觀察作文附評(píng)語
觀察作文附評(píng)語
作文教學(xué)是語文教學(xué)中的重難點(diǎn)。學(xué)好作文必須要細(xì)心觀察,只有細(xì)心觀察,寫出的作文才能生動(dòng)而形象。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于觀察作文附評(píng)語的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!
觀察作文附評(píng)語一
冬至(一)
12月22日星期四晴(太陽(yáng)公公微微笑)
今天,王老師給我們上了一節(jié)地理課。我知道了,地球這個(gè)球體每天都圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn),今天太陽(yáng)照射到了南回歸線,今天是一年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。
從今天以后太陽(yáng)會(huì)往地球的北邊照射,照到赤道的時(shí)候我們這里就是春分,越往北來天氣越暖和,照射到北回歸線我們這就是夏天了。老師讓我們回家做實(shí)驗(yàn),看看
同一時(shí)間陽(yáng)光的位置會(huì)不會(huì)有變化。我一回到家就奔向我的臥室,可找了幾分鐘也沒找到陽(yáng)光,可把我急壞了,又找了廚房、衛(wèi)生間、書房,最后在陽(yáng)臺(tái)和大臥室找到了,我來到大臥室,一拉開窗簾,陽(yáng)光就像一只只饑餓的老鼠來偷吃油一樣聚到一起。“現(xiàn)在時(shí)刻,中午12點(diǎn)整,現(xiàn)在時(shí)刻,中午12點(diǎn)整。”是鐘表報(bào)時(shí)了,就選12點(diǎn)吧,我趕緊拿起筆在陽(yáng)光照到的位置畫上了線,牢牢的記住這個(gè)位置。為了保險(xiǎn)起見,我又到陽(yáng)臺(tái)光線的位置畫了條線。要是爸爸下午回來給我擦了怎么辦?我想到了,爸爸回家晚,我有時(shí)間把我的實(shí)驗(yàn)告訴他,相信他會(huì)支持我的??粗@條線,我真希望明天快點(diǎn)來,好看看老師是不是說謊。
冬至(二)
12月23日星期五晴(太陽(yáng)公公真歡喜)
今天放了學(xué),我邁著焦急的步子往家趕。
路上,媽媽要去買菜,我不情愿的跟著去,買了些茄子和水果,我們就跑回家,進(jìn)門一看表,11時(shí)59分55秒,還有5秒鐘就12時(shí)了,險(xiǎn)些晚了,我趕緊拿起筆朝大臥室走去,拉開窗簾,關(guān)好門,找到昨天的記號(hào),看看新的光線,果然移動(dòng)了位置,看來老師沒撒謊,光線向南走了一大塊,約有2厘米,我趕緊又畫了個(gè)記號(hào),原來的記號(hào)擦不掉怎么辦?我怕兩個(gè)記號(hào)弄混了,換筆又來不及了,對(duì)了,
畫一條交叉線吧,這樣就不會(huì)混了,還能鮮明地對(duì)比,我太聰明了,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈……
冬至(三)
12月24日星期六晴(太陽(yáng)公公露笑臉)
今天沒去上作文課,我昨晚數(shù)學(xué)作業(yè)11時(shí)半了,等著12時(shí)去畫記號(hào)。
我找好彩筆,盼著,望著,盼望著,終于盼到了十二時(shí),我趕緊跑向大臥室,拉來窗簾,陽(yáng)光照到地面上,果然朝南移動(dòng)了,不過一小塊,我很奇怪,就問媽媽,媽媽說:“地球圍著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí),也在不停地自轉(zhuǎn),今天可能是往赤道照射時(shí)有些慢了,所以只移動(dòng)了一小塊,或者是不動(dòng)。”“哦,是嗎?”我似懂非懂的答道。“我說的也不一定對(duì),你查查網(wǎng)上,也許會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)。”
