小學(xué)作文范文附點(diǎn)評(píng)評(píng)語
小學(xué)作文范文附點(diǎn)評(píng)評(píng)語
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小學(xué)作文范文附點(diǎn)評(píng)評(píng)語一
春節(jié)期間，爸爸媽媽說要帶我去啟東——我的外婆家拜年。聽到這件事，我高興的像小兔子一樣，一蹦三尺高。
大年初二，爸爸開著車就帶著我們出發(fā)了。一路上，我透過車窗看見外面白茫茫的一片。我想：原來這里也下雪了呀!大約過了四個(gè)多小時(shí)，我們便來到了外婆家。這里真美呀!一條清沏的小河緩緩流過，田野里的莊稼碧綠碧綠的，上面并沒有積雪。哦，原來這里沒有下雪呀!在外婆家的那幾天，最吸引我的是羊圈里的兩只小羊。外婆告訴我，那兩只小羊是剛剛出生的。我高興極了，就去羊圈里逗小羊玩。一會(huì)兒抱著小羊到處跑，一會(huì)兒又不停的和爸爸打羊草喂羊，把大人們逗的哈哈大笑。大年初五，我還沒睡醒，就模模糊糊地聽見爸爸媽媽在商量著今天要走了。我聽了就賴在床上不肯起來。一直賴到11點(diǎn)多，爸爸媽媽才把我硬拖起來。爸爸媽媽說，一放暑假就把我送過來，但現(xiàn)在馬上就開學(xué)了，必須回家，我只好答應(yīng)了。
下午一點(diǎn)，爸爸就帶著我們回家了。我盼望著暑假快快到來，這樣我就又能來到外婆家玩了。
【點(diǎn)評(píng)】文中作者記敘了自己過年鄉(xiāng)村之旅過程中發(fā)生的事，敘事完整內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者愉快的心情。本文行文采用分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);語言生動(dòng)活潑。如：“。一會(huì)兒抱著小羊到處跑，一會(huì)兒又不停的和爸爸打羊草喂羊，把大人們逗的哈哈大笑。”
小學(xué)作文范文附點(diǎn)評(píng)評(píng)語二
一天，有一只貓餓了。到處尋找食物，可是找了半天什么東西也沒找到。小貓肚子餓的“喵喵”直叫。忽然，一只老鼠從它的眼前走過。小貓猛撲過去，老鼠抓到了。小貓笑呵呵地說：“這下我可以美餐一頓了。”老鼠說：“求求你貓大哥不要傷害我，我家里人全都死了，只剩下我一個(gè)人了。”小貓這下心軟了，只好放它走了。老鼠邊走邊喃喃的說：“想不到這么快就被我騙了，我要聯(lián)絡(luò)各門各戶，叫他們這幾天不要出去。”小貓這幾天找不到食物，餓的昏倒了。日子一天天過去小貓漸漸消瘦，最后餓死了。
【點(diǎn)評(píng)】習(xí)作通過寫?zhàn)囸I中的小貓抓到一只老鼠，但被老鼠的花言巧語所騙結(jié)果小貓被餓死的故事，告訴我們不能隨便相信別人的話，遇事要?jiǎng)幽X筋分析的道理。如果將小老鼠的“花言”再“巧”一點(diǎn)，效果會(huì)更好。
小學(xué)作文范文附點(diǎn)評(píng)評(píng)語三
我畫星星
星星眨眨眼說
歡迎你來我們的世界
我畫小樹
小樹在風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭說
比比誰長(zhǎng)得高
我畫小溪
小溪唱著歌兒對(duì)我說
比比誰的歌聲更動(dòng)聽
我畫……
【點(diǎn)評(píng)】本篇詩歌最大的優(yōu)點(diǎn)是小作者善于運(yùn)用修辭的寫作手法，例如：“星星眨眨眼說 歡迎你來我們的世界 ”、“小樹在風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭說，比比誰長(zhǎng)得高 ”等，不僅使詩歌的表達(dá)非常有文采，也體現(xiàn)出小作者單純的內(nèi)心世界。
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