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四年級(jí)寫的個(gè)人日記

時(shí)間: 徐球0 分享

四年級(jí)寫的個(gè)人日記【精選7篇】

生命在善與惡、勤與懶的左右動(dòng)搖、前后踱步中過去了一大半,其中個(gè)人的積累感悟,通過日記可見一二。下面給大家分享一些關(guān)于四年級(jí)寫的個(gè)人日記【精選7篇】,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

四年級(jí)寫的個(gè)人日記

四年級(jí)寫的個(gè)人日記(篇1)

時(shí)間如水,在不知不覺的激蕩中流逝。

即將告別這個(gè)無聊而寂寞的暑假,迎來那兒時(shí)害怕而向往的高中,發(fā)現(xiàn)一切不像兒時(shí)想象中的那般的喜悅?cè)《氖菬o盡的憂愁。

往事如煙云般飄散,初中那些歡樂而充滿傷痕的時(shí)光被無情的歲月越帶越遠(yuǎn),那些自己受傷給予自己安慰、失落時(shí)默默支持、困惑時(shí)給予幫助的兄弟各奔東西,那些憂傷時(shí)傾聽自己心聲的知己、朋友也紛紛離去,那些與自己分享歡樂與憂傷的伙伴以不知不覺的方式逐漸淡化了在學(xué)校時(shí)的交情。

難忘這以逝去的三年,三年給我留下了許多難忘的畫面,不管是美好的還是憂傷的都是那般的使人難忘。一切的一切都在中考結(jié)束后的那最后一聲下課鈴聲中破滅,兄弟們球場(chǎng)上的汗水是我們友誼的見證,教室中瘋狂留下的的殘影是我們美好的回憶,寢室熄燈后還在被子里嘻戲的話語是我們難忘的畫面。希望時(shí)間永遠(yuǎn)帶不走屬于我們的光輝歲月,希望日后相見還能如在學(xué)校一樣暢談,還能親切的相擁再叫一聲兄弟。

想著腦海中的一幕幕總能使我發(fā)呆片刻。時(shí)間不饒人啊,這個(gè)暑假雖無討厭的作業(yè)但卻是那般的漫長(zhǎng),在家也總是六神無主的在熬著這如年般的日子,無真心的歡笑無朋友的陪伴,有的只是父母那無盡的叮囑和忙不完的“任務(wù)”。面對(duì)嘮叨我無言以對(duì),面對(duì)“任務(wù)”也只能低頭去完成。唉!這不是我想要的日子,還真是難忘的暑假啊!

初中的同學(xué)們、兄弟們、知己們,老師們,我想你們了!以后有空多聯(lián)系。

愿你們?cè)谝院蟮娜兆永镆磺许樌?/p>

四年級(jí)寫的個(gè)人日記(篇2)

前一陣子,學(xué)校掀起了一股“養(yǎng)蠶熱”,看著大家都在養(yǎng)蠶,我也花了5角錢買了五條蠶。

小蠶們長(zhǎng)的白白胖胖,可愛極了。我把她們養(yǎng)在一個(gè)紙盒里,她們?cè)诤凶永锱纴砼廊ィ裨诖蛄窟@個(gè)新家,又好像在尋找食物,我連忙抓起幾片桑葉給她們吃。小蠶的胃口可真不小,那些桑葉,居然不到半天進(jìn)了她們的肚子,只剩下那無人問津的網(wǎng)狀的葉脈。她們的嘴就好像鋒利的剪刀,能把桑葉一層一層的剪碎并吃掉。所以我每天都要準(zhǔn)備許多桑葉來喂我的小寶貝。

有一次,我的好朋友來我家玩,他對(duì)我的蠶愛不釋手,我便送給了他一條。不久后,不知道什么原因,兩條蠶莫名其妙地死了,這樣就只剩下可憐的兩條,一條長(zhǎng)的白胖健壯,另一條卻瘦弱不堪。又過了幾天,那條瘦小的蠶可能因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良,最終死在角落里。

看著他們姐妹五個(gè)或者送了人,或者夭折,或者餓死,我心痛不已。不過,雖然只剩下最后一條蠶,但我并沒有放棄,我繼續(xù)養(yǎng)著這條蠶,而且更加細(xì)心照料,生怕某一天她不辭而別。有時(shí)候,看著她孤獨(dú)但又津津有味地吃著那嫩綠的桑葉,我很滿足。我甚至想好像她以后吐絲、結(jié)繭、化蝶……想著想著,不由得會(huì)心地笑了。

大約一個(gè)月后,有一天,她卻不翼而飛了!想想以前我養(yǎng)的小動(dòng)物兔子、金魚……兔子不小心被狗咬死,金魚因?yàn)闆]有足夠的飼料餓死,還有的消失的無影無蹤了,想到這,傷心極了,我內(nèi)心感到無比的自責(zé),是我害了他們。

偶然的一天,媽媽在收拾書桌時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)繭,旁邊還有一堆卵,原來那條蠶并沒死,而是躲在一個(gè)安靜的地方結(jié)繭產(chǎn)卵,卻讓曾經(jīng)我擔(dān)心不已。

我的那條可愛的蠶現(xiàn)在過得怎么樣呢?我想,也許她早就化成了飛蛾,在大自然中幸福地自由自在地生活著!

