感恩活動(dòng)的日記

感恩活動(dòng)的日記(通用12篇)

感恩活動(dòng)的日記要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的感恩活動(dòng)的日記樣本能讓你事半功倍，下面分享【感恩活動(dòng)的日記(通用12篇)】，供你選擇借鑒。

感恩活動(dòng)的日記篇1

母親從小到大養(yǎng)育著我們，我們要感恩;老師教給我們知識(shí)，我們感謝他們;工人們給我們建房子，我們要感恩……

有一個(gè)故事講述了對(duì)母親的報(bào)答。

從前，有一只烏鴉，她每天都不辭辛勞的為她的孩子找吃的，每天當(dāng)孩子嘰嘰喳喳要吃東西時(shí)，母烏鴉不論有多忙，都要為他們?nèi)ヒ捠场＿@些小烏鴉牢記在心，因?yàn)樗獔?bào)答母親。

終于有一天，母烏鴉累的病倒了，小烏鴉為了讓母親能好好享受到老年幸福，每天出門去尋找許多食物給母親儲(chǔ)存起來，自己一點(diǎn)也不吃。當(dāng)母親看到他消瘦下去，把吃的東西拿出來給孩子吃。孩子每次只吃一小塊，因?yàn)樗幌胱屇赣H傷心。

動(dòng)物知道感恩，為什么我們卻不行，為自己身邊的人做一些小事，做一些力所能及的事。懂得感恩，讓生活更美好。感恩母親，因?yàn)樗齻兘o了我們生命;感謝老師，因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí);感謝工人，因?yàn)樗麄兘o了我們一個(gè)溫暖的港灣;感謝清潔工人因?yàn)樗麄兘o了我們一個(gè)干凈，整潔的環(huán)境。

感恩，讓人與人之間的關(guān)愛永遠(yuǎn)新鮮。

感恩活動(dòng)的日記篇2

星期四，我的手機(jī)莫名地振動(dòng)了幾下。一看，原來是同學(xué)發(fā)來的感恩節(jié)的感謝。說到感恩節(jié)，同學(xué)們一定知道吃火雞和家人團(tuán)聚等習(xí)俗。但這只是一種形式，感恩的真正意義是要去對(duì)給自己幫助的人一份感謝。

我曾在某一本書上看過這樣一篇文章，一個(gè)母親告訴孩子要感謝別人，于是孩子開始認(rèn)認(rèn)真真地向每一個(gè)人道謝。一天，孩子提出向交 警道謝的請(qǐng)求，母親感到奇怪，孩子說交 警幫助人們維持交通不該道謝嗎?于是他們等了一個(gè)下午，等交 警換崗了，便上前道謝。的確，這個(gè)孩子稚嫩的心靈中已經(jīng)對(duì)感謝有了超于常人的認(rèn)識(shí)了。任何一個(gè)人都會(huì)道謝，可是又有誰(shuí)會(huì)去給為人民無私奉獻(xiàn)的警察道謝呢?現(xiàn)在的社會(huì)物質(zhì)化的東西越來越多，連感恩都被它腐蝕了。如今，人們的感恩不再是質(zhì)樸的情感了，每一次的感恩下都掛著成百上千的物質(zhì)和現(xiàn)金，今天你“感謝”我，明天我“感謝”你，這樣的感恩中有太多的功利。我并不是說帶東西感恩一定是功利的，而是古人說過“千里送鵝毛，禮輕情義重”，只要心到就可以了。

“授人玫瑰，手有余香”“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“投之以李，報(bào)之以桃”等等名言都是說明人們感恩的美好品德。我們捫心自問一下，到底有沒有真誠(chéng)的感恩過。

在此，將晚來的感謝送給每一個(gè)人，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝父母，感謝一切幫助過我的人。

感恩活動(dòng)的日記篇3

在星期六早上的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一個(gè)“陽(yáng)光心理健康成長(zhǎng)”，這個(gè)活動(dòng)使我懂得了感恩。

首先，我們做了幾個(gè)小游戲，第一個(gè)游戲是“手拉手”，這個(gè)游戲說明了在生活中我們經(jīng)常爭(zhēng)搶，但是輸贏都不一定。第二個(gè)游戲給我留下了印象，是傳呼啦圈游戲，這個(gè)游戲告訴我們：在生活 中，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該去主動(dòng)幫助別人，同樣，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，別人也會(huì)主動(dòng)幫助我們。是呀，在生活中，我們應(yīng)該感恩生育我們的父母、教給我們知識(shí)的 老師、和我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們……第三個(gè)游戲是啞巴和盲人，我扮演的是盲人，要越過障礙物然后回到原地，當(dāng)然，這需要啞巴的幫忙 。做完這個(gè)游戲以后，我覺得，如果不是我身旁的這個(gè)啞巴給我 提醒，我也不會(huì)這么快的回到原地，這些障礙物就像我們?cè)谏钪兴龅降闹刂乩щy，父母指引著我們，老師提醒著我們，同學(xué)幫助過我們……難道我們不應(yīng)該感恩這些人嗎?

