小學(xué)生觀察日記一則300字7篇
與其說(shuō)葉書明辨是非,倒不如說(shuō)他善于觀察,從開始到現(xiàn)在的種.種常人無(wú)法解釋的離奇,及葉書靈魂深處的本能,讓他不得不接受這些事實(shí)。每日一記，下面由小編來(lái)給大家?guī)?lái)：觀察日記一則。
觀察日記一則1
星期六早上，我寫完毛筆字去廚房洗手。 咦，水池上面的墻壁上有一只可愛的小蝸牛。小蝸牛長(zhǎng)得太怪了，它好像沒有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子，頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角，只見它用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向上蠕動(dòng)，真是太奇妙了!
這時(shí)，我滿懷好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，墻壁上怎么會(huì)有一只小蝸牛?”“可能是你奶奶送來(lái)的青菜上面的。”哦，原來(lái)是這樣，我還以為小蝸牛是從樓下爬上來(lái)的了?！闭f(shuō)完，我就興致勃勃地拿來(lái)一個(gè)小盒子，輕輕地把小蝸牛捉下來(lái)放進(jìn)盒子里，小蝸牛頓時(shí)被嚇得縮進(jìn)了小房子里，一動(dòng)不動(dòng)。 于是，我就拿水來(lái)給它喝，又拿青菜葉給它吃……嘿，這個(gè)小東西卻不領(lǐng)情，任我用盡各種方法“誘導(dǎo)”，它還是不肯把頭伸出來(lái)，不吃不喝的，急死我了!
觀察日記一則2
今天，我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，觀察小螞蟻?zhàn)類鄢陨?
我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“誘餌”上仍然沒有一個(gè)“偵察兵”過(guò)來(lái)。我一氣之下，把經(jīng)過(guò)附近的小螞蟻都抓來(lái)放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望!
我靜下心來(lái)仔細(xì)分析原因：“誘餌”之所以“無(wú)人問(wèn)津”，極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過(guò)多久，小螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過(guò)來(lái)了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢!說(shuō)實(shí)話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測(cè)啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無(wú)人問(wèn)津”。所以，小螞蟻?zhàn)類鄢蕴恰?/p>
觀察日記一則3
科學(xué)課時(shí)，我們能觀察許多的生物，如蚯蚓、蝸牛、金魚等等，那我們就說(shuō)說(shuō)蚯蚓吧!
在課堂上，老師給我們講解了蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動(dòng)物，它比較喜歡生活在潮濕、松軟的土壤里，幫助農(nóng)民伯伯松土。接著老師拿出一條灰不溜秋的小蚯蚓，咋一看上去像是一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小繩子，放在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，身體很光滑，軟軟的為什么能在硬邦邦的土壤里鉆來(lái)鉆去呢?
可能它注意到?jīng)]什么危險(xiǎn)了，就開始慢慢挪動(dòng)身體，當(dāng)我們用東西挑撥它時(shí)，它居然彈跳了起來(lái)，像一位優(yōu)秀的跳高運(yùn)動(dòng)員，平靜的氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)，這么好的彈跳力，不知道蚯蚓吃的是什么?
一條小小的蚯蚓真神奇!我愈加對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了濃厚的興趣，一定要學(xué)好這門知識(shí)寶庫(kù)，更好地來(lái)解答，沒有解答的問(wèn)題。
觀察日記一則4
今天早上一起床，我就迫不及待地爬到書桌前觀察我的小蒜苗。哇，沒想到一夜之間竟然冒出來(lái)了這么多的小嫩芽，就像是有人給它們施了魔法一樣，長(zhǎng)得那么快，這太令我驚喜了!看來(lái)阮老師說(shuō)得是對(duì)的。
我用手輕輕的撫摸著小芽，哇，好柔軟呀!而且摸起來(lái)滑滑的，就像剛出生嬰兒的皮膚一般。剛長(zhǎng)出來(lái)的小芽，跟大蒜身體的顏色是一樣的，都是乳白色的。我和媽媽俯下身子數(shù)了數(shù)一共有多少個(gè)發(fā)芽的'，結(jié)果只有三個(gè)沒有發(fā)芽，其余的全部發(fā)芽了，我和媽媽用紫色的彩筆，為每個(gè)長(zhǎng)出了嫩芽的小蒜做上記號(hào)，以表示對(duì)它們的獎(jiǎng)勵(lì)。我用尺子量了它們的長(zhǎng)度，最高的長(zhǎng)到五毫米，最低的也有兩毫米。
真希望它們明天能長(zhǎng)到一厘米，加油，小蒜苗!
這是經(jīng)過(guò)一夜的小蒜苗，它們長(zhǎng)得快吧!只要長(zhǎng)出來(lái)的都有獎(jiǎng)勵(lì)，呵呵!