冬至(四)
12月25日星期日晴(太陽(yáng)公公瞇瞇笑)
昨天,我查閱了電腦,有了許多新發(fā)現(xiàn)。在太陽(yáng)往南回歸線照射時(shí),每一天都不會(huì)重合。今天我有些急躁,剛到12時(shí),還沒報(bào)時(shí)我就想畫,仔細(xì)觀察了一下,第一天用的橙色,第二天橙色的交叉線,第三天黑色,今天拿的是紫色,跟黑色有些相似,換彩筆?來不及了,再畫一條交叉線?不行,會(huì)分不清的。對(duì)了!畫條波浪線吧,我趕緊照著光線畫上,沒耽誤時(shí)間,真的,光線跟昨天的沒重合,雖然只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),看來知識(shí)不是光從課本上學(xué)來的,電腦、電視、課外書等都會(huì)交給我們更多的知識(shí)。
冬至(五)
12月26日星期一晴(太陽(yáng)公公不休假)
今天12時(shí),我又準(zhǔn)時(shí)畫了線,今天這條線比昨天又向南移了一厘米半,也不知道明天光線會(huì)走幾厘米,上午聽有的同學(xué)說“我家的光線移了七厘米。”我有些不相信,也太長(zhǎng)了吧?都趕上我們的中指長(zhǎng)了,我跟媽媽說了,媽媽也不相信,我們又把這幾天的線量了量,最長(zhǎng)的才間隔三厘米啊,是他們沒量好,還是各家的光線不一樣?我一定要親自探個(gè)明白。
冬至(六)
12月27日星期二陰(太陽(yáng)公公請(qǐng)假了,烏云奶奶來加班)
因?yàn)榧敝丶耶嬀€,一放學(xué)我就沖出教室,路上走的也很快,到家時(shí)才11時(shí)52分,還好,沒到時(shí)間,這次我找了個(gè)綠顏色的筆,來到大臥室等著報(bào)時(shí),怎么沒有陽(yáng)光?拉開窗簾,沒有,打開窗戶,沒有,怎么回事?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),“現(xiàn)在時(shí)刻,中午12點(diǎn)整”怎么辦?都12點(diǎn)了,快找,窗戶底下,門后面,床底下……都沒有,這時(shí)候媽媽走進(jìn)來,笑著說:“傻孩子,今天是陰天,你找不到陽(yáng)光的。”啊?陰天,怎么會(huì)陰天?那我的線怎么辦?我心里空落落的,連吃飯都沒了興趣。好不容易見了點(diǎn)陽(yáng)光已經(jīng)一點(diǎn)了,沒什么可對(duì)比性了,哎,早知道當(dāng)初選下午一點(diǎn)這個(gè)時(shí)刻好了。
冬至(七)
12月28日星期三晴(太陽(yáng)爺爺回來了)
一回到家,我就選了一個(gè)黃色的筆,畫下了今天光線照射到的位置,我量了一下只比上條線南移了一厘米,不對(duì)啊,我同學(xué)說他家的線移了五厘米,我的怎么才移了一厘米?再說昨天沒陽(yáng)光沒法測(cè)量,不可能兩天才長(zhǎng)一厘米吧?我越來越糊涂了,再量了一下前天和大前天的線的差是兩厘米,這次地球怎么轉(zhuǎn)的這么慢啊?我想起陽(yáng)臺(tái)也有陽(yáng)光,我就在陽(yáng)臺(tái)光線的位置畫了條線,好在第一天測(cè)量的時(shí)候陽(yáng)臺(tái)也畫了線,我把兩條線之間的距離測(cè)量了一下,是8。2厘米,用計(jì)算器平均一下,每天移動(dòng)1。17厘米,我又計(jì)算了一下臥室測(cè)量的平均值是1。10厘米,這么不相等呢?媽媽說測(cè)量是存在誤差的,這個(gè)誤差不大,可為什么我與同學(xué)的測(cè)量結(jié)果差距那么大呢?
冬至(八)
12月29日星期四晴(太陽(yáng)爺爺初上班)
今天,那條線向南移了兩厘米,昨天是半厘米,今天成了兩厘米,地球轉(zhuǎn)的又快了?這么越來越?jīng)]有規(guī)律?我本來以為,光線是以每天兩厘米的速度向南移的,可結(jié)果不是,我還以為,光線是以每天快幾厘米或者慢幾厘米的速度移動(dòng)的,可也不是,甚至沒有規(guī)律可言,哎,地球你是怎么了?人類亂砍亂伐,污染嚴(yán)重,把你的腳步也整亂了嗎?
