算下來(lái)只有32分，似乎離前十有十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)呢?！按鲬涢?42分!”什么什么，我加42分，不可能吧!“老師，好像弄…錯(cuò)…了，戴憶楠是前四!”公布人員結(jié)結(jié)巴巴，看了看手中單子?！跋麓慰梢?jì)算清楚呀!”我傻眼了，我不是32分嗎，難以置信，我又重新計(jì)算了一遍。不對(duì)，就是32分。“趕緊改過(guò)來(lái)!”這當(dāng)老師宣布改過(guò)來(lái)的那一剎那，似乎有一種莫名的力量使我勇敢的站了起來(lái)，大聲說(shuō)出了這兩個(gè)字“老…師…”所有同學(xué)的眼神都瞟向我，此刻，尷尬，出現(xiàn)在臉上，臉紅得如馬路上的紅燈一樣?！拔摇皇?2分，而是32分!”公報(bào)人員和同學(xué)們都抓耳撓腮，還沒(méi)領(lǐng)會(huì)其中的意思。“好，很誠(chéng)實(shí)!”戎老師情不自禁地鼓起掌來(lái)，嘖嘖贊嘆道。我立馬坐了下去，雙手捂住臉，心跳急速地跳著，仿佛又鉆進(jìn)了幾十只小兔子。
心中似乎有了絲釋放，沒(méi)有了剛才的緊張，尷尬，心里也舒坦了許多!盡管我失去了前十的資格，但我仍很快樂(lè)!
也許這一次，我并沒(méi)有能夠進(jìn)前十，但卻是一個(gè)能夠讓我努力進(jìn)步的平臺(tái)，追求真實(shí)的心態(tài)，此刻，心中蕩起了一層漣漪……
誠(chéng)信，就好比我寫(xiě)字桌上那耀眼的臺(tái)燈一般，每天照耀著我，久久不能關(guān)閉它……
怎么記日記5
元宵節(jié)快要到了，田老師讓我們回去制作花燈，并告訴了我們制作的方法。回家后，我馬上去準(zhǔn)備了做花燈的材料：卡紙(硬，軟)，吸管，星星，剪刀等
準(zhǔn)備好后，我要開(kāi)始制作了，我先拿出一張粉紅色的硬卡紙，將它對(duì)折，然后一條一條的剪下來(lái)，但不能剪到頭，這樣就成了漂亮的流蘇。剪好后，先用雙面膠把它的一端固定好，之后固定好的那一端放一個(gè)紙杯，用來(lái)放蠟燭，再把另一端固定成一個(gè)圓體，一開(kāi)始剪開(kāi)的一條一條的就會(huì)展開(kāi)來(lái)，成為花燈的外籠。然后，我又拿出一張藍(lán)色的軟卡紙，剪成和頂一樣寬的“藍(lán)彩帶”，之后將它圍在頂上，我再折了四個(gè)星星粘在上面做裝飾。我又剪出一條“藍(lán)彩帶”圍在底下，再拿幾條折星星的紙圍在“藍(lán)彩帶”上，又拿出一根彩色的吸管粘在星星紙的下面，接著又粘一條星星紙，一根彩色吸管，又剪出許多的小星星，粘在星星紙和吸管上。
花燈的裝飾好了，我以為已經(jīng)完成了，就高興的拿去給爸爸媽媽看。媽媽疑惑地問(wèn)：“怎么提起來(lái)呢?”我二話沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就跑回房間，準(zhǔn)備做手提的東西。能提又漂亮的東西，是什么呢?我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可用的東西，正著急時(shí)，我的眼睛掃過(guò)吸管。啊!我不是有長(zhǎng)吸管嗎?可以用星星紙來(lái)包裝它呀!我驚喜地叫了起來(lái)。于是，我趕快做起來(lái)，然后在花燈頂上穿了兩個(gè)洞，把“提帶”裝了上去，這樣我的花燈這才真的大功告成了。
第二天，我高興的將花燈帶來(lái)學(xué)校來(lái)了，我看李廣藝和他父母一起做的花燈特別的漂亮，看來(lái)他們一家都很有創(chuàng)意。全班許多花燈，它們各不相同，也都非常好看，令人嘖嘖贊嘆!
這件事告訴我：每個(gè)人有自己的想法和做法，每個(gè)人的想法也是各不相同的，也很奇妙。只要努力去做，總有不一樣的光彩閃現(xiàn)。
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