在這次拓展活動(dòng)中，使我懂得了感恩，我一定會(huì)在生活中做一個(gè)懷著一顆感恩的心的人，感恩我身邊的每一個(gè)人。

感恩活動(dòng)的日記篇4

下個(gè)周四，就是“感恩節(jié)”了。說起“感恩節(jié)”，是在每年11月份的第四個(gè)禮拜四那一天，它是美國(guó)人的一個(gè)重要節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。因此，美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切，就像我們中國(guó)的“春節(jié)”一樣。雖然在我們中國(guó)，沒有過“感恩節(jié)”的習(xí)俗，但是，我想我們大家應(yīng)該了解一下這個(gè)節(jié)日，并借助這樣的一個(gè)節(jié)日，懷著一顆感恩的心，去感謝一切值得你感恩的人，去表達(dá)我們心中的愛。

首先，我要感謝我的親人們：感謝爸爸媽媽給予了我生命，養(yǎng)育了我，無微不至的關(guān)心和照顧我;還有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、太姥姥、姑姑、姨姥姥、姨奶奶、舅舅等很多親人們，他們也為我的健康成長(zhǎng)也付出了很多心血，時(shí)刻關(guān)心愛護(hù)著我，所以，我要感謝為我付出的親人們!他們的愛讓我感到溫暖和幸福，在這個(gè)充滿溫馨的日子里，哪怕是為家人捶捶背、打掃打掃衛(wèi)生等做一些力所能及的小事，都可以表達(dá)我們的感恩之情!

我還要感謝教過我的老師們，是他們傳授給我很多知識(shí)，教會(huì)我很多做人的道理，指引我前進(jìn)的方向......

我還要感謝我的很多同學(xué)和好朋友們，他們和我共同分享著快樂，在我遇到困難和煩惱的時(shí)候，他們會(huì)幫我一起分擔(dān)、解憂。他們給了我很多的快樂和幫助，讓我體會(huì)到了什么是真正的友誼!

感恩節(jié)就快到了，此時(shí)此刻，在你心中，最值得讓你感恩的又是誰(shuí)呢?那么，別猶豫了，趕緊行動(dòng)起來吧!

感恩活動(dòng)的日記篇5

I Want To Say Thanks To You!

I want to say thanks to you, Father. You are the best man who always helps me when I am sad. You are the best man who I can trust with all my secrets. You are the best man who always cheers me up. But I even dont know.How can I return to you?

I want to say thanks to you, my teachers. You take me to roam in the sea of knowledge. You open a door lead to information for me. You like a industrious gardener who irrigates me into a very tall tree. How should I do for your earnest teachings?

感恩活動(dòng)的日記篇6

是誰(shuí)在我睡覺時(shí)為我掖好了被子？是誰(shuí)在我吃魚時(shí)叮囑我小心魚刺？又是誰(shuí)在我遇到危險(xiǎn)時(shí)伸出雙臂保護(hù)我？是您，我的母親！

朦朦朧朧記得，那次我在家里和弟弟玩耍時(shí)，我的小指一不小心撞到了門上，一陣火辣辣的疼痛順著胳膊傳上來，痛的讓人難以忍受。我不明白怎么回事，便哇哇大哭起來。媽媽聽到我的哭聲就像聽到警鈴一般，風(fēng)馳電掣般跑到了我身邊，關(guān)心地發(fā)出質(zhì)問。當(dāng)媽媽看到我已彎曲的小指后，立馬背起我就往醫(yī)院跑。那時(shí)的天色已經(jīng)很晚了，媽媽一直陪到我安然入睡，才帶著疲倦的身體進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

媽媽除了溫柔體貼之外，她也有嚴(yán)厲的一面。

還記得有一天晚上，我面對(duì)眼前復(fù)雜的試卷急的焦頭爛額，雖然手上拿著筆，但卻沒有去寫。心想看會(huì)《水滸傳》吧，于是拿起《水滸傳》翻閱了起來，書中那精彩絕倫的情結(jié)不由得讓人拍案叫絕。突然，一個(gè)黑影飄到我的身后，發(fā)出震天動(dòng)地的吼叫：“禿驢！敢在太歲頭上動(dòng)土，放下武器，否則吃俺老孫一棒！”我回頭一看，獅子頭，刀子嘴，附加九陰白骨爪，煞是嚇人。她是誰(shuí)呢？正是我的媽媽。無奈之下，我只好扔下《水滸傳》開始寫作。媽媽說：“你寫作業(yè)和看書的時(shí)間有很多。一心怎么可以二用，你既寫作業(yè)又看書，浪費(fèi)了寫作業(yè)時(shí)間不說，而且還耽誤了看書。”我也覺得自己錯(cuò)了，于是向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。媽媽的嚴(yán)厲都是為了我好，這些我深深知曉，所以我一點(diǎn)也不怨恨她。

羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過，母愛是一種巨大的火焰。有時(shí)為我擋著天敵，有時(shí)做了錯(cuò)事也會(huì)燒到我，讓我害怕，但我從此永不會(huì)再犯。媽媽的溫和與嚴(yán)厲，都深深埋藏在我的心底，她是我心中最美的春景。

感恩活動(dòng)的日記篇7

感恩如春天的細(xì)雨，使干旱的土地重冒新芽;感恩如夏天的大樹，為人們遮擋烈日的烤灼;感恩如秋天的果實(shí)，使農(nóng)民露出開心的笑容;感恩如冬天的雪花，把大地裝飾的美麗動(dòng)人。

冬，一個(gè)浪漫的季節(jié)。這么美好的季節(jié)，我怎能錯(cuò)過?于是，今天我與我的好朋友相約一起出去游玩。我們邊騎著車，邊說笑著。爽朗的笑聲響徹天空，原本微陰的天變得陽(yáng)光明媚。我想可能是太陽(yáng)公公聽到我們的笑聲了吧!這是意料之外的事發(fā)生了：我的好朋友因不留神摔倒在得上。頓時(shí)，爽朗的笑聲沒有了，取而代之的是陣陣哭泣的聲音。我急忙跳下車，去扶她。很不幸，她不敢動(dòng)了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，一位穿著白色運(yùn)動(dòng)服的哥哥跑了過來問我怎么了?我哭著告訴了他事情的經(jīng)過。他聽后立即背起我的朋友去了醫(yī)院。當(dāng)朋友的爸爸媽媽辦好手續(xù)后，我便想起了哪位哥哥，想要去謝謝他。當(dāng)我看到他遠(yuǎn)去的背影時(shí)，便在心中說：“謝謝你，陌生人。祝好人，一生平安!”

自從經(jīng)歷那件事后，我學(xué)會(huì)了要幫助他人。幫助別人的事情不一定非要是什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，把小事當(dāng)成一件大事來做，我相信，我們會(huì)很快樂!當(dāng)然，別人幫助我們時(shí)，我們要知道感恩。

是啊，人生之所以美好，那是因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。

感恩，那個(gè)曾經(jīng)幫助過我的陌生人。

感謝，那個(gè)讓我懂得許多道理的陌生人!

感恩活動(dòng)的日記篇8

今天，我們正在寫作業(yè)，突然，張老師說：“同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?我們一下子就從學(xué)習(xí)里跳了出來，才知道今天是感恩節(jié)。

感恩節(jié)應(yīng)該怎樣感恩呢?就簡(jiǎn)單一點(diǎn)吧，回去給爸爸媽媽吵一次番茄炒蛋給他們嘗嘗吧。

回家后，爸爸媽媽在加班，炒給爺爺奶奶吃吧。我就先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋和兩個(gè)番茄，把番茄切成了六片把雞蛋打在碗里，在放一些適當(dāng)?shù)柠}和味精。調(diào)均勻后，把番茄倒進(jìn)雞蛋里，再開煤氣灶，倒油，熱好后，放飯和番茄炒蛋，發(fā)出“次次”的聲音，我用鍋鏟炒好后，香香的番茄炒蛋就誕生了。

爺爺奶奶嘗了幾口：“不咸不淡剛剛好。”因?yàn)槲移綍r(shí)都是炒給爸爸媽媽吃的，這可是我第一次給爺爺奶奶大顯身手啊。

感恩活動(dòng)的日記篇9

植物感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o植物提供了足夠的養(yǎng)料，于是，植物把大地點(diǎn)綴地生機(jī)勃勃。

小鳥感謝大樹，因?yàn)榇髽浣o了小鳥一個(gè)溫暖的家，于是，小鳥更加努力地捉害蟲，還給大樹一個(gè)健康、挺拔的身軀。

魚兒感謝大海，因?yàn)榇蠛＝o魚兒一個(gè)生活的環(huán)境，于是，魚兒自由自在地在大海上游來游去，讓大海更顯生機(jī)。

作為一個(gè)小學(xué)生，我想要感謝的人很多很多，但是，我最想感謝的人還是我的父母。感謝父母讓我來到這個(gè)美麗而神秘的世界，辛勤哺育我健康成長(zhǎng)。在我無助時(shí)，父母給我指引方向;在我孤獨(dú)時(shí)，父母給我溫暖;在我失敗時(shí)，父母給我鼓勵(lì);在我成功時(shí)，父母給我掌聲;在我驕傲?xí)r，父母給我提醒。我就像一個(gè)小小鳥，當(dāng)我飛累時(shí)，父母給我一個(gè)避風(fēng)遮雨的港灣……

