小學(xué)生寫的春天的日記
小學(xué)生寫的春天的日記
春天是每年的開始，代表著生命的開始。小編在這里整理了小學(xué)生寫的春天的的日記，快來看看吧!
小學(xué)生春天日記一
終于過了年，春暖花開，可殘冬的寒風(fēng)依然在空氣中彌漫，掠過我未裹緊的圍巾，透過薄薄的衣衫，我的心聞到從地下泥土反饋的春天的美好味道。時(shí)間飛逝的流轉(zhuǎn)，卻不是簡簡單單就能堆徹而成的。忙碌讓我們淡然了四季變化，習(xí)慣了為生存而現(xiàn)實(shí)，一路走過來感嘆如果有來生，我一定好好珍惜時(shí)光，由始至終都真實(shí)的活著;我會(huì)去尋找人生中至真至純的美好，就像小孩子嗅到春天味道的快樂。
春天來了，我也試著讓自己忘記一切憂傷，試著深呼吸，試著輕輕微笑，試著溫柔的說話，如同春天包容了寒冬所有的冰冷，慈祥的原諒過去一年所有的不快，蕩滌煩惱，撫平裂開的一道道傷口，重新來過。
真是美極了，春天的風(fēng)景，流淌過去，揭示美好。我走在明媚中，日復(fù)一日，那排排小樹露出生澀的枝芽，一片似綠非綠的掙扎，仿佛那只是我意念中的期盼。路邊的花開了，草綠了，一磚一瓦徹起的高樓直抵云霄?；秀遍g，女兒唱著新的兒歌，已不是襁褓中的小嬰兒了，明亮的眼中透著智慧與天真。我滿心的歡喜，這一刻，我輕松的笑了。
等等，再等等，等我站在鏡前梳理好容妝，再去迎接春天吧!我要配得上它嬌嫩的淡雅，香艷的凝重，我該準(zhǔn)備迎接這一時(shí)光的到來，可分分秒秒就在等待中流走。春風(fēng)吹化了憂傷的冰河，春雨澆醒了沉睡的大地，我脫下厚重的棉衣，掃去心靈的塵埃，在黎明中擁抱春天的陽光。
是“春耕”的時(shí)候了，準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備好迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備好不能錯(cuò)過春天的微笑，艱辛之后必然是完美的體現(xiàn)。
在這個(gè)春天里，我做了一個(gè)夢，夢醒后，我暢然的笑了……
小學(xué)生春天日記二
過年之后的一天，我無意中走上我家的樓頂，當(dāng)我打開門，一股濃濃的花香迎面撲來。只見樓頂花園已到處開滿各色的花，有紅得似火的海棠花、粉如玫瑰的桃花、晶瑩潔白的玉蘭花、嫩黃嫩黃的桅子花……花園里幾十盆花幾乎全部開了，它們姹紫嫣紅、爭芳斗艷，真讓我目不暇接。
海棠花的葉子是綠油油的，已有我的半邊手掌那么大，葉的兩邊微微翹起，真好象小姑娘頭上一束卷發(fā)。海棠花旁邊是一棵桂花，別看它的花朵小，它的香氣可奇呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到它那醉人的清香，而且香氣里帶有一絲甜味，直讓人爽氣。
桂花左邊有一棵亭亭玉立的玉蘭花，它是我最鐘愛的花，我所以鐘愛它，不是它長得可愛，花兒雪白雪白的，像白雪公主一樣，而是，我聽大人們說，玉蘭花是花中的仙子，所以，我平時(shí)對它特關(guān)注。其實(shí)，聞著它那沁人心脾的香氣，還真讓人有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺呢。
花園里有一種植物，我老是不見它開花，那就是仙人掌。仙人掌樣子毛茸茸的，它是不是花的一種?我不知道。但是我知道它的生命力很強(qiáng)，你即使幾十天不澆水，它都不會(huì)枯死，它不怕太陽，不怕風(fēng)、不怕雨，堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)讓我很敬仰。它的刺，就象尖銳的武器，誰敢欺負(fù)它，它將把你刺得嗷嗷而逃……
看著滿眼春意盎然的的小花園，我忽然想起了一句古詩：“一年之季在于春”。是啊，春天到了，自然界的草木都在趁著春天吐芽開花了，它們?yōu)榍锾斓慕Y(jié)果作準(zhǔn)備啊。老師常說青少年是人生的春天，我們現(xiàn)在不正象這一朵朵綻放的花兒嗎?同學(xué)們，讓我們都努力學(xué)習(xí)，為今后長大能為祖國貢獻(xiàn)力量作好準(zhǔn)備吧!
