六年級日記范文600字
我寫日記已經(jīng)好幾個年頭了，已經(jīng)是一個習(xí)慣了，不過對于命運而言，可能還不至于此，但寫日記真的有很多的好處。今天小編在這給大家整理了六年級日記，接下來隨著小編一起來看看吧！
六年級日記（一）
我們身邊的風(fēng)景，猶如一幅幅美麗的畫卷，映入我們的眼簾，而我家窗外的風(fēng)景，讓我深有感悟。
早晨，我坐在書桌前，翻著一本書，外面就響起了泠泠地聲音。我抬頭向窗外望去，下起了綿綿細(xì)雨，雨快速地向我們襲來，伴隨著的還有汽車啟動的聲音。
我站在窗前，靜靜地看著雨從天而降，雨滴打在車的后玻璃上，打在樹葉上，最后，落到地上，形成一個個小浪花，它們一個接一個連成了一片。
雨漸漸大了，落在玻璃上，形成了一條條細(xì)絲，我仔細(xì)觀察它們，他們似乎非常團結(jié)，哪里有它們的同伴，它們就落到哪里。連雨滴都懂得團結(jié)，而我們卻不懂，在有困難時，自己逃避，把它推給別人，不去承擔(dān)。如果我們能夠像雨滴那么團結(jié)，我們的社會，會變得更加美好吧。
雨下得更大了，仿佛要把我們吞噬，獨自享受世界帶給我們的快樂。
它們就像一個引路者，前面的雨指引著后面的游客，去到它們想要到達(dá)的地方，無限循環(huán)。
有時，我們也是一個引路人，去幫助那些需要我們幫他指引方向的人，當(dāng)幫助他找到應(yīng)該去的地方，我們就會有一種成功的感覺。
雨還在繼續(xù)下著，而我有時會想，這些雨滴，它們既是朋友也可能有著競爭的關(guān)系，從它們落下的那一刻起，就爭著想要當(dāng)?shù)谝?，而它們將會以一個勝利者的身份，消失在我們的眼前。
雨在我們看來，雖然很渺小，但在宇宙中，可能是無限大的。
在我們的日常生活中，同樣有著既是朋友也是競爭對手的人，但是要兩個人互相幫助，才可以共同進(jìn)步，不要去鄙視那些貧窮，沒有身份的人，而他們的存在，正是我們社會中不可缺少的一員。
雨停了，這是一場美麗的風(fēng)景，也讓我領(lǐng)悟到了許多道理。
六年級日記（二）
我家有一只貓。它全身是黃白相間，脖子上卻有一圈白毛，象是一條白色的圍巾，煞是好看。
它很聰明。一次，我打算把一根橡皮筋戴在它脖子上。貓發(fā)現(xiàn)我行動異常，警惕地望著我。我巧妙地轉(zhuǎn)向后方，剛準(zhǔn)備戴上，它突然來了一個”神龍擺尾“，我閉眼大叫道：”好痛啊“！可它早已逃之夭夭。
它還會”偷東西“。一次，它在牛肉丸子旁轉(zhuǎn)了幾圈，我沒看清里面是什么，以為是生姜，就沒理會。除了我和妹妹，全家都出去了。我也沒管它。后來，他們回家時，發(fā)現(xiàn)地上有牛肉丸子，這時，我看見它鬼鬼崇崇地爬到桌子上，離開時，嘴里叼著個深色的東西，它發(fā)現(xiàn)我在看它，”撲“地一聲便馬上溜走了。
小貓還有最絕的一招”殺手锏“，那就是撒嬌。一天，桌子上有魚。它在我們每個人的腳下轉(zhuǎn)了幾圈，還在妹妹那里”喵喵“了幾聲，妹妹一把抓過魚，拿了一只丟給它，它連用貓語感謝一下都沒有，直叼走吃去了。晚上，它在睡房門口不依不饒地”喵喵喵“，還用爪子扒門。后來，爸爸心軟了，把它放了進(jìn)來，它馬上鉆入了被窩。
最為奇特的是，我們的貓生物鐘很準(zhǔn)。我上學(xué)的時候，6點多鐘，它就會跑到奶奶的房門外叫，提醒她起來做早餐，然后再到我的門邊叫我起床。放學(xué)的時候，會到大門邊來接我。讓人好氣又好笑地早，每當(dāng)周末來臨，或者放長假時，它也準(zhǔn)時地叫醒我，讓我別指望睡懶覺。這次放寒假，它愣是用了兩個星期左右的時間才適應(yīng)我的新作息時間。
都說狗是最有靈性的動物，但我覺得，我們家的貓也很有人情味呢！
六年級日記（三）
今天我們上實驗課，王老師微笑著對我們說：“這節(jié)課進(jìn)行氧氣燃燒鐵絲的實驗，你們先仔細(xì)看一看，動腦想一想，然后把實驗過程寫下來……”頓時，教室里熱鬧非凡，像熱鍋里撒下了一把鹽似的炸開了……
說完，王老師做起了實驗前的準(zhǔn)備。他先拿出兩個玻璃瓶，一個瓶子裝著空氣，另一個瓶子裝著氧氣，瓶口都用塞子塞住，然后拿出一盞酒精燈和一根5厘米長的鐵絲。緊接著，王老師講了實驗要求：“把燒紅的鐵絲分別投入空氣瓶和氧氣瓶里，看看各有什么現(xiàn)象發(fā)生，想一想是什么原理?！鳖D時，同學(xué)們個個睜大眼睛，屏息凝視，看看王老師究竟要變什么“魔術(shù)”。