四年級(jí)寫的個(gè)人日記(篇3)

在我們的生活中有許多鏡子,今天,我就跟你們分享一下我身邊的“鏡子”吧。

爸爸媽媽是我的第一面“鏡子”。我很小時(shí)候,有一次,我牽著爸爸媽媽的手去散步,我們看到一個(gè)小女孩邊哭邊喊:“媽媽,嗚3……媽媽,我要媽媽……”爸爸一看,停下來說:“小女孩,你是不是和媽媽走丟了?”小女孩說:“是”。爸爸安慰道:“不哭了,啊。叔叔帶你去找警察叔叔,讓他幫你找媽媽好嗎?”小女孩一聽,便擦擦眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭。我們把她送到警察局,看到有人正在報(bào)警,小女孩一看,撒開手,沖上去喊:“媽媽。”那媽媽一聽,抱了上去,當(dāng)女孩告訴她,是我爸幫了她時(shí),那位媽媽連聲道謝,我爸爸趕緊說:“應(yīng)該的,應(yīng)該的,不用謝?!蔽乙舶l(fā)自內(nèi)心的高興,心想等人長(zhǎng)大了也要像爸爸一樣樂于助人。

還有一次,我和媽媽去散步,看到有位老奶奶顫顫巍巍地走在馬路上,一輛汽車和她只有一小段距離了,媽媽見了忙沖上去,扶著老奶奶過了馬路。我心想:爸媽用實(shí)際行動(dòng)啟發(fā)了我,我要向他們學(xué)習(xí)。

老師是我的第二面“鏡子”。在學(xué)校里,當(dāng)我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)問我問題時(shí),我總是愛搭不理。心想:我又不認(rèn)識(shí)你,憑什么回答你?想著,便輕蔑地看了一眼。老師見了,就幫他講解起來,可他還是不會(huì),老師并沒有不耐煩,而是繼續(xù)耐心地幫他講解。看到這一幕,我不禁臉紅了,從此再也沒有拒絕過同學(xué)的求助。

朋友是我的第三面“鏡子”。我的好友葉穎,她經(jīng)常幫助我,我們天天在一起玩呀、唱呀、笑呀……有一次,中等放學(xué),外面正下著傾盆大雨,我沒帶雨傘,葉穎對(duì)我說:“王婷,我們一起打傘吧?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我倆一邊唱一邊走,不知不覺便到了帶伙的老師家。剛脫下書包,我就發(fā)現(xiàn)葉穎右側(cè)的衣服幾乎濕透了。我激動(dòng)地抱住葉穎哭了。葉穎說:“沒事啦,沒事?!蔽蚁耄阂院笪乙惨鄮椭?。

我的這幾面“鏡子”,不僅給我樹立了榜樣,還讓我明白了生活中的大道理。

四年級(jí)寫的個(gè)人日記(篇4)