小學(xué)生春天日記三
迎著初升的朝霞，身背心愛的書包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來到了美麗的校園。我愛這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛;有上課時(shí)的緊張認(rèn)真，也是有休息時(shí)的歡聲笑語。
在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔，使我們在知識的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí)，我們開動(dòng)腦筋，爭先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問題，同時(shí)向老師提出“十萬個(gè)為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng)的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問題。每個(gè)學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長，培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主，將來做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì)，使我們更懂得掌握知識的重要性。
我在這充滿活力的學(xué)校里，生活學(xué)習(xí)、健康成長。學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨(dú)自練筆的時(shí)候，我腦子一片空白，無從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢?寫日記，太枯燥;背范文，真無聊;最后，我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習(xí)作，又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼，一舉多得?？鞓穼W(xué)習(xí)，效率倍增!跳繩，是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志。現(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級參加比賽。不過，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我?guī)缀跏且粋€(gè)也不會(huì)跳，拽著繩子手足無措，體育課上被分在了末組。但是我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時(shí)在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負(fù)有心人，我的堅(jiān)持和努力終于換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績，為班級爭得榮譽(yù)。
學(xué)校，不僅僅是對知識的教與學(xué)，更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛我的學(xué)校，在這里，我成長，我快樂。
小學(xué)生春天日記四
春天來了，麗城小區(qū)里、上學(xué)路上，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠，好像是一個(gè)五彩繽紛的世界。讓我們一起去尋找美麗的春天吧!
清晨，小鳥兒像鬧鐘一樣早早就在小區(qū)的樹枝頭歡快地唱著歌曲，好像要把整個(gè)小區(qū)的人們都叫醒。上學(xué)的路上，花姑娘也早早地化好了漂亮的妝，給大地媽媽增添了色彩。她們站在路的兩旁，看著路上來去匆匆的行人，好像要跟每位行人都要打招呼似的。而太陽公公最近總不聽鬧鐘的話，躲在云枕頭里呼呼睡大覺呢。(這句我問銘仔為何這樣寫，他說最近少出太陽)
不知不覺走到了東方小學(xué)，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，我從教室的窗口往外偷看，大地媽媽好像在指指點(diǎn)點(diǎn)，叫她的寶貝兒女們穿上不同的外衣，有的穿上紗裙子，有的穿上花外衣，有的………一會(huì)兒就到了中午，我和同學(xué)們都禁不住春困的誘惑，連平時(shí)最喜歡看的書也不看就想睡大覺了，你聽“呼嚕呼?！钡乃X聲音，呵……。。平時(shí)吵鬧的校園大變樣了，變得非常安靜，連一根針掉在地上都能聽得到。(我問銘仔為何寫春困?他說春天就是這個(gè)特點(diǎn)呀)
下午放學(xué)回到家，陽臺上的茉莉花也穿上了本季最流行的綠裙子迎接我呢。頓時(shí)，陽臺變成了綠的世界，我都不想去做那枯燥的題目，只想呆在陽臺上看花了。到了晚上，月亮婆婆鋪開了漆黑的信紙，還叫星星當(dāng)郵遞員，把信送給太陽公公。可是小星星不小心踩到了春雷，春雷憤怒地敲起大鼓，“轟隆隆，轟隆隆……”把我的耳朵震得快要失聰啦。唉，都是星星惹的禍! 我們終于找到了各種各樣的春天。啊，原來春天那么美呀!
小學(xué)生春天日記五
已過了立春的日子，我開始在宇宙里，在萬事萬物中去尋找春的氣息。姍姍來遲的春天你在哪里?
望天空整天是灰蒙蒙的，沒有春天那樣滋潤，夏天那樣透明，秋天那樣深遠(yuǎn)。沒有飄動(dòng)的云朵，沒有突生的烏云，也沒有游蕩的白紗。遠(yuǎn)處天地混沌一片，顯得分外壓抑，看不見日出日落。等到陽光乍現(xiàn)，已過中午，不久，太陽又不知從何處落下去了。太陽的軌跡，是一條在南天上極短的劣弧。
北風(fēng)照樣刮著，在大街小巷，田間地頭，江河湖面呈著威風(fēng)。樹林里的落葉繞著樹在旋轉(zhuǎn)，白色垃圾在空中飄蕩。公路上卻總有人不理睬它的肆虐，他們穿著薄薄的棉衣，騎著摩托車迎風(fēng)而行，去各地走親訪友拜年。
呼呼的北風(fēng)帶來了立春后的第一場大雪，飄飄灑灑下了一整天。但大地，樹林，房子和地面上的萬物卻像共同簽了一個(gè)和約似的，不接受這大雪的覆蓋。落在地上沒了，落在身上沒了，落在路上沒了…… 大雪過后，天空在不知不覺中變了，從一片灰蒙蒙中解脫開來，顯得有幾分透明。時(shí)而碧藍(lán)如洗，白云朵朵;時(shí)而晴空萬里，萬里無云，配合著燦爛的陽光，演繹出春的溫暖。
河兩岸，低垂的楊柳枝上長出了灰黃色的芽孢，隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)著，試圖展現(xiàn)她那婀娜的身姿。河中的鴨子游耍的格外歡快，時(shí)而嘎嘎地群叫，時(shí)而三五成群拍翅互相追趕打鬧。在草叢中，撥開那些枯黃的雜草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們蓋著的是一群嫩黃的生命。是它們，為大地增添了一份春的感知。
嫩黃的芽孢，放晴的天空，歡快的鴨群，為我們帶來了春的氣息。只是冬的昏黃還未散去，停留在天地間，給早春的一切，帶來獨(dú)特的美麗。
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