實驗開始了，只見王老師先把一根鐵絲拿到點燃的酒精燈上燒紅，接著把它投入空氣瓶中，只見紅鐵絲慢慢變黑了?！斑祝嫫婀?，鐵絲怎么變黑了？”我脫口而出。王老師再把鐵絲燒紅，投入氧氣瓶里，鐵絲瞬間迸發(fā)出耀眼的光芒，火花像天女散花一樣，最后，鐵絲被燒成了粉末。觀察到這里，教室里頓時熱鬧了起來?！鞍パ剑F絲怎么會被燒光了？”“氧氣真棒，能燒掉鐵絲，真有趣！”大家你一言，我一語，七嘴八舌議論起來。
王老師趁熱打鐵，問道：“氧氣為什么能燒掉鐵絲呢？”這時，教室里鴉雀無聲，大家你瞧瞧我，我瞧瞧你。忽然，李敏舉手說：“氧氣透明無色，它的性質(zhì)非?；顫?，能幫助燃燒。因此燒紅的鐵絲一接觸氧氣，氧氣就加劇了鐵絲的燃燒，鐵絲溫度升高，很快就燒成了灰……”頓時，教室里響起了熱烈的掌聲，大家向他投去了贊許的目光，老師也肯定了他的說法。同學(xué)們還紛紛發(fā)言，講了氧氣在工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的作用……
這次實驗真有趣，既增長了科學(xué)知識，又讓我們作文有內(nèi)容可寫，真是一舉兩得??！
六年級日記（四）
上星期李老師告訴我們，下周五我們?nèi)嗤瑢W(xué)去秋游?！耙贝蠹衣犃艘院?，歡聲雀躍，我也盼望星期五早日到來。
星期五終于來到了！我們乘坐校車去紅旗寨。乘車半小時后，我們就到了目的地。紅旗寨坐落在北江小三峽，是個農(nóng)村山寨。這里樹木很多，空氣清新，并有五個游玩區(qū)：滑草場、游戲區(qū)、冒險區(qū)、射 箭區(qū)和野炊區(qū)。
我們先到野炊區(qū)把書包放下來，然后去冒險區(qū)。我先玩“鐵索寒”。那是一條鐵索吊橋，橋下安裝了保護網(wǎng)，大家叫它“天羅地網(wǎng)”。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地扶著鐵索欄桿慢慢前進(jìn)，但一不小心就掉進(jìn)了“天羅 地網(wǎng)”。我并沒有泄氣，爬上來之后又和我的好朋友楊倫昊去闖“鐵索寒”。我們互相鼓勵，互相幫助，終于跨過了令人膽戰(zhàn)心驚的“鐵索寒”。
闖過“鐵索寒”，我們來到了滑草場。我和楊倫昊坐在一輛滑草車上，旁邊的同學(xué)用力一推，滑草車就飛快地往下沖?？斓浇K點時，滑草車才慢慢地停了下來、
我們玩得不亦樂乎，不覺就到了午飯的時間。這時是女生大顯身手的時候了，她們穿著圍裙，拿著菜刀，準(zhǔn)備午飯。我們男生也上去幫忙。炊煙嗆得我直咳嗽，于是我趕緊拿出濕紙巾，捂住鼻子和嘴巴 沖進(jìn)去加柴火。經(jīng)過幾番折騰，我們把飯菜做好了。有煮的熟雞蛋，煎的荷包蛋，還有肉丸炒火腿腸。菜豐富極了，我們也餓了，大家紛紛大口大口地吃起來，好像從來沒有吃過這么香，這么美的飯菜 。
這次秋游結(jié)束了，我興高采烈地回到家里，但還感到?jīng)]有玩夠。
六年級日記（五）
“叮零零……”上課鈴響了。這堂課對于我們來說意義非凡：民警輔導(dǎo)員伯伯要給我們上一堂交通安全知識講座。
“刷”，教室里的燈全部熄滅了，屏幕上方出現(xiàn)了一行字：交通安全伴我成長。接著，引入眼簾的是一只兇惡的老虎，它張開那足以把小鹿毫不費力地就撕成碎片的血盤大口，正大聲地咆哮著。屏幕上也隨之出現(xiàn)了“車禍如猛虎”這幾個字。接下來，伯伯給我們看了幾段交通事故的視頻。只見那一個個可愛的小生命就在這一瞬間永遠(yuǎn)得在世上消失了。看著看著，我的呼吸也變得急促，手腳也開始發(fā)麻，整個人都徹底僵住了。其中，有一個調(diào)皮的小學(xué)生在放學(xué)回家的路上闖了紅燈，因而被一輛迎面飛奔而來的大卡車撞倒后不省人事，就再也沒有醒來。這起車禍警告我們：紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈！
車禍?zhǔn)乖S多原本健康的人變成殘廢；車禍?zhǔn)篃o數(shù)的老人不能安度晚年……不知不覺中，講座結(jié)束了，可我的心依舊沒有平靜下了來。剛才的一幕幕時刻浮現(xiàn)在我眼前，他們使我進(jìn)入了深思。
是啊，正因為這一起起交通事故，有多少家庭支離破碎；多少白發(fā)人送走了黑發(fā)人；多少兒童痛失慈父慈母……不，這不是自然災(zāi)難，這種災(zāi)難是可以制止的！只要我們?nèi)巳硕夹袆悠饋?，人人都遵守交通?guī)則。那么，在未來的生活中，交通事故一定會離我們遠(yuǎn)去！
這真是一趟有意義的講座，它讓我們認(rèn)識了交通安全的重要性。這次講座令我永生難忘！
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