二年級(jí)雪天的記錄日記作文怎么寫
雪是水在固態(tài)的一種形式。雪只會(huì)在很冷的溫度及溫帶氣旋的影響下才會(huì)出現(xiàn)，因此亞熱帶地區(qū)和熱帶地區(qū)下雪的機(jī)會(huì)較微小。下面是小編整理的二年級(jí)雪天的記錄日記作文怎么寫，歡迎閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)雪天的記錄日記作文1
在寒風(fēng)呼嘨的冬天，忽而眼前一亮，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著白色之翼的天使，在狂風(fēng)的吹襲下，雖然傾斜了身子，但仍緩緩地降臨到了大地上。她們施展魔法，把大地萬(wàn)物染上了耀眼的白紗，他們就是——雪。
當(dāng)大地披上銀裝時(shí)，北風(fēng)也顯得輕柔了，我便沖出家門，歡快地接受了上天的禮物。玩雪，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在算得上是一大樂(lè)趣。
扔下圍巾，脫下手套，便帶上小桶，小鏟，沖出家門。門外，小伙伴們?cè)缫汛螋[成一片“呼——”一個(gè)雪球襲擊了我的后腦勺，哇!好冷啊，一回頭，見(jiàn)是隔壁的朋友，我“嘿嘿”壞笑，慢慢蹲下，用手捏了一個(gè)大小中等的雪球，瞄準(zhǔn)了他，“嗖”一下去，哈!擊中目標(biāo)，他不甘示弱地再次還擊，就這樣，兩人展開(kāi)了一場(chǎng)“角逐”。
玩累了，瞧瞧身邊的工具，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上找來(lái)幾個(gè)朋友，提倡到：“這樣打來(lái)打去沒(méi)意思，要不我們團(tuán)結(jié)起來(lái)堆個(gè)雪人吧!”大家都贊成，于是顧不上累了，又開(kāi)始“工作”，收集雪的收集雪，找裝飾的找裝飾，堆雪人的堆雪人。我把同伴們收集來(lái)的白雪資源堆成了一個(gè)大大的圓臺(tái)，接著，大伙又七手八腳地滾出一個(gè)圓不像圓，方不像方的東西，小心翼翼在放在圓臺(tái)上，這樣，一個(gè)大致的雪人就出來(lái)了。我又找了兩塊小黑煤，安在腦袋上當(dāng)眼睛，這時(shí)，小苗變魔術(shù)似的拿出一根大蘿卜，又長(zhǎng)又粗又戲，插在雪人的兩只眼睛下，鼻子也OK了，這會(huì)兒，老爸用橘子皮弄成了一個(gè)嘴巴，最后，在它身體上插上兩截枯枝，在它興上倒扣一個(gè)小桶，一只可愛(ài)的雪人就出現(xiàn)了，大家也不顧剛才的疲勞，都饒有興趣地觀察起來(lái)。
這時(shí)已是下午黃昏，夕陽(yáng)的余暉照在雪人身上，一個(gè)穿紅襖的雪人出現(xiàn)了，大家歡呼著，也各自回家了，道別時(shí)約定，明天再來(lái)和雪人玩耍。
下雪是天然現(xiàn)象，但在兒時(shí)，我卻認(rèn)為是神仙在施法，也許，現(xiàn)在去品味下雪時(shí)的滋味恐怕沒(méi)有童年時(shí)那么甜美可口了吧!
二年級(jí)雪天的記錄日記作文2
我望著窗外。說(shuō)實(shí)在，在溫州的這種地方，我還是頭一回看到雪。也不能說(shuō)是多么多么不可思議，只是抑制不住自己愛(ài)玩的心罷。
皚雪覆蓋著校園，隨處望都能瞧見(jiàn)一片銀白。那雪，很白，很輕，不知飄下的時(shí)候是否也像現(xiàn)在這樣美。我想。
教學(xué)樓的后方，我輕輕地伸出手，俯身試著去感受這些可愛(ài)的精靈。呵，正如老師說(shuō)的那樣——天上的精靈，地上的晶瑩?？偸悄敲窗察o的躲在云里霧里，只有到了那么那么美的日子，才悠悠然地飛落人間，像童話世界里德那樣，降臨凡間。
真的很享受呢!第一次覺(jué)得冬天也不是那么的枯燥，因?yàn)橛辛搜?。因?yàn)橛辛讼卵┑娜兆?，仿佛冬天不再是我們認(rèn)為的那樣意味著沉睡，它也可以充滿著生氣，用白色裝點(diǎn)世界，裝點(diǎn)著這個(gè)即將失去知覺(jué)的城市。當(dāng)然，也裝點(diǎn)著我們的心……
“昕，快下樓啦!”耳膜里飄進(jìn)這樣一個(gè)聲音，呵呵。大家都走了呢!去看這場(chǎng)華麗展演過(guò)后的美妙世界了吧。也不說(shuō)什么，我跟著好朋友們來(lái)到了教學(xué)樓的一邊。那里已經(jīng)是擠滿了學(xué)校的同學(xué)們，大伙一個(gè)個(gè)奮力的琢磨著地上，樹(shù)上乃至一顆小草上的白色天使，有的捏成雪球，有的就地“創(chuàng)作”，還有的不管三七二十一往隨身帶的水桶里塞。呵，這樣的雪還真適合用來(lái)打雪仗的。忽而，思緒還沒(méi)隨著轉(zhuǎn)動(dòng)回來(lái)就感到一陣冰冰涼涼甚至有些刺骨的痛進(jìn)入了我的大腦神經(jīng)。還真是不如我所料，被算計(jì)了呢!生氣之余，我急忙俯下身，順手抓起地上的雪，也不管那零度的冰冷，直直地朝被偷襲的方向砸去。顯然他也沒(méi)有預(yù)料，吃了滿嘴的冰雪。
那個(gè)下雪的早上就在我們打打鬧鬧的嬉戲中悄然流逝。
不知道什么時(shí)候還能再迎來(lái)這么個(gè)下雪的日子，在我的家鄉(xiāng)?
