學(xué)習(xí)啦>作文>作文評(píng)語(yǔ)>

描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文帶評(píng)語(yǔ)

時(shí)間: 佩珊1148 分享

  參加運(yùn)動(dòng)會(huì)既增強(qiáng)了我們的體質(zhì),又增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感,因此備受學(xué)生的喜愛。下面小編為大家搜集整理有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的優(yōu)秀作文加評(píng)語(yǔ),希望可以幫助到大家!

  學(xué)生作文運(yùn)動(dòng)會(huì)

  在這金秋時(shí)節(jié)里,我們舉行了盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  首先,我們個(gè)個(gè)班都會(huì)選出一些同學(xué)分成不同的組參加。比如說(shuō):我1分鐘可以跳130下跳繩,通過(guò)了考試,就可以去跳繩組啦!

  我們訓(xùn)練跳繩是120下一組,一共要跳10組,一共加起來(lái)……呀!1千2百下!

  此時(shí)此刻我心中想到:“這也太多了,好像傳說(shuō)中的‘魔鬼訓(xùn)練’呀!但是,我的左右好像頓時(shí)有兩種聲音在爭(zhēng)論,一邊是小天使,一邊是小惡魔。它們倆互不相讓,在那兒吵來(lái)吵去,哎,別提有多煩了,我都快煩死了。”小惡魔說(shuō):“田智允啊,為了你自己的身體,就退出唄。”小惡魔說(shuō)完,小天使又說(shuō):“田智允啊,你別信它呀!為了班級(jí),為了鍛煉身體,不要退出啊!”說(shuō)完,我說(shuō):“嗯,小天使說(shuō)得對(duì),我應(yīng)該好好的訓(xùn)練,給班級(jí)爭(zhēng)光!”話音剛落,“彭”地一聲,小惡魔好像消失了。小天使說(shuō):“嗯,加油!”之后,我更加勤奮練習(xí)。

  到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天,我緊張極了!剛開始比賽的時(shí)候,我看到比賽列表,我仔細(xì)查找我們幾點(diǎn)比賽。我找了很久很久......呀!找到了,是10:00,練習(xí)時(shí)間只有……30分鐘!到我們了,我們面對(duì)的3班顯得特別差,要不跳了100下左右就卡,要不就是卡了沒(méi)及時(shí)再開始。最終,我以3分鐘230下的速度進(jìn)入了淘汰賽。我更加勤奮練習(xí)了。

  最終,初賽的結(jié)果出來(lái)了,我們4班排在了第1位,加油呀!

  到了淘汰賽,是4分鐘200以上才能進(jìn)入決賽呢。我有點(diǎn)緊張。到了最后,我以4分鐘400下進(jìn)入了激烈的決賽,決賽,3分鐘400下進(jìn)入排行榜,最后,我居然進(jìn)入了前4,我興奮極了!

  這真是一個(gè)難忘而又疲憊的一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!

  評(píng)語(yǔ):

  這是一篇敘事的文章,小作者詳細(xì)地?cái)⑹隽俗约涸诒荣惽笆窃鯓佑?xùn)練的,在比賽的時(shí)候,又是怎樣闖過(guò)激烈的淘汰賽,進(jìn)入前四的。文章語(yǔ)言雖不怎么優(yōu)美,但卻真實(shí)樸素,是一篇成功的習(xí)作。

  優(yōu)秀作文運(yùn)動(dòng)會(huì)

  今天下午,晴空萬(wàn)里,第11屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們班參加了實(shí)心球、50米賽跑、立定跳遠(yuǎn)這三個(gè)項(xiàng)目。按照老師的安排,由我?guī)е魂?duì)同學(xué)到50米賽跑現(xiàn)場(chǎng)去為我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁,我們帶著寫有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場(chǎng)趕。

