大家寫的日記7篇參考
今天我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一行7人去了邙山黃河風景名勝區(qū)，那里有炎黃二帝、大禹治水、黃河母親、觀黃處以及地質(zhì)博物館等景點。每日一記，下面由小編來給大家?guī)恚捍蠹覍懙?a href='http://regraff.com/zw/riji/' target='_blank'>日記。
大家寫的日記1
“叮鈴鈴。。。”
消防隊的值班電話響了，值班員拿起電話說：“你好!”電話里傳來小紅急促的聲音：“叔叔，我家對面起火了?！敝蛋鄦T說：“小朋友，不要急，請說出詳細地址，方便我們?nèi)缁?”小紅說：“我家住在靜安小區(qū)18號樓6單元7樓西戶，對面17號樓6單元7樓著火了，從窗戶里冒出濃濃黑煙?！?/p>
“好的，我們馬上就到!”
5分鐘后，消防車急馳而來。指揮官用擴音器說：“被困的居民們，請將打濕的棉被披在身上或用打濕的毛巾捂住口鼻，彎腰順著安全的地方走到窗戶邊，我們的救援人員已等在窗戶邊?！北焕У男∶髀牭街噶詈笱杆倥吭诘厣希刂鴫且稽c點摸索，終于來到了窗戶邊。他剛一露頭，就被消防員一把抱住，小明得救了，其他的人也得救了，大火很快被撲滅了。
大家寫的日記2
那個聲音，我至今沒有忘懷。那個聲音，給了我信心和鼓勵。
有一天，我第一次參加了一個大型考試。剛到考場，我即緊張又害怕，甚至快要緊張的哭了。這時，一位和我一個考場的陌生同學走過來，關(guān)切的問我“怎么了?你是不是太緊張了”!我急促地點點頭。她突然笑了，用平和的語氣對我說：“沒事，有我陪著你，不要害怕了!對了，我也是第一次呢!”她抱了抱我，還輕聲對我說，“我們交個朋友吧!”我很驚訝，但同意了。我們交換了各自的姓名，便準備回到了各自的座位上迎接考試。在轉(zhuǎn)身瞬間，我聽見了“加油”二字，心中暖暖的。
他的話語一直印在我的腦海里，每當想起他的話，我就充滿了信心，感到心中涌起一股暖流……
那個聲音，我至今沒有忘懷。因為那個聲音，給予我信心和鼓勵!
大家寫的日記3
這幾天，我們班經(jīng)歷了歷史上第一次“跳大繩風波!”每天一下課，同學們便拿起跳繩，飛奔到操場，開始了激烈的跳大繩!
我跳的并不好。有時雖然能跳過去，但總是和前面的同學銜接不上，一到魚貫而入的跳大繩就從我這里終止了。所以十分沮喪，但經(jīng)過上周五的練習，以及白老師給我們的“跳大繩”時間，我的跳繩技術(shù)終于提高了!
但跳大繩的技術(shù)提升離不開同學們對我的支持和鼓勵，我十分感謝他們。是他們對我的信任使我大膽自信，勇敢的沖上去!完美的連續(xù)跳了過去。我記得戴原杰是最大支持我的人。每當我跳不過去時，是她安慰我，“沒事兒，蘭蘭跳的最棒了!下次努力就好!每當我想找不到跳繩的方法是，她就會耐心的教我，直到我明白。每當我放棄時，戴原杰總是第一個跑過來，告訴我：“蘭蘭， 你可不能半途而廢……鼓勵我，幫助我的人太多了，我真心想對他們說：“謝謝你們對我鼓勵和支持，如果沒有你們支持，我就不會自信大膽地跳過去!”
跳大繩，感謝有你。因為你們，我的技術(shù)提高了，而我與同學們之間的友誼也上升了!
大家寫的日記4
那是十歲生日的時候，我覺得幸福的感覺真好!
生日那天，我懷著高興地心情走進了教室。我心想，今天我肯定會被同學的祝福和禮物包圍吧!一下課，我便告訴同學們說：“我今天生日哦!”果不其然，我收到了甜蜜又幸福的祝福。有的同學看我今天生日，就把自己買的糖和食物送給我。我好高興、好激動，立即說了聲“謝謝”。我把這些飽含著同學對我的祝福食物吃了下去。那時候，被同學祝福所包圍的幸福感覺真好!
下午，又有人給了我驚喜，讓我感動的熱淚盈眶!有一位同學戴原杰給了我一份禮物———一個精致的密碼本，接著她又送我和丁家瑞各一株清新的三葉草。我覺得這是最好的禮物。丁家瑞和我是同年同日生。三葉草就像我們?nèi)说挠颜x純潔、清新。
我在課間時間又收到了劉雨涵同學的禮物。她給我的驚喜讓我幸福無比!
