讀后感作文帶批語
指導學生寫好讀后感,可以促進學生總結(jié)讀書成果,鍛煉和考查學生的閱讀理解能力和鑒賞能力,對提高寫作水平有很大幫助。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于讀后感作文帶批語的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
讀后感作文帶批語一
直到今年夏天，我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮，所以，我準備再讀一遍，因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會那么偉大，它也不會成為一部好書了。
看完這一本書，我會想到一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時所感受不到的，能想到我們平時想象不到的。
在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的，這里能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。
我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。
我了解了這么多，說到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬里》這本書，有時可以開發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書，走進文學的時代吧!走進文學，情感會為之溫潤;走進文學，心靈會為之舞蹈;走進文學，生命會為之永恒，在這個時代里，“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
【點評】這篇讀后感開篇引題自然，總領(lǐng)全文。結(jié)尾集中表達情感，運用排比既強調(diào)了讀書的重要性又發(fā)出了號召。可惜文章感受部分顯得有些空洞，如果能結(jié)合自己親身經(jīng)歷而談，就會更吸引讀者。
讀后感作文帶批語二
本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的感人故事。正是這離奇曲折的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
我讀完《西游記》后，就給幾位主角評價了一下。唐僧對他的評價：誠心向佛、頑固執(zhí)著。孫悟空對他的好評：正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星。八戒對他的好評：貪財好色，但又不缺乏善心。對他的好評：心地善良、安于天命。
【點評】這篇讀后感記錄了小作者讀《西游記》后內(nèi)心的所思所想。開篇作者介紹了書中的內(nèi)容，介紹中融入了作者的看法。但是，文章太過概括，內(nèi)容空洞，如果能夠結(jié)合現(xiàn)實敘述的更深刻些，效果會很好。
讀后感作文帶批語三
丑小鴨變成美麗高貴的白天鵝，是她不懈努力的結(jié)果，是她艱苦奮斗的回報，是她永不言敗的精神，鼓勵我們不要被困難與挫折打到，心存信念，成功的彼岸就在你眼前。
如果做不了大樹，就做小草，雖不像大樹那樣偉岸挺拔，，卻嫩綠可愛，也為世界增添了幾分色彩。
如果做不了美麗妖嬈的美人蕉，就做永不言敗得喇叭花，雖不像美人蕉那樣令人羨慕，卻也有自己的堅強不屈的意志。為世界增添了許多的信心。
如果做不了舉世聞名的藝術(shù)家，那就做藝術(shù)家的傳播者，雖不如藝術(shù)家頭上的光環(huán)耀眼，也為世界更加美好做出了貢獻。
【點評】這篇讀后感情感真摯、語言優(yōu)美。作者引題自然，直接書寫自己讀了《丑小鴨》一書后的啟示：不要被困難與挫折打到，心存信念，成功的彼岸就在你眼前。然后運用排比段進行闡述，增強了文章的氣勢，也增強了語言的韻律美和流暢感，讀來賞心悅目、灑脫快意。
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