護(hù)蛋的故事作文加評(píng)語(yǔ)
護(hù)蛋的故事作文加評(píng)語(yǔ)
星期三下午，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們從明天開始，每人保護(hù)一個(gè)雞蛋，大家一起來(lái)護(hù)蛋。”什么是護(hù)蛋呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于護(hù)蛋的故事的作文和評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)您有所幫助!
護(hù)蛋的故事作文篇一
前些天，語(yǔ)文老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，就是要把一個(gè)生雞蛋帶到學(xué)校并且保證它一整天毫發(fā)無(wú)損。聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)，我是既興奮又擔(dān)憂。
這天晚上，我就開始為第二天的“護(hù)蛋行動(dòng)”做準(zhǔn)備。首先，我從冰箱里找到了一個(gè)看上去最結(jié)實(shí)的雞蛋，然后一層保鮮袋、一層棉花、再一層保鮮袋，給蛋寶寶穿上了一件厚厚的棉襖。最后，我把蛋寶寶放進(jìn)一個(gè)紙盒子中，輕聲說(shuō)：“安心睡覺(jué)吧，明天我?guī)闳W(xué)校哦。”
第二天上學(xué)路上，我一直小心翼翼地捧著放蛋寶寶的盒子，生怕它會(huì)摔在地上。到了教室，我馬上給蛋寶寶找了一個(gè)安全的地方——桌肚的角落。剛放好，只聽(tīng)到“啪”的一聲，我的心一下子跳到了嗓子眼兒，回頭一看，原來(lái)是我同桌小林的蛋寶寶犧牲了，他一臉的遺憾。這之后，我就更加擔(dān)心自己的蛋寶寶，每節(jié)課下課都把它拿出來(lái)看一看，確定它沒(méi)事了才安心。終于放學(xué)了，回家路上，我雙手不離蛋盒子，避開來(lái)往的人群，心想一定要安全將蛋寶寶帶回家?；丶液?，我忐忑不安的打開盒子一看，蛋寶寶安然無(wú)恙，還在軟軟的棉襖里睡覺(jué)呢!
耶!護(hù)蛋行動(dòng)圓滿成功!這次任務(wù)雖然很辛苦，但它讓我懂得做每一件事情都要盡心盡力，才能取得成功。
簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)：這篇敘事的文章語(yǔ)言精煉規(guī)范，開門見(jiàn)山，點(diǎn)明了題目。文章重點(diǎn)寫護(hù)蛋的整個(gè)過(guò)程，準(zhǔn)確細(xì)膩的心理描寫是本文最大的亮點(diǎn)。文章首尾圓合，且有力地表達(dá)了主題。
護(hù)蛋的故事作文篇二
這個(gè)星期五，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——護(hù)蛋。
我給我的蛋取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——小美美。它的體重是：10克。我準(zhǔn)備用最柔軟的餐巾紙來(lái)保護(hù)它。于是，我滿頭大汗地翻遍了家里的所有的最柔軟的餐巾紙做了一個(gè)像皇宮里皇后的睡床一樣的“床”。它似乎覺(jué)得舒服極了!特別享受，連我都羨慕它了!
安頓好了這個(gè)小家伙，我就一直盯著它，生怕它滾落下來(lái)，碎了。為了這只雞蛋，我不得不負(fù)起當(dāng)雞媽媽責(zé)任。我就連吃飯和睡覺(jué)時(shí)，都離不開它。這時(shí)，我突然明白了：當(dāng)媽媽是多么的勞累，多么的辛苦。爸爸媽媽養(yǎng)育我也是一樣的辛苦，一樣的勞累。
到了星期日了，我還是像往日那樣，我到哪，我就把雞蛋帶到哪。我看了它一小會(huì)兒，似乎覺(jué)得哪兒缺了點(diǎn)什么。我正在想，爸爸在房間叫我把香煙給他拿過(guò)去，我拿的時(shí)候把蛋也拿了過(guò)去，放在床頭柜上?？墒?，媽媽又叫我去吃飯了，我匆匆急急的去吃飯，卻把蛋給忘了，蛋從床頭柜滾了下來(lái)，唉!就差一步了，但還是沒(méi)接住蛋，蛋碎了。在這個(gè)時(shí)候，我突然覺(jué)得非常傷心，就覺(jué)得這只蛋是我自己生的，我越想越難過(guò)，竟忍不住哭了起來(lái)。我把它當(dāng)真人一樣，我擦干了眼淚，準(zhǔn)備了一個(gè)小盒子，把蛋黃、蛋清……放進(jìn)了盒子。跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，我便跑下樓，來(lái)到泥土坑里，挖了一個(gè)洞，把盒子放洞里，“安葬”好了，我又呆呆地回家了。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：做事一定要認(rèn)真。
簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)：本文記敘了一個(gè)有趣的體驗(yàn)活動(dòng)——護(hù)蛋，作者詳細(xì)地記敘了自己護(hù)蛋的經(jīng)過(guò)，并寫了通過(guò)護(hù)蛋這件事所感悟到的道理。如果開頭能交待一下老師布置這項(xiàng)作業(yè)的目的與規(guī)則，這篇文章就更完整了。
護(hù)蛋的故事作文篇三
昨天放學(xué)時(shí)，老師要我們班同學(xué)們今天帶一個(gè)生雞蛋，做一個(gè)護(hù)蛋的游戲。
今天早上，我打開冰箱拿了一個(gè)蛋，它的形狀像米老鼠的頭，所以我就叫他“米米”。我還給米米做了個(gè)“被子”(注：被子就是用海綿做的外包裝)。
媽媽用剪刀把海綿當(dāng)中挖空。我好奇的問(wèn)：“媽媽，你為什么要把海綿當(dāng)中挖空?”“不然會(huì)把蛋擠壞的，這樣有足夠的空間，四周正好包裹著就不容易破了”，媽媽說(shuō)。這樣米米的被子就做好了，我把米米放進(jìn)去，然后用膠帶把它全身都粘好，最后我把米米放進(jìn)“裝甲車”里(注：裝甲車就是一個(gè)大號(hào)的硬塑料瓶)，那樣就安全了。
到了學(xué)校我把它放到腳下，我上課時(shí)心里忐忑不安，生怕米米受傷。下課時(shí)，我寸步不離，小心翼翼的保護(hù)它。中午吃飯排隊(duì)時(shí)我最后一個(gè)出教室，生怕同學(xué)把我的蛋弄碎。
放學(xué)后我又小心翼翼的把他捧回家，好不容易把蛋安然無(wú)恙帶回到家里，我如釋重負(fù)。
我想：今天保護(hù)一個(gè)蛋都這樣累，爸爸媽媽九年來(lái)都像今天我對(duì)待蛋一樣，每天精心的呵護(hù)我，是多偉大啊!
簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)：文章布局合理，開篇點(diǎn)題，然后敘述了自己護(hù)蛋的經(jīng)過(guò)，敘述條理清楚，由此引發(fā)作者的思考：爸爸媽媽很不容易，立意深，語(yǔ)言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力吧!
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