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親情的作文加評(píng)語(yǔ)

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  親情是喧囂世界外的桃源,是洶涌波濤后平靜的港灣,親情是你迷航時(shí)的燈塔,是無(wú)邊沙漠中的綠州。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于親情的作文加評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  親情的作文加評(píng)語(yǔ)一

  親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光。親情有著巨大的力量。它使老麻雀拼死抵抗獵狗以保護(hù)自己的幼兒;使兩位老人永遠(yuǎn)不承認(rèn)兒子已死的事實(shí)。

  親情=無(wú)私

  一天,風(fēng)猛烈地?fù)u著路旁的梧桐樹。樹上有一個(gè)鳥窩,鳥窩里的小麻雀嘴角黃黃的,剛長(zhǎng)出毛,就是不久才出生的幼鳥,被風(fēng)吹下來了。

  獵狗聞著氣味來到小麻雀身邊,它嗅了嗅,張開血盆大口,口水直流淌下來,突然,一只老麻雀從天而降,它張開翅膀,應(yīng)該是緊張,一直抖,發(fā)出嘶嘶的聲音。獵狗對(duì)它來說真是龐然大物,可它無(wú)法站在樹枝上,看著自己的骨肉成為美味佳肴,獵狗后退了幾步,轉(zhuǎn)身逃走,它們躲過了一劫。是什么力量啊!這是親情的力量,無(wú)私的親情。

  親情=永恒

  在一個(gè)寧?kù)o的冬天,白色的精靈們落在一個(gè)小屋外,屋外靜悄悄的,屋里傳出了兩位老人的對(duì)話。

  “唉,又要高考了,不知道兒子復(fù)習(xí)的怎樣了,希望他可以到自己心中的那所學(xué)校。”老婆子說道。

  “老婆子,別太著急,相信我們的兒子,他是最棒的。”

  “老頭兒,你看天氣這么冷,我去給兒子倒杯熱茶吧!”

  “也行。”老頭說。

  過了一會(huì)兒,老婦人說:“你看我們的兒子,多懂事啊!我昨天給他倒的茶他還沒喝,這孩子。”突然,一陣急促的敲門聲打破了冬夜的寂靜。他說:“兩位老人,我不傷害你們的,我只是想找點(diǎn)錢花花。”兩位老人并沒有理睬,仍然安祥地坐在那兒。強(qiáng)盜在樓下翻遍了每一個(gè)角落,準(zhǔn)備上樓,可是遇到了兩位老人的拼死抵抗。最后,兩位老人死在強(qiáng)盜的刀下。

  那么,兩位老人為什么要拼死阻止強(qiáng)盜上樓呢?原來,他們一直認(rèn)為他們的兒子在樓上學(xué)習(xí),生怕強(qiáng)盜傷害了他。事實(shí)上,他們的兒子早在數(shù)年前的冬天就已經(jīng)死了。是什么力量啊!是親情的力量,永恒的親情。

  親情,是無(wú)私的,是永恒的,更是博大的,親情的力量還是無(wú)限的。

  【批改評(píng)語(yǔ)】這篇議論文觀點(diǎn)明確,開篇即亮明自己的看法。論述部分層次清楚,脈絡(luò)分明,有條不紊,重點(diǎn)論述了“親情=永恒=無(wú)私”,能運(yùn)用舉例論證的方法。文從字順,言簡(jiǎn)意賅。

  親情的作文加評(píng)語(yǔ)二

  親情,一個(gè)永恒的主題。正是這血濃于水的親情,陪伴著我們走過每一個(gè)難忘的日子,譜寫著我們多彩的人生。

  透過那扇歷史的窗戶,我窺視,我看到了親情,看到了那一幕幕關(guān)于過去、現(xiàn)在和未來的故事。

  百余年前,雷雨交加,傾盆大雨,肆虐的狂風(fēng)撲向載著孩子的小船,孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊,卻無(wú)濟(jì)于事,就這樣骨肉分離了,而風(fēng)在呼嘯,它冷笑著看著這一幕,嘲笑瘦弱的母親不能改變骨肉離散的命運(yùn)。我不僅看到了這幕百年的悲劇,窗戶的那端,我又看到骨肉分離日子里天各一方的思念。斗轉(zhuǎn)星移,歲月流逝,但相隔千里萬(wàn)里,也隔不斷母子的思念。是啊,親情怎能被距離和時(shí)間沖淡!漫漫長(zhǎng)夜里,漁船上點(diǎn)亮了盞盞漁燈,透過這微微的火光,兒子似乎看到了母親含淚守望時(shí)瘦弱的身影。“母親”,我偉大的母親,我一定要回到您的身邊!“希望”讓兒子堅(jiān)信黑暗終有一天會(huì)被光明的太陽(yáng)驅(qū)散,終于在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小漁船駛?cè)肓松B(yǎng)他的港灣,母子泣涕漣漣,激動(dòng)萬(wàn)分,此時(shí)歷史的窗戶靜靜地看著,它感到驕傲,為那母親,也為兒子。它銘記著那一刻的喜悅和淚水。