今天是20__年2月26日,天氣陰,今天登山不太好,可根據(jù)前幾天的約定所以一定要去,還可以上山頂去看風(fēng)景。

那天我6點(diǎn)鐘在呼呼大睡,6點(diǎn)半就起來了,萬一是天黑咋辦,一看真的是天黑,我這張笨嘴,怎么說黑就黑說白就白。于是,我只能多睡一會(huì)兒了,睡到了7點(diǎn),天終于亮了,我就去找爸,我看到爸在玩平板電腦,就讓他關(guān)機(jī)一起去登山,我準(zhǔn)備好了要出發(fā)了,爸爸拿了二個(gè)登山棍去爬山。有三個(gè)登山口中,于是我就從東一區(qū)那個(gè)出口爬,我精力十足,有許多級(jí)臺(tái)階,登山棍一下幫你撐幾級(jí),這樣人就可以省力,如果沒有登山棍的幫忙,比一步登天還要難,就算不用登山棍,跨過去褲子會(huì)破成兩半,那個(gè)時(shí)候就完了。沒過多久到了半山腰,有個(gè)分界線,就是一條路,爸爸說下山吧!我就不下,我說你不上我上,爸爸說要上也可以,5分鐘過去了,爸爸跟我的距離是一落千丈,爸爸在哪?我是不是落后了,后來我看到了一個(gè)點(diǎn),原來是爸爸,他又小又慢,像黑色的小螞蟻一樣,又落后了,看到的不是我,而是落葉,不給自己定個(gè)目標(biāo),就知道趕,但這個(gè)速度不夠,還要再快。我不催了,自己趕吧,于是我終于到達(dá)了山頂,我樂不可支的招手,“喂,我在這”。爸爸知道了,拼了命似的趕路,我們都平安到達(dá)山頂。山上有又臟又破的破房子,到里面去,到處都是垃圾,沒什么好看的,往前面走有一個(gè)懸崖,看到了整個(gè)華工。沒什么好看的,要是有比這塊地再高的地方就好了,就往前走,走到了臺(tái)階爸爸又想下了,我說不,再往前走,前面是什么東西。前面是碉堡,過去看看,到處是洞,是槍打的,當(dāng)初打仗的時(shí)候一定是金光四射,才會(huì)有這么多子彈。上了碉堡之后,又可以看的更遠(yuǎn)了,我知道了:“站得更高,看的更遠(yuǎn)”。要是我學(xué)習(xí)也像這樣就好了。

要下山了,只好離開了,喻家山只是個(gè)小山丘,下山跟上山不一樣,那是一點(diǎn)一點(diǎn)的山,我是一段階梯一段階梯的下,終于下山了,登山真有趣,下次還要來玩。

四年級(jí)寫的個(gè)人日記(篇5)

20__年10月14日星期二天氣晴

學(xué)校里,同學(xué)們?cè)谏象w育課;公園里,老年人在健身;體育場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣悺ぁぁぁぁぁど谟谶\(yùn)動(dòng),在體育活動(dòng)中,我們不僅能強(qiáng)身健體,而且能鍛煉意志以及增進(jìn)彼此間的交流。但有些小學(xué)生在上體育課時(shí),往往把“安全”兩個(gè)字拋到九霄云外去了。

今天下午的第一節(jié)課是體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。老師的話音剛落,同學(xué)們便一窩蜂涌出教室,迫不及待地向操場(chǎng)跑去,全然不顧一旁“大眼瞪小眼”的老師。我不想出去,就在教室里給畫涂顏色。

這時(shí),我發(fā)現(xiàn)平時(shí)好玩的同桌張小瑜,正規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的位置上,不禁心生疑惑:這家伙,平時(shí)巴不得一下課就往操場(chǎng)跑,今天怎么跟換了一個(gè)人似的?我百思不得其解,于是,我問他:“你今天怎么不去操場(chǎng)玩啊?”“再玩腿就廢了!”“啊?”我一臉困惑,“什么意思?”“上次下課的時(shí)候,我和彭金利、滾光平幾個(gè)同學(xué)玩‘跳山羊’,結(jié)果跳過來時(shí)沒站穩(wěn),不小心腳就崴了,現(xiàn)在還疼呢,玩不成了,連走路都困難!”這也太不小心了吧!我在心里嘀咕著,看來上體育課要時(shí)時(shí)注意安全啊!

我正自言自語,這時(shí),語文老師進(jìn)來了,問誰有紙巾。我眼疾手快地抽出一包紙,遞給老師。老師讓我拿去給辦公室外的施偉明,我納悶:給施偉明干嘛呢?當(dāng)我走到施偉明面前時(shí),這才發(fā)現(xiàn),施偉明的嘴皮被磕破了,鮮血流了出來,竟然連牙齒也磕下兩顆。那樣子,簡(jiǎn)直“慘不忍睹”!我把紙巾遞給他,莫名其妙地問道:“你這是怎么回事啊?”然而,他的回答讓我嚇了一跳,居然是從“山羊”上摔下來,碰在了鐵稱上!這也太不小心了吧!怎么能做那么危險(xiǎn)的游戲呢?

體育是人生命更健康,是生活更美麗,是人類不斷進(jìn)步,是世界追求和平和發(fā)展······奧林匹克精神在我們心中激蕩。體育可使人強(qiáng)身健體,但我們?cè)阱憻挼倪^程中,應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記:“安全第一,比賽第二!”