次日，望著周圍汽車上的殘雪，我喃喃地念叨。
二年級(jí)雪天的記錄日記作文3
第一次看到冬至前的雪。
雪，一開(kāi)始是慘雜在雨中密密地砸下來(lái)的。密密地，密密地。孩子們心里一定都盼望著雪下大一點(diǎn)，積起來(lái)就可以打雪仗啦，多好哇。于是，美麗可愛(ài)的小雪花就漸漸地下的比雨多啦，比雨密啦。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花里，寒氣撲面而來(lái)。明天要是有積雪多好。我看著窗外紛揚(yáng)的雪花想著。
今天似乎比昨天更冷些。我艱難地從被子里伸出一根手指來(lái)測(cè)試空氣的溫度。寒冷的空氣讓我沒(méi)有勇氣離開(kāi)溫暖的被窩?？墒亲詈筮€是不得不把自己裹成球去迎接外面那個(gè)白色世界。
一小片一小片的雪花把這個(gè)世界都變成另一個(gè)樣子。才不要想書(shū)包里還有多少多少的作業(yè)，小雪花會(huì)帶走我的壞心情。我一路蹦蹦跳跳地觀賞著小雪花一夜造就出的純白世界的風(fēng)景，一邊也偷偷伸出手去撥弄一下覆蓋在樹(shù)上花兒上的的小雪花。然后，小太陽(yáng)就從云朵里面出來(lái)了。樹(shù)上的小雪花也按捺不住隨著風(fēng)兒旋轉(zhuǎn)起來(lái)，就想一只只精靈。細(xì)小的。純白的。柔軟的。細(xì)膩的。陽(yáng)光透過(guò)它們直直地照耀進(jìn)我的眸子里，就想灰燼般。
我知道，你們是人們心中純白的靈魂。
我知道，你們都是天上的云朵的灰燼。不然怎么會(huì)讓我感到如此親切。
我還知道那是小太陽(yáng)舍不得你們，于是又要召回你們的靈魂去了。
太陽(yáng)光很好，金燦燦的照在人身上暖和的想睡覺(jué)，前面雪地上，孩子們呵著凍得通紅的手聚在一齊在堆雪人。他們也在盼著再來(lái)場(chǎng)更大的雪吧？
二年級(jí)雪天的記錄日記作文4
冬天到了，我就開(kāi)始盼望著能快些下雪。對(duì)于像我這樣的南方孩子來(lái)說(shuō)，能看到一場(chǎng)大雪是多么不容易呀！我長(zhǎng)這么大就只見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)雪。所以對(duì)于下雪，我是格外期待的。
我還賴在床上，媽媽就告訴我下雪了，說(shuō)外面白茫茫的一片。我半信半疑，吱溜跑到陽(yáng)臺(tái)上去看個(gè)究竟，果真下了好大的雪！鵝毛般的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，像一位位從天而降的小天使，優(yōu)雅地跳著圓舞曲，真讓人看得入迷。雪姑娘給大地穿上了一件厚厚的、雪白的棉衣，給樹(shù)木裝飾了許水晶般的冰凌，一根根晶瑩剔透，經(jīng)寒風(fēng)一吹，仿佛豎琴在演奏美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。這真是一個(gè)粉妝玉砌的世界。
我看到這冰天雪地的景象，激動(dòng)得不得了，飛快地穿好衣服、洗漱完畢，就拉著媽媽來(lái)到樓下。我們一起堆雪人、打雪仗。媽媽滾了一個(gè)超級(jí)大的雪球，趁我不注意扔了過(guò)來(lái)。我被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)正著，疼得哇哇叫，她卻捧腹大笑。唉，果然是親媽！我?jiàn)^起反擊，做了好多小雪球，準(zhǔn)備以多制勝。但我媽太壞了，東躲西藏，我一個(gè)都沒(méi)扔中！看來(lái)打雪仗不適合我，于是我提議，干脆堆個(gè)雪人吧。媽媽迅速地幫我堆好了一個(gè)大雪球，它是雪人的身子。我滾了一個(gè)小雪球當(dāng)做雪人的腦袋，在地上找來(lái)兩根長(zhǎng)短粗細(xì)差不多的枯樹(shù)枝做它的左右手，又跑回家找到兩顆黑色的紐扣做它的眼睛，還找來(lái)一個(gè)小石頭做它的鼻子。我的雪人一下子生動(dòng)起來(lái)了，似乎在笑瞇瞇地跟我和媽媽打招呼呢！
我們一起玩一起笑，完全忘了寒冷，下雪天給我提供了不一樣的娛樂(lè)節(jié)目。我愛(ài)這個(gè)美麗的下雪天。
二年級(jí)雪天的記錄日記作文5