啊，幸福的感覺真好!我永遠不會忘記十歲生日的幸福!
大家寫的日記5
球場上遍布著大大小小的不規(guī)則的水印。它們形態(tài)各異，神奇而又豐富，令我驚訝無比。
站在球場中間，向前望去，有兩位長發(fā)姑娘穿著大擺裙手拉著手在跳著歡樂的舞蹈呢!順著長發(fā)姑娘頭發(fā)，向前看，竟然看到一位外星人拿著一根木棒，旁邊還站著一位蠟筆小新，外星人仿佛驕傲的對蠟筆小新說：“你敢和我比試武功嗎?我可是武功高手呦!”而蠟筆小新似乎笑著回答他：“好呀，我也是非常厲害的呀!”想到這兒，我忍不住笑了起來。用水印編故事可真好玩!
向前走，我又看到一幅溫馨的畫面。一位慈祥的母親抱著一位嗷嗷待哺的嬰兒。它讓我想起了媽媽溫暖的懷抱。每當我傷心難過或者高興的時候，媽媽總會給我一個大大的擁護，讓我感到溫暖和幸福，讓我的心情感到愉悅和平靜。
繼續(xù)向前走，我不由的愣住了，怎么有兩條魚在岸上呢?我看見它們緊緊得挨在一起，就像是在給對方吐泡泡。這讓我想到了相濡以沫的感人故事。兩條魚為了活命，互相為對方吐沫，直到感動老天爺又下了一場雨，讓它們重新游回了河流。它們互相幫助的行為感天動地。作為人類的我們，更應該把這種互助精神發(fā)揚光大!
千奇百怪水印，讓我看到了另一個世界，它給我驚奇，給我我溫暖，發(fā)人深省!
大家寫的日記6
我有一個超級可愛的表妹，她叫小恬恬。你們想看一下她多么可愛嗎，那就繼續(xù)往下看吧!
小恬恬扎著兩條小辮子，兩邊各戴一個蝴蝶結(jié)。粉嘟嘟的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一個小可愛就誕生了!
有一次，我來到姥姥家。小恬恬剛好也在，我們倆玩捉迷藏游戲。首先我躲她找。我讓她數(shù)五十個數(shù)，她不聽，故意十個十個的數(shù)，我只得躲在門后面。她先找了其他地方，一直沒找到。她急了，大聲詢問我在哪里。我不回應她，她就氣鼓鼓地坐在地上，“金豆”也從眼中一顆顆的掉了出來了。最后，我就偷偷地跑了出來，沒想到被她發(fā)現(xiàn)，淚水和哭臉馬上沒有了，她站起來笑著說：“姐姐，你逃不出我的手掌心了!”說著，就狂追我。我不小心摔倒，她那小人精也不拉我一把，一直大叫：“我抓到姐姐了!”我真是有氣又好笑：“你這個可愛的小家伙，怎么是一會哭，一會笑呢?”她卻大聲否認：“我是女神，我可不哭，我只大聲笑哦!”我笑的直不起腰。啊，可愛的小恬恬!
還有一次，小恬恬為我們表演了舞蹈(她自編的)?？粗媚敲罉?，仿佛自己已經(jīng)成仙了呢!我不禁笑出聲，她卻瞪了我一眼，像個高冷的女王。我卻覺得她太可愛了!
啊，這個小恬恬太可愛了!愿她繼續(xù)萌萌噠吧!
大家寫的日記7
今天中午下了雨，雨后我和同學一起去生機勃勃的學校去看雨后的景色。
首先，我站在二樓教室外面看校園。我看到的校園是清新、干凈的;嗅到的了雨后清涼的空氣;整個校園也拂來了涼爽的風。
接著，我懷著興奮地心情跑到一棵大松樹下。我發(fā)現(xiàn)每一個針尖般的葉子尖端都有一顆小露珠。用手一碰，許許多多的小露珠從樹上滑落下來，落在我的頭上，仿佛樹會下雨!
然后，我又去了校園的花園-----小花壇?；▔锩孢€有許多植物和生物呢!先說植物:葡萄架上的葡萄葉邊上全是晶瑩的露珠，仿佛在葡萄葉上鑲上一大圈鉆石!真是美不勝收!其他的一些植物也依舊綴滿了小小的“鉆石”。景色令人陶醉。小花壇里只有一種生物，那就是可愛的小蝸牛。我只要一摸它的觸角，它的觸角一下就縮進小腦袋里，在一摸，整個身子就縮了起來。它們的樣子真像是為雨做伴的小精靈!
最后，我回到教室中，心中還在想像這雨后美景。這樣的美景永遠印在我的心中!
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