觀察日記一則5
蚯蚓是我們比較熟悉的小動(dòng)物，每鐘動(dòng)物都有自己愛吃的食物。但是一提起蚯蚓的食物是什么時(shí)，有很多人都會(huì)說(shuō)：“蚯蚓的食物是土。”事實(shí)是這樣嗎?
我以前也是這么認(rèn)為，但是自從有一次上自然課時(shí)，校長(zhǎng)講到“動(dòng)物和環(huán)境”這一課時(shí)，我才知道蚯蚓的食物不是土。那么蚯蚓的食物到底是什么呢?
根據(jù)以前對(duì)蚯蚓的初步認(rèn)識(shí)，加上校長(zhǎng)提供的資料，我做了一次實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)較大的盒子里，分別放著潮濕疏松的土壤和干硬的土壤，土厚約2厘米。然后，把3條大小不同的蚯蚓任意放進(jìn)盒子里，蓋上盒蓋。過(guò)了大約5分鐘后，我打開盒蓋一看，3條蚯蚓都鉆在潮濕疏松的土壤里。
從觀察中，我知道蚯蚓愛生活在潮濕疏松和含腐殖資的土壤中，喜歡黑暗的環(huán)境。如果籠統(tǒng)地說(shuō)蚯蚓的食物是泥土，這是不確切的。應(yīng)該說(shuō)土里腐爛的植物才是蚯蚓真正的食物。
觀察日記一則6
這幾天，我很郁悶，因?yàn)槲曳N的蒜遲遲沒有動(dòng)靜。
我問(wèn)媽媽為什么都好幾天了，蒜還沒發(fā)芽。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在天氣涼了，發(fā)芽沒那么快。不過(guò)，你也不要失望。你現(xiàn)在去仔細(xì)觀察一下，或許會(huì)有所發(fā)現(xiàn)?！?/p>
聽了媽媽的話，我按捺不住著急的心情，匆忙來(lái)到蒜盆前。蒜還沒有長(zhǎng)出長(zhǎng)芽，但是我發(fā)現(xiàn)了新大陸：有的蒜尖破了一點(diǎn)兒，露出一點(diǎn)小嫩芽，1毫米左右;有的蒜尖仍然是閉合的，但是冒著一絲綠意?！敖K于有蒜發(fā)芽了!”我激動(dòng)地喊了起來(lái)，“媽媽，快來(lái)看呀!”聽到我的招呼，媽媽也急忙來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。
看到蒜的長(zhǎng)勢(shì)，媽媽抱了抱我說(shuō)：“要沉住氣呀，孩子!植物的生長(zhǎng)是需要時(shí)間的，蒜也不例外。蒜吸收了水分、陽(yáng)光、土壤的營(yíng)養(yǎng)，呼吸了空氣，終于發(fā)芽了，你成功了，我的孩子。”我興奮地跳了起來(lái)，因?yàn)槲铱吹较Ｍ恕ｉ]上眼睛，我仿佛看到了一叢長(zhǎng)長(zhǎng)的蒜苗，仿佛看到了媽媽用這些蒜苗炒了一盤香噴噴的菜。我陶醉了，不由自主地笑了。
觀察日記一則7
今天我看見一個(gè)人在挖蚯蚓，說(shuō)是要釣魚用。他還說(shuō)：“如果一條蚯蚓斷為兩截，沒有頭的那截可以再生出頭來(lái)，沒有尾巴的那截可以再生出尾巴來(lái)?！蔽衣犃税胄虐胍?。
蚯蚓的再生能力真的那么強(qiáng)嗎?我決定驗(yàn)證這句話的真假。我挖來(lái)一條蚯蚓，它有毛線那么粗。我把它放在盤里，只見它不停地蠕動(dòng)著，一會(huì)兒向前拱，一會(huì)兒往后縮。
我先準(zhǔn)備好兩個(gè)塑料瓶子，并在上面扎了好多透氣孔，然后在里面放了一些濕土。最后我用小刀把蚯蚓一刀兩斷，它的兩截身軀都在拼命地掙扎著。我把兩截蚯蚓分別放入了兩個(gè)塑料瓶里，又放了一些濕土。我等待著奇跡的發(fā)生。
第二天是我檢驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候了。我真的希望實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒?，可我又有些?dān)心。我小心翼翼地把兩個(gè)塑料瓶里的泥土慢慢地倒了出來(lái)。
啊!只見蚯蚓的那兩截身軀都在蠕動(dòng)，居然都活了。沒有頭的那截長(zhǎng)出了頭，沒有尾巴的那截長(zhǎng)出了尾巴。蚯蚓那小小的.身體居然真的蘊(yùn)藏著這么頑強(qiáng)的生命力啊!
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