冬至(九)
12月30日星期五晴(太陽(yáng)爺爺很高興)
今天中午那條線又朝南移了兩厘米,和昨天一樣,莫非地球運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律了?我又想起了一個(gè)新問題,老師說冬至過后太陽(yáng)的光線慢慢朝北赤道的方向照耀,那我們觀察的光線也應(yīng)該朝北移動(dòng)啊,怎么是朝南移呢?我問媽媽,媽媽說我得推理對(duì)啊,她也不明白是怎么回事,原來大人也有
不明白的問題,真是學(xué)無止境啊。
冬至(十)
12月31日星期六陰(太陽(yáng)爺爺生病了)
回到家,正好12點(diǎn),我急忙去畫線,又找不到陽(yáng)光了,噢,今天陰天啊,我想驗(yàn)證今天是不是兩厘米,看來沒法畫線沒法驗(yàn)證了,只好明天了,祈求明天不要陰天了。
冬至(十一)
1月1日星期日晴(太陽(yáng)爺爺露笑臉了)
今天是個(gè)大晴天,雖然天很冷。我懷著喜悅的心情靜等著12時(shí)的到來,時(shí)間一到我就沖進(jìn)大臥室,在光線的位置畫了條直線,拿尺子量而來一下,比前天的動(dòng)了3厘米,這兩天平均動(dòng)了1。5厘米,不是兩厘米了,地球運(yùn)轉(zhuǎn)又不規(guī)律了,那明天會(huì)是多少呢?會(huì)不會(huì)是4厘米?目前還是個(gè)謎,神啊,請(qǐng)賜給我力量吧!
冬至(十二)
1月2日星期一陰(太陽(yáng)爺爺舊病復(fù)發(fā),不能上班,烏云奶奶來幫忙)
昨天沒有祈禱上帝,今天又陰天了,不能畫線不能測(cè)量了,好好做作業(yè)吧。上帝啊上帝但愿明天是個(gè)晴天,一定要晴,不然又不能畫線了。
冬至(十三)
1月3日星期二晴(太陽(yáng)爺爺被上帝治好了重新上班,看來祈禱有效哦)
今天上午,那條線南移了六厘米,是上次的兩倍,也可以這樣想,昨天光線向南移了三厘米,今天向南移了三厘米,比前幾天快了點(diǎn)啊。但依然沒找出規(guī)律。
冬至(十四)
1月4日星期四晴(太陽(yáng)爺爺瞇瞇笑)
中午12點(diǎn),我又準(zhǔn)時(shí)在老地方畫下了一條線,這段時(shí)間,畫線已經(jīng)成了我的生活中最重要的一部分,連媽媽每天中午都嚷嚷:畫杠了嗎?畫杠了嗎?甚至在我還沒到家時(shí),她都準(zhǔn)備好筆替我畫,可見畫線多么重要!我測(cè)量了一下,今天向南移動(dòng)了三厘米,和前兩天是一樣的,感覺又有點(diǎn)頭緒了,真是“山重水復(fù)疑無路,
柳暗花明又一村”啊,那明天會(huì)是幾厘米呢?我經(jīng)常這樣想,也經(jīng)常這樣猜,可總是猜不中,我猜明天是三厘米,那我就能從實(shí)踐中得出規(guī)律了。看看我猜的準(zhǔn)嗎?oh,上帝保佑!
冬至(十五)
1月5日星期五晴(太陽(yáng)爺爺笑瞇瞇)
今天那條線向南移了,竟然是六厘米,我的天,太多了,太快了,太不可思議了!今天是測(cè)量畫線的最后一天了,我也沒從畫線中得出什么結(jié)論,也沒找出光線移動(dòng)的規(guī)律,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?地球有時(shí)快有時(shí)慢,有時(shí)一天挪一點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)又邁一大步,是不是這樣吸引著我們不斷地去探索地球的奧秘呢?
【教師評(píng)語】這是一篇關(guān)于冬陽(yáng)的觀察日記,作者經(jīng)過連續(xù)幾天的觀察,對(duì)冬天的太陽(yáng)有了一定的了解,還翻閱了資料,向老師提問等,突出了作者對(duì)觀察日記的重視,語言流暢,敘事清楚。