小學秋景作文附評語
小學秋景作文附評語
秋天，是一個豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰;田地邊，果樹上的果子都已成熟只等農民伯伯去采摘。下面是學習啦小編為您整理的關于小學秋景作文附評語，希望對您有所幫助!
小學秋景作文一
夏姐姐收起滿塘的荷花，悄悄地回家了，她叫來了秋伯伯，于是，秋伯伯帶來了一陣陣秋風，吹黃了樹葉，金黃的葉子一片片的飄落下來，就像一只只蝴蝶和一只只小鳥在空中飛舞;吹紅了果子，紅紅的果實就像一盞盞紅燈籠掛在高高的枝頭;也吹彎了稻谷，成熟的稻子在稻海中翻起金色的波浪;也吹開了花朵，花壇里五顏六色的菊花爭奇斗艷，芳香撲鼻，都張開了可愛的笑臉。
秋伯伯一來到人間，就把大地裝點得那么漂亮!我愛這迷人的秋景，更愛這豐收的季節(jié)。
簡評評語：
這是一篇寫景的作文，語言活潑、輕快，“夏姐姐收起滿塘的荷花，悄悄地回家了，她叫來了秋伯伯”、“金黃的葉子一片片的飄落下來，就像一只只蝴蝶和一只只小鳥在空中飛舞”等比喻的修辭手法為文章增色不少，行文流暢，結構合理。
小學秋景作文二
深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
校園里的樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了?
我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!
簡評評語：
本文是一篇描寫校園秋天景色的記敘文，語言優(yōu)美豐富，全文緊扣校園秋景這個主題，描寫生動，好像把讀者融入了美景當中。
小學秋景作文三
我家住在一片大草地的中央，我每天都望著窗外那片美麗的大草地，地上還有我最喜歡的菊花。
秋天到了，下起了一場秋雨，我看見秋雨給田野穿上了一件金黃色的衣裳，樹葉也黃了，樹上掛滿了果子，你看，有柿子、蘋果、梨秋雨給大地帶來了金黃色，大地變成了金黃色的世界!多么漂亮的田野，多么可愛的草地，多么美麗的大自然!我們要好好珍惜這美麗的大自然!
星期天，家家戶戶都忙著收成熟了的果實!我看見草地上也有我最喜歡的菊花，于是，多美的菊花啊!我多想摘一束帶回家插我家的花瓶上，我正想伸手去摘，可是，手又縮了回來，心想;如果，我去摘的話，那就破壞了大自然的美麗景色!我決定不摘了，我想;我每天來這里看一下不也一樣能欣賞到這美麗的菊花嗎?
我愛美麗的秋天，也愛美麗的菊花，更愛美麗的大自然!我也希望天天都是秋天!天天都是收獲的日子。
簡評評語：
這篇文章描寫了秋天的美麗，寫出了秋天的收獲。表達了作者熱愛秋天，熱愛大自然的思想感情。文中抓住了具有秋天特征的景物田野、菊花進行了描寫，很好地突出了中心。
看過“小學秋景作文附評語”的人還看了：
6.小學生作文和評語