四年級(jí)寫的個(gè)人日記(篇6)

歷史造就了獨(dú)特的我,我也同樣造就了只屬于我的獨(dú)特歷史。

——題記

11歲的我死黨很多,有兩個(gè)鐵桿姐妹,我們無話不談,那段純潔的友誼給我的12歲鍍上了絢麗的光芒。

12歲的我性格孤僻,心中擁有無數(shù)個(gè)美麗的夢(mèng)幻,再也不愿意向好友表白心跡、一起瘋狂。于是在那段日子里,我學(xué)會(huì)了在紙上揮灑自己的情感與心聲。一篇篇隨感包融了我所有的情感,偏僻的角落珍藏了我心靈的果實(shí)。

12歲的我寫了許多許多的故事,那既是別人的故事,也是我的故事。沒有華麗的辭藻,一切平淡無奇。我只知道將心靈整理好,流于筆端。出乎意料,那些普通平常的故事卻也吸引了不少眼球。但我知道,他們所看到的永遠(yuǎn)只是外表,沒有人可以洞察我的心跡。

那時(shí)的我感情十分豐富,為了宣泄心中的不滿,我把手中的筆當(dāng)作武器在一片空白的戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁,不必畏懼別人的冷眼,在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,我得到了最大的滿足。

我虛擬著別人的生活和自己的未來,編織著別人的理想和自己的夢(mèng)想。很快,我有了這樣一個(gè)習(xí)慣:把所有的情感濃縮在故事的小主人公身上。他們每個(gè)人身上都有我的影子,我把自己分給他們,在不同的世界里體驗(yàn)生活,因?yàn)槟菚r(shí)的我對(duì)外界充滿渴求。

在那些文章中,有很多匪夷所思的話,在我看來,它們都是至理名言。所以,并不是所有人都能看懂,就如同不是所有的人都能洞悉我的內(nèi)心。

我一直小心翼翼的珍藏著它們,可遺憾的是,它們?cè)谖覠o意中遺失了,但我知道,不管他們?cè)诤畏?,在我心中,它們?cè)缫殉闪擞篮恪?/p>

四年級(jí)寫的個(gè)人日記(篇7)

4月21日,這一天對(duì)其他人來說,是一個(gè)平常得不能再平常的一天,可是,對(duì)于我的家人來說,是一個(gè)十分重要的一天,因?yàn)?,我在這一天出生了。

在醫(yī)院里,一個(gè)孕婦在艱難地走著,那就是我的媽媽。聽媽媽說我在她肚子里的時(shí)候,沒事就開始亂踢,并且我媽媽還異常喜歡吃辣的,于是他們就猜測(cè)媽媽懷的是一個(gè)女孩兒。

4月21日,一聲響亮的啼哭聲,在醫(yī)院的手術(shù)室里響起來,我發(fā)出了我來到這個(gè)世界上的第一句宣言。我媽媽對(duì)我說:“你小時(shí)候才6斤8兩,并且頭發(fā)異常少,像個(gè)小男孩兒,于是奶奶便往你的頭上涂生姜,可是頭發(fā)還是不多,此刻長(zhǎng)大了,頭發(fā)就變多了?!?/p>

我的奶奶跟我說我小時(shí)候是先學(xué)會(huì)爬,是把我放在地上,而媽媽站在另一頭讓我爬過去,于是我就開始了我的“艱難的歷程”,最終到達(dá)了目的地。學(xué)會(huì)爬以后,我就開始學(xué)走路,還是跟原先一樣,媽媽站在另一頭,可我就像變成了一個(gè)小腳老太太一樣,好像一刮風(fēng)就會(huì)被吹倒,我花了一個(gè)星期才學(xué)會(huì)走路,那時(shí)我才_(tái)___個(gè)月。

聽爺爺說我學(xué)會(huì)拿筷子的時(shí)候異常小,別人應(yīng)當(dāng)是上幼兒園的時(shí)候才學(xué)會(huì)拿筷子,而我兩歲的時(shí)候就會(huì)拿筷子了。說出來的時(shí)候,我自我都不敢相信。

我小時(shí)候,其實(shí)就是一個(gè)跑腿的。“誰去幫我拿一下遙控器?”“我去,我去?!薄罢l去拿一個(gè)大蒜?”“我去,我去。”不明白是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自我為什么要去做跑腿的人,還是自我?guī)兔e人沒有得到回報(bào),總之,我此刻異常異常的懶,連喝個(gè)水也要?jiǎng)e人幫我倒。

我的爸爸說我小時(shí)候,一大早起來發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,我害怕得哇哇大哭,其實(shí)我媽媽正在上廁所,聽到我的哭聲,媽媽便急忙把門打開,看到媽媽的我立馬不哭了。

聽到這些故事,我的眼前立馬浮現(xiàn)出電影一樣的畫面,里面播放的全是我的故事,我趣味的出生故事。

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