暑假日記經(jīng)典范文合集
暑假應(yīng)該是學(xué)生時(shí)期中最長(zhǎng)的假期了，自然也就成了不少學(xué)生心心念念的假期。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于暑假的日記，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假日記1
每一次的暑假生活都應(yīng)該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。當(dāng)然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天數(shù)與寒假生活的天數(shù)相比是要來(lái)的一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游，借此假日去欣賞祖國(guó)各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”，補(bǔ)充自己的知識(shí)面?？傊谶@2個(gè)月的暑假里每個(gè)人都獨(dú)自享受著自己的生活。
對(duì)于身為學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了一年的緊張學(xué)習(xí)，暑假的來(lái)臨給我?guī)?lái)了的喜悅之情。在這個(gè)暑假里，我把自己每天的生活都安排的非常充實(shí)。在剛剛放假的七月份里，我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個(gè)月打工生活，雖然十分的辛苦，也碰到了許多平時(shí)沒(méi)有碰到過(guò)的大大小小問(wèn)題與麻煩。在這短短的打工日子里，我學(xué)到了很多東西，也明白了父母?jìng)兊墓ぷ髌D辛。但是我卻十分的開(kāi)心。
因?yàn)槊看未蚬そY(jié)束，我都會(huì)有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當(dāng)然，在體驗(yàn)社會(huì)的生活里，我也選擇了一些自己比較感興趣的書(shū)籍來(lái)“充電”，以此來(lái)擴(kuò)展我自己的知識(shí)面。暑假里難免少不了和三、五個(gè)“死黨”結(jié)伴去街上逛逛。欣賞著上海的變化、時(shí)尚的潮流、大自然的風(fēng)情。不時(shí)，我們也會(huì)坐在繁華的步行街旁，在清閑淡雅的茶坊里談天說(shuō)地，做著屬于我們少女們自己的“白日夢(mèng)”。在炎熱的夏天里，我們也會(huì)和太陽(yáng)公公比一比他那般魅力四射的陽(yáng)光和溫度。我們揮灑著自己的舞姿，在火辣辣的天氣里，跑著步、打著球、游著泳……
當(dāng)天空飄起雨滴的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人靜靜地呆在家里，享受著屬于自己一個(gè)人的暑假生活?？粗巴獾挠?，打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，拿著自己喜歡的書(shū)籍，慢慢地沉醉在書(shū)香與樂(lè)聲中。晚上，打開(kāi)臺(tái)燈，泡了杯咖啡，不時(shí)寫(xiě)寫(xiě)文章，或是打開(kāi)桌旁的電腦，與網(wǎng)友們聊聊天，彼此了解對(duì)方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺(jué)地度過(guò)了。面對(duì)著八月底的軍訓(xùn)生活，性格開(kāi)朗的我總有著些好奇與盼望。因?yàn)槟鞘潜憩F(xiàn)我成長(zhǎng)的又一段值得以后再一次回味的日子。我的暑假生活，我的酸甜苦辣，我的人生輝煌，我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天，喜歡我的暑假生活!
暑假日記2
暑假是美好的，暑假是有意義的。在這美好的暑假讓我們做許許多多有意義的事。
烈日高照，人們都非常地喜歡游泳，但溺水事件頻頻發(fā)生，有一天，有幾個(gè)小孩子在河岸邊玩耍，玩著，玩著，突然，有一個(gè)小孩子不慎落入了水中，小孩子在水中漸漸下沉，旁邊的小孩見(jiàn)了，連忙大喊“救命”;旁邊有一位大人見(jiàn)了，連忙躍下了水，奮力地游到小孩子的身邊，把他推到了岸邊，水流十分湍急馬上就要淹沒(méi)了，我的心里十分著急，但是我又不敢下水，漸漸地，那清澈的河水變得渾濁起來(lái)，看不到了那英勇少年的身影，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，經(jīng)過(guò)人員的的打撈，終于撈出了那具尸體，他用一命換了一命，他告訴了我們生命有多么的珍貴。還有一次，一個(gè)夜晚，我和爸爸在逛街，突然一輛出租車(chē)不小心擦了一下電瓶車(chē)，出租車(chē)連忙停了下來(lái)，電瓶車(chē)也停了下來(lái)，電瓶車(chē)的男的下了車(chē)把出租車(chē)司機(jī)一陣猛打，打得鼻青臉腫，簡(jiǎn)直是太可惡了，我們都為出租車(chē)司機(jī)感到憤憤不平，最后警察叔叔把電瓶車(chē)的男的給拘留了。
暑假是美好的，我們一定要注意安全，同樣也要防范那些小偷之類的壞人。
暑假日記3
暑假，是我們最長(zhǎng)的假期，在暑假，我們會(huì)到處游玩，做一些冒險(xiǎn)的游戲，這會(huì)讓我們很開(kāi)心，不過(guò)，在這快樂(lè)的背后，卻是暑假安全的隱患。
我們每一個(gè)人，都要在暑假注意安全隱患。游泳要在承認(rèn)的陪伴下，不單獨(dú)擅自下河游泳，不起溪邊或者不變游泳。
還要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，遠(yuǎn)離毒品、煙酒，遠(yuǎn)離不良青少年。
