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小學(xué)生日記:我的理想

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小學(xué)生日記:我的理想

  每個(gè)人都有理想,大家都在為理想奮斗,你的理想是什么。小編在這里整理了小學(xué)生寫的我的理想的的日記,快來看看吧!

  小學(xué)生日記:我的理想一

  每個(gè)人都有自己的理想。工人,警察,醫(yī)生,教師等等。各種各樣的職業(yè)。隨著時(shí)光的流逝,我一天天長大,一天天成熟。我,逐漸有了自己的理想——特警。

  特警,一個(gè)不平凡的職業(yè)。他時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著人民的生命安全。對(duì)這個(gè)世界有著重大影響。試問:如果世界上沒有了特警,世界將變成怎樣?我十分佩服他們,因此,我想做一名特警,在四川汶川縣抗洪救災(zāi),給日本發(fā)送救濟(jì)糧和物資等等。

  我一天天成長,了解的知識(shí)也越來越廣泛,想實(shí)現(xiàn)理想的欲望也越來越強(qiáng)。于是,我拼命讀關(guān)于槍的書,我漸漸了解了各種強(qiáng)的性能與名稱:散彈槍,左輪手槍,狙擊槍等等各種槍。因?yàn)槲业睦硐?,所以我又造出了一個(gè)公式:實(shí)現(xiàn)理想=堅(jiān)持+努力+潛力。一個(gè)人如果有了理想,再加上99%的努力和1%的天賦就一定會(huì)成功。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我買了各種各樣關(guān)于槍的書。我相信,這個(gè)理想我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)椋芯湓捯恢痹谖叶怨膭?lì)我:只要有毅力,理想變現(xiàn)實(shí)。

  小學(xué)生日記:我的理想二

  理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。

  每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師,有的想當(dāng)國家棟梁管理國家大事。而我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游。

  每當(dāng)我看見導(dǎo)游小姐向自己的客人介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、名勝古跡、悠久歷史時(shí),我的心里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干、知識(shí)豐富,能和世界各地的游客打交道,我能不羨慕、佩服她們嗎?  假如我的理想實(shí)現(xiàn)了,我便飛往孔雀之鄉(xiāng)——西雙版納。向中外游客介紹“花謝花開無日了,春來春去不相關(guān)”的西雙版納。西雙版納是個(gè)美麗、神奇的地方。有茫茫無邊的原始森林,奇花異草人眼花繚亂,千年古樹比比皆是,有的甚至活了100萬年。

  西雙版納是個(gè)天然的動(dòng)物園。有陸地脊椎動(dòng)物500多種,珍禽300種,有爬行動(dòng)物60多種。像孟加拉虎、長臂猿等動(dòng)物,在品種和數(shù)量上都居全國之最。

  為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想,我一定要努力學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面,學(xué)會(huì)多門語言,學(xué)會(huì)和陌生人打交道。  這就是我的理想——當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

  小學(xué)生日記:我的理想三

  每個(gè)人的心中都有一盞燈,它的名字叫理想。理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。

  我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。我想發(fā)明一種盲人專屬的眼鏡,讓那些眼睛看不見的盲人重見光明。我想發(fā)明一種鞋子,只要雙腿殘缺的人穿上它,就可以恢復(fù)正常。當(dāng)發(fā)明家是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。它就像一只梯子,讓人踩著自己走向更高更遠(yuǎn)的世界;又像一支蠟燭,照耀著人們走向美好的未來。盡管當(dāng)發(fā)明家時(shí)非常辛苦的,可是如果有一天看到了自己的發(fā)明為人們帶來幸福和歡樂時(shí),就算再辛苦,也會(huì)感到一絲欣慰。我非常熱愛發(fā)明這項(xiàng)事業(yè)。我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見自己成了一名發(fā)明家,看見許多盲人帶上我發(fā)明的眼鏡,個(gè)個(gè)都喜笑顏開。夢(mèng)醒了,想一想,還真有趣啊!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn),我要用我所有的聰明智慧,發(fā)明出讓人們滿意的東西。

  理想,是一朵鮮花,需要我們用渴望的目光去澆灌,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!坝兄菊?,事競(jìng)成?!蔽蚁嘈?,只要我們認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),就一定會(huì)使自己的理想成真!