父母是我一輩子離不開的人!親愛的父母啊!請(qǐng)你們相信，您們的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，我會(huì)懷著一顆感恩的心，陪伴著你們走過風(fēng)雨人生，伴你們笑看春夏秋冬。

感恩活動(dòng)的日記篇10

同學(xué)們，我們都要感恩我們身邊的每一個(gè)人。尤其是自己的爸爸媽媽，我們的生命是爸爸媽媽給的，我們的一切都是爸爸媽媽給的。所以我們要以最好的一面展現(xiàn)給爸爸媽媽。

你們知道嗎?我們的母親有共同的一個(gè)愿望，希望自己的孩子考上一座好的大學(xué);希望自己的孩子一生平平安安、快快樂樂的度過。

大家都要感謝父母：父母的一生可能是平凡的，平凡的讓我們無法在別人面前談走;父母的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普普通通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

同學(xué)們，大部分家長(zhǎng)會(huì)在你放學(xué)之前做上一桌香噴噴的飯菜;大部分家長(zhǎng)會(huì)在冬天是為你洗衣服。

我呼吁同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你和我還有大家一起同行吧!

感恩活動(dòng)的日記篇11

老師，您用火一般的熱情照亮了每一個(gè)同學(xué)的心房，您用您的知識(shí)創(chuàng)造了我們前進(jìn)的道路。是您，讓我們知道了怎樣做人。

我們的老師很辛苦。不論刮風(fēng)還是下雨，您都會(huì)一如既往送我們安全的走出校門，讓我們平安的回到家。您送走我們之后，又走向了校園去為我們批發(fā)改作業(yè)，檢查我們每天學(xué)知識(shí)的教室，干完這些以后，雖然您是滿頭大汗，但您絕對(duì)不會(huì)去管這些，仍然會(huì)為了我們繼續(xù)您繁忙的工作，我真想對(duì)您說一句：您辛苦了!

您教給我們那么多的知識(shí)，是為了讓我們長(zhǎng)大以后成龍成鳳，在社會(huì)上做一個(gè)有用的人才。為了回報(bào)您對(duì)我們的期望，我在課堂上一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，把您教給我們的知識(shí)全部學(xué)會(huì)，把一個(gè)個(gè)作業(yè)本上的紅色對(duì)號(hào)和優(yōu)全部作為禮品送給您。

老師啊!是您把年幼無知的我教育成如今五年級(jí)的學(xué)生，我從心中感謝您。我想對(duì)您說一聲：謝謝您，老師!

感恩活動(dòng)的日記篇12

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這是孟郊的《游子吟》中最有名的一句詩(shī)。這句詩(shī)讓我想起了一首歌《感恩的心》。隨著腦中回蕩的樂曲聲，一件小事浮現(xiàn)在我的腦海。

那天放學(xué)，天下著蒙蒙細(xì)雨，不少家長(zhǎng)打著傘來接孩子，我媽媽也不例外，因?yàn)槲乙驋咝l(wèi)生，所以出校門的時(shí)候有點(diǎn)晚，地上已經(jīng)有一層薄薄的積水了。我來到媽媽身邊，媽媽立刻將傘向我這邊傾斜。我一開始沒有注意，后來我發(fā)現(xiàn)雨水淋到媽媽了。我看了眼媽媽那已經(jīng)濕透的肩膀，一陣暖流涌進(jìn)我的心房。我去拉媽媽的手，啊，媽媽的手竟是那樣的冰涼。

回到家，我立刻寫完作業(yè)，然后為媽媽倒茶，還為媽媽燒水泡腳。媽媽激動(dòng)地說：“兒子長(zhǎng)大了，可以為媽媽做事了，乖兒子！”“沒什么，我應(yīng)該做的?！蔽抑t虛地說，“這些年來，媽媽您花了多少汗水，多少心血來養(yǎng)育我，這些小事是我應(yīng)該做的！”是啊，用心血，用汗水來哺育我們成長(zhǎng)的是誰(shuí)？在烈日、風(fēng)雨下為我們撐起遮陽(yáng)傘的是誰(shuí)？在困難面前鼓勵(lì)我們前進(jìn)的又是誰(shuí)？是我們的母親??！

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽覀円詫?shí)際行動(dòng)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答母親，報(bào)答社會(huì)！