而在平時(shí)要勤洗手、喝開(kāi)水、吃熟食，不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買(mǎi)街頭或小店“三無(wú)”食品，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，以免食物中毒。
這些都是我們暑假安全的隱患，我們需要在游戲的同時(shí)，注意這些，不要讓自己陷入危險(xiǎn)之中，過(guò)一個(gè)有意義，安全的暑假。
暑假日記4
今天我寫(xiě)完作業(yè)后，聽(tīng)到窗外一片知了的歌聲。前幾天就聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)知了對(duì)樹(shù)木有危害，他小時(shí)候玩過(guò)粘知了的游戲，我很想知道知了是怎么被粘住的，也想擁有一只會(huì)唱歌的知了。
爸爸找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿，在頂端分杈處涂上一厚層牙膏，牙膏又不是強(qiáng)力膠水，怎么能粘住知了呢?我?guī)е苫蟾职謥?lái)到一棵枝葉茂盛的樹(shù)下，順著樹(shù)干往里看，有好幾只知了躲在里面唱歌，爸爸輕輕將竹竿伸向一只知了，剛一碰就驚飛了幾只，但這只知了很乖地掉了下來(lái)，粘到一個(gè)，我興奮的跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只死知了，怪不得一粘就掉，我和爸爸哈哈大笑起來(lái)。再往樹(shù)枝里看，有一只知了慢慢往上爬了一點(diǎn)，爸爸又小心翼翼地向這只知了伸去，但一碰著它，它就驚叫著飛了起來(lái)，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這次真的粘到了?！敝灰?jiàn)這只知了雖然飛起來(lái)了，但它的翅膀好像很沉重，越飛越低最后落到了草叢里。我飛快地跑過(guò)去從草叢中找到了這只翅膀上沾滿牙膏又會(huì)唱歌的知了。
粘知了真是一件有趣的事，它給我的暑假生活帶來(lái)了快樂(lè)。
暑假日記5
趁著暑假美好的時(shí)光，我來(lái)到了慕名已久的千島湖，我真是太激動(dòng)了。
一直聽(tīng)同學(xué)說(shuō)千島湖是人美麗的地方，今天我終于看到了，雖然在烈日下我的衣服都濕透了，但并不影響我游玩的好心情，我們登上了沁園25號(hào)游船，看到碧綠的湖水和成群的小島我興奮的叫了起來(lái)，太美了。第一站我們來(lái)到了梅峰島，我看到了大莽蛇，好多人把它纏到脖子上照相，莽蛇看上去并不那么恐怖，我還用后輕輕的摸了它一下，它身上涼涼的，還有細(xì)小的鱗片。我們坐纜車(chē)上了山頂，在這個(gè)山頂可以看到整個(gè)湖，很漂亮很壯觀。第二站我們?nèi)チ藵O樂(lè)島，這個(gè)島上有個(gè)專門(mén)的魚(yú)池，魚(yú)池里有好多好多的紅鯉魚(yú)，好多人都在喂食小魚(yú)，魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后的搶食。島上還有水上摩托，我好想去玩，但是由于我太小，還不能玩這么危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，但我以后一定會(huì)來(lái)玩的。我們?cè)谶@島上吃了中飯，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面，因?yàn)槭亲灾?，大家都在搶，因?yàn)槿耸吃谔?，一上?lái)就被搶光了，我只吃到了一些黃豆，雖然這讓我很不開(kāi)心，但不一會(huì)兒我就忘了，最后一個(gè)島我們?nèi)チ她埳綅u。結(jié)束了一天的行程后，我們來(lái)到了龍川彎的70公社，這里簡(jiǎn)直是個(gè)世外桃園，好多東西我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，媽媽說(shuō)，“這些都是他們小時(shí)候看過(guò)的”。晚上我們就在這里住了。
第二天一早我對(duì)媽媽說(shuō)的第一句話是：“媽媽，我下次還要來(lái)玩?！?/p>
暑假日記6
今天我聽(tīng)了李老師的兩節(jié)英語(yǔ)課，不愧是師范畢業(yè)的，他上起課來(lái)很有派頭。他上的是七年級(jí)下冊(cè)的一些內(nèi)容，他講課的思路很清晰，安排也很得當(dāng)，我想這應(yīng)該得益于他認(rèn)真的備課。更厲害的是他在時(shí)間的把握上，內(nèi)容剛剛講完，就到了下課時(shí)間。還有在內(nèi)容的安排上，什么題目自己分析，什么問(wèn)題學(xué)生來(lái)回答，他都做了一定的安排。我覺(jué)得這是很需要時(shí)間來(lái)練習(xí)的，課上的多了就會(huì)學(xué)會(huì)如何把握時(shí)間，如何讓學(xué)生參與。聽(tīng)一堂課下來(lái)收獲很大。
雖然我沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于這么一群初中學(xué)生我還是很有信心的。下午我有聽(tīng)了李老師的語(yǔ)文課，主要是學(xué)習(xí)他的講課技巧，我發(fā)現(xiàn)他能把一篇小小的故事講的生動(dòng)有趣，能夠讓孩子們用心投入課文。他講課運(yùn)用多種方法，比如先讓同學(xué)講述這個(gè)故事，再讓學(xué)生把這個(gè)故事演繹出來(lái)。這樣就增強(qiáng)了對(duì)課文的理解了。我很是佩服這些老師都能把自己的課上的這么好。我很希望我將來(lái)有一天也能夠達(dá)到這樣的水平。
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