小學(xué)三年級(jí)童話作文加評(píng)語(yǔ)
小學(xué)三年級(jí)童話作文加評(píng)語(yǔ)
童話故事充滿想象,要寫(xiě)出好的童話作文,就必須有豐富的想象力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)三年級(jí)童話作文，希望對(duì)您有所幫助!小學(xué)三年級(jí)童話作文一
從前，有一個(gè)小白兔叫咪咪，它長(zhǎng)的很可愛(ài)，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一身雪白的絨毛。
有一天，它的生日到了，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和它的好朋友一起來(lái)給它過(guò)生日，奶奶還給它做了一頂小黃帽。
過(guò)了幾天，咪咪的媽媽讓咪咪去給奶奶家送一些食物，咪咪點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著小黃帽出發(fā)了。太陽(yáng)高高的在天空照著咪咪把小黃帽戴上就不怕曬了。下午，突然天空中翻起了烏云，不一會(huì)兒，下起了雨，咪咪正好戴著小黃帽就淋不著了。這時(shí)咪咪來(lái)到了一條小河邊被河水困住了，她靈機(jī)一動(dòng)，把小黃帽當(dāng)小船游了過(guò)去。
傍晚，咪咪在奶奶家住了下來(lái)。第二天，咪咪該回家了，奶奶想給咪咪裝一些蘋(píng)果，可是奶奶沒(méi)有籃子怎么辦呢?咪咪就用小黃帽當(dāng)籃子，奶奶直夸咪咪聰明呢。
咪咪戴著小黃帽和小伙伴們?cè)诟咚贤妫溥湎耄?ldquo;我要是小鳥(niǎo)該多好啊!可以自由飛翔。”它看看小黃帽，再看看小伙伴，“有了”咪咪高興的說(shuō)，原來(lái)咪咪又把小黃帽當(dāng)成了一頂降落傘，從高塔上飛了下去。
這一頂小黃帽給咪咪帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，咪咪喜歡這頂小黃帽。
【教師評(píng)語(yǔ)】
這是篇童話故事，小作者發(fā)揮奇妙的想象，運(yùn)用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，對(duì)人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言進(jìn)行了細(xì)膩而準(zhǔn)確的描述。文章以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
小學(xué)三年級(jí)童話作文二
秋高氣爽，山河壯美，那一片片金黃的落葉像一封封從天空中飄落下來(lái)送給雁群的信，好像在告訴它們，冬天馬上就要到了。
今天，它們要成群結(jié)隊(duì)的去南方度過(guò)一整個(gè)冬天。蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。很快，它們排著雁陣，沖破云層，向南方飛去。忽然，一只小雁看見(jiàn)了地面上的美麗景色，而且被這美麗的景色迷住了，心想：“北方的地面這么漂亮，要是我能下去玩一下就好了!”于是，它越飛越慢，趁媽媽不注意，落在了隊(duì)伍的后面。
正在它離地面只有五英尺的距離時(shí)，一只兇猛而強(qiáng)壯的老鷹向小雁飛來(lái)，小雁看見(jiàn)了，拼命地逃，它邊飛邊喊：“救命啊，媽媽救命啊!”當(dāng)然，這時(shí)這只小雁也在后悔自己不應(yīng)該離開(kāi)雁群。
這時(shí)，雁媽媽也發(fā)現(xiàn)了這件事，并馬上向領(lǐng)頭雁求救。領(lǐng)頭雁聽(tīng)了，馬上帶領(lǐng)大家去救小雁，于是，一群大雁以閃電般的速度飛向老鷹，和它展開(kāi)殊死搏斗，有的叼老鷹的翅膀，有的啄老鷹的眼睛。
老鷹一見(jiàn)，心想：“大事不好，我占不了便宜，還是先撤退為好!”于是，夾著尾巴，灰溜溜地飛走了。
雁群勝利了，帶著掉隊(duì)的小雁，一起飛到了溫暖的南方，度過(guò)了一個(gè)美妙的冬天。
【教師評(píng)語(yǔ)】
小作者以充分的想象力向我們講述了雁群齊心協(xié)力與老鷹作斗爭(zhēng)，最后順利救取小雁的事例，語(yǔ)句通順，行文思路清晰，且善于對(duì)景色進(jìn)行描寫(xiě)，烘托文章氣氛。
小學(xué)三年級(jí)童話作文三
雨過(guò)天晴,一輪彩虹掛在天空,像一座七彩橋，太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在大地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的，真像個(gè)美麗的大花壇。
小白兔挎著籃子，一蹦一跳地到森林里采蘑菇。它看見(jiàn)了兩個(gè)色彩艷麗的蘑菇，聽(tīng)媽媽說(shuō)這種色彩鮮艷有斑點(diǎn)的是毒蘑菇，是不能吃的。但看著挺好看，就把它們采了下來(lái)，放在籃子的一邊。小白兔邊玩邊采蘑菇，不知不覺(jué)來(lái)到了森林深處。這時(shí)突然竄出來(lái)一只大灰狼，惡狠狠地說(shuō)：“小白兔，你采我的蘑菇，我要吃掉你”!小白兔吃了一驚，馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)說(shuō)：“這蘑菇是生長(zhǎng)在森林里的怎么會(huì)是你的呢?”大灰狼說(shuō)：“長(zhǎng)在我院子里就是我的，不管怎么說(shuō)，我一定要吃掉你，”說(shuō)著一把抓住了小白兔。小白兔靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“既然這樣，我這里有味道鮮美的蘑菇，你不妨先吃兩個(gè)開(kāi)開(kāi)胃。”大灰狼想了想說(shuō)：“這是個(gè)好主意。”小白兔把那兩個(gè)色彩鮮艷的蘑菇拿出來(lái)給了大灰狼，大灰狼狼吞虎咽地吃了下去，不一會(huì)兒就中毒死了。小白兔安全的回家了。
【教師評(píng)語(yǔ)】
這篇文章，作者想象豐富，敘述了小白兔的故事。環(huán)境描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)膩，渲染了氛圍。神態(tài)、動(dòng)作的描寫(xiě)體現(xiàn)出小白兔聰明的特點(diǎn)。全文語(yǔ)言流暢自然，結(jié)構(gòu)完整，是一篇不錯(cuò)的文章。
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