  50米賽跑馬上就要開始了,運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌,各自做著準(zhǔn)備工作。我們班莊詩(shī)妮參加的這一組比賽馬上就要開始了,只見裁判一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭向終點(diǎn)沖去,一開始,大家不相上下,不一會(huì)兒就分出了高低,莊詩(shī)妮漸漸地落在別人后面,我們的心都揪緊了,異口同聲地喊:“莊詩(shī)妮,加油!莊詩(shī)妮,加油!”莊詩(shī)妮聽見了,奮力往前追,但因?yàn)橐婚_始輸?shù)锰?,最后只取得了小組第五名的成績(jī),但我們相信她已經(jīng)盡力了。

  當(dāng)我們回到班級(jí)的時(shí)候,老師隆重地宣布:“李雅穎獲得實(shí)心球比賽冠軍,莊銘哲獲立定跳遠(yuǎn)第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍!”

  我為他們感到驕傲,更為班級(jí)感到自豪!

  評(píng)語(yǔ):

  這是一篇敘事的作文,敘事較為完整、清晰,個(gè)別地方用詞比較生動(dòng),但是不足之處在于:語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練。今后作文,希望小作者能夠在語(yǔ)言描寫上多下功夫。

  優(yōu)秀范文運(yùn)動(dòng)會(huì)

  烈日。彩旗。鮮花。鼓樂(lè)。

  老師、學(xué)生、運(yùn)動(dòng)員一起涌向操場(chǎng),激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

  開幕式中。

  “咚咚咚”大鼓敲響了,好像整個(gè)會(huì)場(chǎng)都跟著振動(dòng)起來(lái)。看著指揮令下來(lái)的那一刻,小軍鼓的鼓面一起跳躍起來(lái),越跳越激烈,急促的鼓點(diǎn)組成了一支振奮人心的歌。各班的學(xué)生站得整整齊齊,擺動(dòng)他們健壯的胳臂,伴著堅(jiān)毅的目光,嘴里不停地響著:“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”的口號(hào),邁著堅(jiān)定的步伐從主席臺(tái)前走過(guò)。這陣勢(shì)一點(diǎn)兒也不亞于天安門前的閱兵儀式。整個(gè)校園彌漫著一股奮發(fā)向上的氣息。

  百米跑道上。

  馬上就要比賽了,我的心如一片波濤洶涌的大海,始終未能平靜。這是我第一次參加200米賽跑,起跑線上站的都是幾名實(shí)力賽將,我的心提到了嗓子眼,手心里也冒出了汗。隨著一聲尖銳的哨響,大家都向前沖去,可我總覺(jué)得身體在往前傾,有一股力量憋在心里未能爆發(fā)出來(lái)。要過(guò)彎了,必須把握好機(jī)會(huì),不然會(huì)一失足成千古恨。沒(méi)想到就在彎道快結(jié)束時(shí),我腳下一滑,身體一歪,險(xiǎn)些摔倒,一名選手乘機(jī)如一陣風(fēng)從我身旁閃過(guò)。還剩最后幾十米,我的腿上好像綁了鉛塊,十分沉重且酸痛。終點(diǎn)的那條紅緞帶在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,十分耀眼。然而,我卻不是第一個(gè)擁抱它的人。比賽結(jié)束了,沒(méi)有人來(lái)安慰我,我也沒(méi)有哭,心里一直反復(fù)念道:“明年我一定要做第一個(gè)跨過(guò)它的人!”

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,雖然沒(méi)有為班上增添多少光彩,但是我卻受益匪淺。

  評(píng)語(yǔ):

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米跑道上。雖然沒(méi)有為班上增添多少光彩,但是我卻受益匪淺。必須把握好機(jī)會(huì),不然會(huì)一失足成千古恨。人物形象突出,情節(jié)曲折起伏,栩栩如生。

  猜你喜歡:

1.運(yùn)動(dòng)的作文評(píng)語(yǔ)

2.關(guān)于比賽作文加評(píng)語(yǔ)

3.寫比賽的作文加評(píng)語(yǔ)

4.描寫比賽的小學(xué)作文加評(píng)語(yǔ)

5.寫比賽的作文帶評(píng)語(yǔ)

3891961