  然而我發(fā)現(xiàn)母親在這份喜悅下還藏著一絲的抑郁。原來母親還有一個(gè)兒子,他的名字叫臺(tái)灣,臺(tái)灣與母親雖只是一峽之隔,但也沒能投入母親的懷抱。他的眼睛里寫滿了無(wú)奈。歷史的窗戶旁一棵快要枯死的樹上,一只翅膀受傷的小鳥哭喊著:“媽,我想回家,回家……”小鳥的哭喊使聽到的萬(wàn)物心痛。啊,我看到了,受傷的小鳥的媽媽飛來救它的孩子,小鳥媽媽為找小鳥已經(jīng)飛得很累了,但此刻她沒有停歇,而是忙著為小鳥治傷,為小鳥覓來食物。終于小鳥的傷全愈了,同母親在空中一起飛翔,再看看周圍:老枯樹在雨水的滋潤(rùn)下又抽出了新芽。

  風(fēng)清,云靜,天藍(lán),草綠。因?yàn)橛H情在,世界變得精彩;因?yàn)橛H情在,母與子必將團(tuán)聚。

  【批改評(píng)語(yǔ)】習(xí)作開頭直入主題,吸引了讀者,結(jié)尾總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭,深化主題。小作者巧妙地將親情的范圍擴(kuò)大,用母子的情懷解讀祖國(guó)對(duì)澳門香港回歸的激動(dòng),用這份喜悅下還藏著一絲的抑郁隱喻對(duì)臺(tái)灣回歸的期盼。習(xí)作語(yǔ)言纏綿委婉含蓄,讀來感人至深。

  親情的作文加評(píng)語(yǔ)三

  你們牽住我的雙手,我們就一起走過十六個(gè)春夏的幸福。

  ——題記

  左手·深沉

  六月天的光景,父親總陪伴幼小的我坐在窗前,點(diǎn)亮一盞燈,我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶,裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光,映著我的臉頰。

  這種時(shí)間里,父親總會(huì)翻開一本書,用他溫暖的大手握住我的小手,帶我念誦那些古老的詩(shī)篇。是“楊柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲簫”的畫卷,是“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音,抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。父親深沉的聲音里,這些文字甩開飄逸的水袖,踢開靈秀的裙擺,帶我走進(jìn)語(yǔ)文最動(dòng)人的美好世界。

  依然記得那些一起走過的夏夜里,父親的聲音,猶如蟄伏著的最溫暖的海,又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng),一字一句,飽含對(duì)女兒深沉的摯愛。

  右手·溫暖

  陽(yáng)光很好,我坐在陽(yáng)臺(tái)上的藤椅里,看母親幸福地忙碌。

  風(fēng)里氤氳著金色的清香,母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子,便有好聽的聲音一遍遍地響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈,在空氣里輕盈地飛舞。我于是化作慵懶的貓,浸沒在這金色里,給母親講述一周的學(xué)校生活。每講到好玩處,母親便毫不吝嗇地笑起來,她沐浴在閃閃爍爍的流光里,盈盈地笑,翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣澄澈的早晨里,我恍惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘,總擁有那么多溫暖的魔法。

  一起走過的清晨里,總有滿世界的陽(yáng)光,母親的笑是流淌在我心間的詩(shī)意,永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的溫暖。

  遠(yuǎn)方·幸福

  “你在,就心安。”想起丁立梅的這句充滿溫情的話。時(shí)光荏苒,我們仨就這樣手牽手,一起走過無(wú)數(shù)時(shí)光。

  也曾有風(fēng)雨,但我們緊緊依傍,便會(huì)有幸福的陽(yáng)光。我們一起走過的日子里滿載了愛與暖,一直一直通向時(shí)光的盡頭,通向遠(yuǎn)方幸福的原野。

  父親、母親,我們一起走過的路上,每一朵花都開放著“家”的真諦。

  愿幸福長(zhǎng)相伴,愿時(shí)光不老去。

  【批改評(píng)語(yǔ)】這是一幅充滿靈動(dòng)之氣的親情圖,其中氤氳著濃濃的甜蜜與溫暖。左手間父親深沉的摯愛,右手間母親永不厭倦的溫暖,讓“我們一起走過的日子里滿載了愛與暖,一直一直通向時(shí)光的盡頭,通向遠(yuǎn)方幸福的原野”,直抒胸臆,讓讀者領(lǐng)悟到“家”的真諦。全文由三個(gè)片段組成,結(jié)構(gòu)清晰明了。 讀時(shí),讓人感嘆于敏捷的思維、奇異的比喻、真摯的感情,如此文章應(yīng)該得益于平時(shí)豐厚的閱讀積累、細(xì)膩的情感體

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