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六年級作文范文帶教師評語

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六年級作文范文帶教師評語

  在小學(xué)六年級階段,為了提高學(xué)生的作文水平與能力,教師應(yīng)該要豐富教學(xué)形式,讓學(xué)生在充實(shí)有趣的作文教學(xué)中感受到寫作的樂趣,追求作文水平提升的同時愛上寫作文。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于六年級作文范文帶教師評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  六年級作文范文帶教師評語一

  “忽然一陣風(fēng)吹去,千樹萬樹落卷紅……”一陣清涼的秋風(fēng)輕輕地吹了過來,書上飄下來了幾片樹葉,我順手接了一片楓樹樹葉。

  它的樣子很奇特,不是長的,也不是圓的,是有一點(diǎn)像五角星的形狀,像一個人的手,我想:這一定是秋風(fēng)的杰作吧!我很喜歡楓樹葉,它的顏色是赤紅色的,仿佛在向人們表示它對人們的祝福,和它對秋天無限的愛意,那這些楓葉就一定是一個會感恩的人!我抬起頭來,望著那幾顆楓樹,遠(yuǎn)望,那幾顆楓樹如同秋天中的一團(tuán)團(tuán)熱火,在果實(shí)累累的秋天一直照著人們,讓人們的心理暖洋洋的。

  我走到楓樹下,樹下的葉子落多了,形成了天然的紅色地毯。踩上去“沙沙”作響,仿佛踩在雪地上。我喜歡這種聲音,它是那樣的輕,那樣的柔,既像秋天的歡笑聲,又像秋天的精靈要跟我對話。我抬頭向上望去,驚奇的發(fā)現(xiàn)樹上的楓葉在陽光的照耀下并不是火紅的,是五彩繽紛的。有的是金黃色,金的發(fā)亮;有的是淡粉色的,粉的可愛;有的是紅色的,紅的熱烈……令我忍不住對它們的喜歡。這些美麗的楓樹讓我想起了唐代詩人杜牧的《山行》中的名句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  我愛秋天,也愛秋天的落葉。

  【點(diǎn)評】文中作者對秋天的楓葉進(jìn)行了描寫,內(nèi)容充實(shí),表達(dá)了作者對秋天落葉的喜愛之情。文章的行文采用總分總的結(jié)構(gòu),層次清晰有條理,中心突出;對楓葉的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如:“我抬起頭來,望著那幾顆楓樹,遠(yuǎn)望,那幾顆楓樹如同秋天中的一團(tuán)團(tuán)熱火,在果實(shí)累累的秋天一直照著人們,讓人們的心理暖洋洋的。”

  六年級作文范文帶教師評語二

  “開卷有益”這個成語源于《澠水燕談錄》,太宗日閱《御覽》三卷。嘗曰:“開卷有益,朕不以為勞也。”意思是打開書本,總有益處。常用以勉勵人們勤奮好學(xué),多讀書總會有益處可得的。

  仔細(xì)想想,讀書確實(shí)有好處,開卷的確有益。因?yàn)樽x書是獲取知識的重要方法,讀書可以讓我們學(xué)識廣博,增長知識,明曉事理。

  讀書使人進(jìn)步。北宋時代的科學(xué)家,中國科技史上的巨人沈括,十四歲讀完了家中的藏書,二十四歲當(dāng)縣令,三十三歲當(dāng)進(jìn)士。他博學(xué)善文,晚年所著的《夢溪筆談》被譽(yù)為了“中國科學(xué)史上的坐標(biāo)。”他之所以取得了如此成就,與他勤奮好毒是密不可分的。

  “書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。”這是大發(fā)明家愛迪生的一句名言,并且他用自己的成功奧秘進(jìn)一步證明了這一點(diǎn):“現(xiàn)在回想起來,在底特律公立圖書館,我是從書架最下一層的第一本書開讀,一本一本的看完了全架,而是讀了一個圖書館……”

  法國著名作家巴爾扎特也覺得開卷有益。他上小學(xué)就迷上了讀書,有時間就留到圖書館里去看書。邊看邊寫作,最后終于獲得成功。

  以上實(shí)例足以說明“開卷有益。”但不是任何書籍都是有益的。讀書必須有選擇,看對自己無益的書不如不看,浪費(fèi)時間,甚至?xí)`導(dǎo)自己的思想。

  開卷給我們帶來無窮的知識和快樂!讓我們一起讀書吧!

  【點(diǎn)評】這是一篇典型的論說類文章,本文以沈括、巴爾扎特的事例為主,論述了開卷有益的觀點(diǎn),有理有據(jù),論述精確,本文作者能夠用最有說服力的論據(jù)加以詳細(xì)說明,從而有足夠的說服力。

  六年級作文范文帶教師評語三

  親愛的閏土哥:

  你好!

  閏土哥,你與我已分別多年了現(xiàn)在過的怎樣?我還好,你不用擔(dān)心,可我就是舍不得你啊,我日夜絮叨著你。現(xiàn)在是夏天,要能與你去撿貝多好,或者你到我們這兒來捉蛐蛐,只惜天不如人愿,唉。

  對了,有時間了你給我寄些貝殼,我可想見它們呢!你要什么,回信時說說,我也會給你寄的,閏土哥,最近猹有沒有害瓜?要好好看著瓜地,可別讓猹給糟蹋了,再者說,這大夏天的,西瓜已經(jīng)熟透了,被猹一吃,就賣不了錢了!要相當(dāng)小心。

  還有,閏土哥,現(xiàn)在是八月,潮汛大發(fā)時呀,提防提防,來汛就躲躲。你閑著了,就看看跳魚兒,就像你說的,它們汛前會跳來跳去,可真是個天氣專家。

  明年開春的時候,我們家又是一次大祭祀,那時你也來。等下了雪,我們便捕鳥,就到往北的后山溝去,那兒樹多鳥也多,一竹匾就是一大群,當(dāng)然捕完鳥我們不把它們玩弄,就放生吧,這樣更好一些,鳥兒既不會發(fā)出哀鳴,我們也可以捕更多的鳥,一舉兩得,何樂而不為呢?

  最后,閏土哥,你一定要多看看書,這樣有易于你的。當(dāng)然不要只看那些古文或文學(xué)書,看看外國人的名著,像《愛的教育》等等都是好書,而且不要光看文學(xué)書,看看史地、理化之類的書,會更好地提高學(xué)識。另外,這幾天興起了一個叫電影的東西,我看了一下,還不錯,你如果能來這兒也看一看,有非洲或南極洲的東西,十分的好,因?yàn)槲覀兾幢赜锌赡苋ミ@些地方,就從電影中了解一下,也有助于豐富知識的海洋,使自己充實(shí)。

  祝你身體健康,萬事如意!

  魯迅

  于11月14日

  【點(diǎn)評】這篇文章同時也是一篇想象類的文章,作者想象少年魯迅已長大,致信閏土。再次提起叉猹、逮鳥等童年趣事,可見小作者對童年趣事的無限懷念和對少年閏土的想念之情,富有想象力。

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