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課余生活作文及評語

時(shí)間: 杏雨959 分享

課余生活作文及評語

  課堂生活是緊張的忙碌的,而課余生活是豐富多彩的。我喜歡跳舞,畫畫,看書。其中我最喜歡跳舞了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于課余生活作文及評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  課余生活作文及評語一

  我的課余生活豐富多彩,猶如百花點(diǎn)綴的花園,好似天空繁星點(diǎn)點(diǎn),有游泳、跳舞、下棋等,但是我最喜歡的還是游泳。

  暑假里,我來到游泳館,懷著興奮的心情跳到泳池里。游泳教練在池中間示范浮起來之后應(yīng)該怎么打水、怎么劃手。教練示范完之后說:“你們學(xué)著我剛剛示范的動(dòng)作自己練習(xí),待會(huì)我來檢查。”我把手伸直,腳用力一蹬,浮了起來,可沒過三秒又沉底了,我心想:我怎么就不能像教練一樣浮起來呢?教練看見了,笑呵呵地說:“你這樣做不對,把手伸直后,腳不是用力一蹬,而是放松,水會(huì)讓你的腳浮上來。”我按照教練的方法一試,還真浮上來了,而且浮上來不止三鈔,都快有一分鐘了。

  浮練好了,要開始練劃手和打水。當(dāng)浮、劃手、打水這三個(gè)動(dòng)作還不熟練時(shí),所以我游得不怎么樣??墒墙?jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,這一系列的動(dòng)作已經(jīng)很嫻熟了,所以我游泳也比以前好多了。

  到了游泳的最后一天,要開始比賽了。一開始,我游得很慢,心想我游得這么慢,肯定拿不到第一名??墒遣恍?,我不能辜負(fù)教練對我的期望。于是,我用勁全力向前游去,終于,我一次次超過對手,結(jié)果拿到了第一名。我很開心,因?yàn)槲覜]有辜負(fù)教練對我的期望。

  游泳不僅充實(shí)了我的課余生活,而且給我?guī)砹藷o窮的歡樂!

  教師評語:這篇文章敘事完整,中心突出。作者選取了“游泳”這一課余生活,耐心的觀察,細(xì)致的描繪,“我游得很慢,心想我游得這么慢”描寫恰到好處,表達(dá)了作者“無窮的歡樂”。

  課余生活作文及評語二

  一個(gè)星期七天,有五天都是在校園里過著緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地,大家一定會(huì)好好經(jīng)營自己的課余生活。也許,有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃,有的喜歡踢足球,有的喜歡玩電腦,而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。

  一尺見方的棋盤,縱橫交錯(cuò)的線條,紅黑三十二枚棋子,構(gòu)成了中國象棋這一尺天地。

  平時(shí),我總愛和爸爸下象棋,拼拼殺殺,勝勝敗敗,“棋”樂無窮。和別人下棋,勝了,興高采7烈,但絕不驕傲;敗了絕不灰心,總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)努力,下次爭取勝利。不過,我對想起的愛,更是在于它對我的幫助和啟發(fā)。

  有一次,我和爸爸下棋,十分被動(dòng)。左邊雖然實(shí)力雄厚,但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛,對方攻勢很強(qiáng),簡直防不勝防。正在我愁眉不展時(shí),爸爸好像想起什么事,離開了座位去了廚房。我見機(jī)會(huì)來了,向廚房望了望爸爸還沒回來,我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車”拿了回來,又把爸爸的一只“車”拿走了。這偷梁換柱的小把戲,不知是爸爸疏忽,還是他故意讓我一局,反正我最后贏了。雖然我贏了,但總歸勝之不武,沒有絲毫快感。我也深深的體會(huì)到:名不屬實(shí)的虛榮不能要。

  下棋,陶冶情操,鍛煉思維,對我又有這么大的幫助,而且還給我的課余生活增添了這么多色彩,我真是越來越喜歡下象棋了。

  教師評語:本篇記敘文通過“我和爸爸下棋”,展現(xiàn)了“我的課余生活”,全文敘述條理而生動(dòng)流暢,運(yùn)用排比的修辭手法,“有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃,有的喜歡踢足球,有的喜歡玩電腦”增強(qiáng)氣勢。

  課余生活作文及評語三

  我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩電腦、拉手風(fēng)琴……沒有一樣是我不喜歡的,但我還是喜歡看書。每個(gè)星期天,媽媽都要帶我到新華書讓去看書,那里看書的人真多啊!有站著的,也有坐著的。

  我到那兒一看,啊,又沒位置了,唉!只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書,津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過長時(shí)間的閱讀和積累,我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣,有日記、童話、寓言短篇小說,還有作文選。

  書讓我增長了許多知識,書讓我深深地著了迷,書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,書還讓我的課余生活更加充實(shí)。除了看書,我每天堅(jiān)持彈琴。記得我四歲那年,媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴,老師說我太小,學(xué)不了,可我最終還是堅(jiān)持了下來。

  我學(xué)小琴的時(shí)候感覺很簡單,于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候,有些不適應(yīng),曲子越來越難了,我有些想放棄了,媽媽對我說:“要想做好一件事,就一定要堅(jiān)持到底,決不輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利。”

  在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持了下來。今年,我順利地通過了手風(fēng)琴三級的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活夠豐富的吧?

  教師評語:這篇小短文敘述了作者看書、拉手風(fēng)琴的趣事,體現(xiàn)了“我的課余生活的豐富”,揭示了“要想做好一件事,就一定要堅(jiān)持到底”的主題,讓我們看到一顆純真可愛、未被玷污的心靈。

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