今天的“雪花”真別致?。∫粋€(gè)個(gè)金黃的耀眼，我忍不住上去抓了一片又一片，卻總是抓不到……
上完閱覽課，一出閱覽室就看見(jiàn)一片片金黃隨風(fēng)飄落，猜猜那是什么？答對(duì)了！那就是銀杏葉！
我看準(zhǔn)一片銀杏葉像小傘一樣，緩緩地、斜斜地向我飄來(lái)?！翱炝恕⒖炝?，快到我的手里了？”我暗自偷偷樂(lè)?？墒牵瞧y杏葉太淘氣了！它就這么慢慢地“溜”走了。在從我手中飄走的時(shí)候，它還轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，像是在做鬼臉，又像是在說(shuō)：“你抓不到我，你抓不到我，你也太慢了吧！我當(dāng)然是不服氣了！憤怒一下子被激起，努力地抓住那片葉子?？墒侵钡剿涞氐臅r(shí)候我都沒(méi)有抓到它。于是我嘗試去抓其他的葉子，不過(guò)還是“竹籃打水一場(chǎng)空”一無(wú)所有。我干脆不去抓了！“哼哼”我一扭頭，大步流星的走開(kāi)了。
不過(guò)，我還是擺脫不了金黃的“誘惑”，因?yàn)樗娴奶懒耍?/p>
“沙沙，沙沙”多么輕柔，多么優(yōu)美多么富有詩(shī)意的畫(huà)面啊！銀杏樹(shù)借助風(fēng)的力量，把一片片“金色的希望”揮灑大地。仿佛在歌頌、贊美哺育它的大地母親！也想一滴滴淚水，向母親傾訴衷腸：“母親??！我要將長(zhǎng)眠，這段時(shí)間看不見(jiàn)您了。愿寒風(fēng)、冰雪不凍傷您！愿小朋友不在您臉上淘氣?？上椰F(xiàn)在一無(wú)所有，這能送您一套銀杏葉棉被?！闭f(shuō)著說(shuō)著，大地已布滿金黃……
像是電視劇中的命中注定，我的一個(gè)回眸，看見(jiàn)了它，以為它也是一樣的淘氣，不過(guò)，有一種奇怪的感覺(jué)使我伸出了手，它沒(méi)有逃，平靜地躺在我的手心。我看了看它，把它放在樹(shù)根旁……
二年級(jí)雪天的記錄日記作文6
天陰沉沉的，北風(fēng)呼呼的刮著,這是要下雪的前兆。我背著書(shū)包往家趕，剛出校門，就看到了漫天飛舞的雪花?！耙?，下雪了!下雪了!哈——”我興奮地?fù)]了一下拳頭。
雪不停地變著魔術(shù)，一會(huì)兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像隨風(fēng)飄舞的柳絮，像天使賞贈(zèng)的小白花兒，夾著北風(fēng)，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下。一會(huì)兒又像撒鹽，專門往路人的脖子里鉆，涼絲絲的。不一會(huì)兒，眼前到處是白茫茫的一片，一切都變白了，美不勝收:大地披上了銀白色的盛裝，樹(shù)枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界啊!
到了家，我又不知不覺(jué)得望著雪花出神，雪花時(shí)而像在空中飛舞的白蝴蝶，時(shí)而像輕飄飄的鵝毛，時(shí)而又像天上的繁星……雪越下越大，玉屑似的雪從天空中左搖搖，右擺擺，有的跌跌撞撞，好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，又好似一個(gè)個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。那些雪花像春的使者，預(yù)報(bào)著春天的到來(lái)，那些雪花又像歡樂(lè)的精靈，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn);那些雪花又好似生命的保護(hù)神，有了它，世界才會(huì)一片生機(jī)勃勃……
啊!純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風(fēng)，踏著韻律穿過(guò)灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來(lái)新的信息，是大自然的使者，是快樂(lè)的精靈，是我們歡樂(lè)的保護(hù)神……
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