  小學(xué)生日記:我的理想四

  小時(shí)候,我的理想是當(dāng)一名美食家,吃遍世界各地的山珍海味;上學(xué)了,我的理想是每次考試都是滿分,這樣爸爸媽媽就不會(huì)責(zé)怪我,他們會(huì)以我為榮?,F(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名小學(xué)語文老師。

  我之所以有這樣的理想,是因?yàn)槲覐男∮X得老師這個(gè)職業(yè)特別神奇,教師懂得真多啊,我對(duì)教師也特別崇拜。上學(xué)后,我更覺得老師了不起,他們像辛勤的園丁,

  用自己的知識(shí)澆灌著懵懂的我們,又象燃燒的蠟燭,在三尺講臺(tái)上默默無聞的奉獻(xiàn)自己。這時(shí),我想要是我能當(dāng)一名老師那該多好啊。   特別是當(dāng)我看到我的語文老師謝老師,聲情并茂,繪聲繪色把同學(xué)們帶入課文的情景里,講述美景時(shí),讓人的聽覺充滿詩情畫意;講到高興處讓人情不自禁心花怒放;講到悲傷處,則催人淚下,悲痛欲絕,讓本有點(diǎn)討厭語文的同學(xué)們都變得特別喜歡上語文課。這時(shí)我就暗暗下決心,長大后一定當(dāng)一名小學(xué)語文老師。

  如果我能當(dāng)一名小學(xué)語文老師,我一定把我所有的知識(shí)毫無保留的教給我的學(xué)生,作文課時(shí),我會(huì)把他們帶到大自然去,因?yàn)榇笞匀皇俏覀冏詈玫氖吕蠋?,讓他們用自己的眼睛去認(rèn)真觀察細(xì)細(xì)體會(huì),大自然的神奇與奧秘,用自己的筆去描繪壯麗無比的祖國山河。我會(huì)讓他們熟背《唐山詩三百首》,這樣,將來他們不是詩圣,也會(huì)成為詩人。我不會(huì)讓我的學(xué)生去死記硬課本上的知識(shí),我要讓他們?cè)谟螒蛑?,在生活中去體會(huì)文字的魅力,語言的力量。

  如果我能當(dāng)一名語文老師,我一定要求到最偏遠(yuǎn)的山區(qū)去,因?yàn)槲覐碾娨暲镏滥抢镒钚枰蠋煟乙湍抢锏牧羰貎和黄饟纹鹆羰氐奶炜?,給他們送去知識(shí)的同時(shí),把我的愛也奉獻(xiàn)給他們,讓他們不再覺得孤單,因?yàn)槲乙彩且幻羰貎和?/p>

  我知道要成為一名合格的小學(xué)語文老師,既要有豐富的文化知識(shí)還要是一顆充滿溫暖的心,更要有無私奉獻(xiàn)的精神,所以從現(xiàn)在起,我一定好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),更大程度上用各種知識(shí)充實(shí)自己,相信在不久的將來,我也能站在講臺(tái)上為同學(xué)們答疑解惑,并能成為一個(gè)讓人敬佩的、優(yōu)秀的小學(xué)語文老師。

  小學(xué)生日記:我的理想五

  每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,我也有。雖然我的理想很平凡,很普通,但是我卻從來沒有改變過我的理想。我的理想是---做一名優(yōu)秀的老師。   我有一個(gè)藏在心底的秘密,那便是長大了當(dāng)一名光榮的人民教師。古往今來,有多少歌頌老師的優(yōu)美詩篇,讓我為之感動(dòng),“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。”這蠟燭多像那辛勤耕耘的老師啊!她們孜孜不倦地把知識(shí)傳授給我們,讓我們從“小樹苗”長成“參天大樹”,可她們卻變得白發(fā)蒼蒼。老師像辛勤的園丁,我們便是那園中的花朵,是老師在呵護(hù)我們成長,是老師把我們從一個(gè)不懂事的學(xué)齡前兒童培養(yǎng)成一個(gè)滿腹詩書,知識(shí)豐富的小學(xué)生,老師是多么偉大啊!

  我會(huì)想當(dāng)一名老師 ,是因?yàn)樵谛r(shí)候,我還在上學(xué)前班的時(shí)候,就看到老師站在講臺(tái)上,一副居高臨下的樣子,我看到的老師是威風(fēng)的,我便萌發(fā)了長大了要當(dāng)老師的念頭。漸漸長大后,我明白了,也看到了老師的勞累,我這時(shí)看到的老師是辛苦的,是無私的,于是將來當(dāng)老師的理想就在我心中扎根了。

  歲月匆匆,花開花落,是親愛的老師像一位溫和的母親哺育我們成長,在您溫暖的懷抱中,獲得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。我夢(mèng)想有一天,我也像我的老師一樣,帶領(lǐng)著我的學(xué)生,遨游在知識(shí)的海洋。

  我相信,我的選擇沒有錯(cuò)。我一定好好學(xué)習(xí),學(xué)好真正的本領(lǐng),長大后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,做一名合格的人民教師!


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