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讀后感作文附評語

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讀后感作文附評語

  寫讀后感,不僅促使學(xué)生去閱讀,也學(xué)習(xí)思考。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成閱讀思考的習(xí)慣,把閱讀后的感想、啟發(fā)寫出來,這對訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力與作文能力是一種非常有效的練筆形式。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于讀后感作文附評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  讀后感作文附評語一

  昨天帶著回憶默默地逝去,今天攜著希望悄悄地來臨,而明天,又閃爍著光輝等待著人們。有的人沉浸在回憶中,他們依戀昨天,有的人迷醉在夢幻中,他們企盼著明天。這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍惜的是寶貴的今天。

  今天不就是短短的一天嗎?不就是短暫的24小時嗎?不就是一年的三百六十五分之一嗎?今天就算了,我要玩?zhèn)€痛快!從明天開始抓緊時間,從明天開始好好學(xué)習(xí),從明天開始認(rèn)真工作。有些人是這樣想的,也是這樣做的。歲月匆匆,待到了明天,明天又變成了今天,而每個今天之后都有許許多多的明天,那么,你的決心和理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?、成為現(xiàn)實呢?

  “今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了。……”這幾句詩,是先輩千折百曲,歷經(jīng)磨難生活體驗的結(jié)晶啊!古人有感于時光之短暫,便有了“懸梁刺股”、“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”的典故?,F(xiàn)在我們的條件優(yōu)越,不是更應(yīng)該珍惜、抓緊今天的分分秒秒嗎?

  抓住了今天,就是抓住了掌握運用知識的機會,就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的希望。聰明、勤奮、有志的人,他們深深懂得時間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們決不把今天的寶貴時光虛擲給明天。

  虛度光陰,在折損著生命的光。及時努力,在開辟著理想的路。朋友,不要沉湎于昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。

  今天,是生命的開端,是奮斗的起點。

  教師評語:這是一篇讀后感。小作者緊扣所讀內(nèi)容生發(fā)感想,抒寫感悟,提出自己的觀點:“最應(yīng)當(dāng)珍惜的是寶貴的今天”。全文主題鮮明,立意深遠(yuǎn),論證結(jié)構(gòu)有序,層次分明。

  讀后感作文附評語二

  如果說失敗與成功分別是一座橋的兩端,那么勇氣便是這座橋的橋身。只有依靠勇氣昂首向前,才能到達(dá)終點。

  《盧溝橋烽火》這篇文章中,日本侵略者野蠻侵占中國領(lǐng)土,中國軍民同仇敵愾,抗擊侵略者。如果當(dāng)時的中國軍民們沒有勇氣面對強大的日本侵略者,而是退縮,那何來解放新中國之雄壯,何來我們今日幸福的生活,何來今日新中國之輝煌。可見,沒有勇氣只會寸步難行,只有放心大膽向前沖才能有所收獲!

  古往今來,勇氣是人們一直在希望擁有的一種品質(zhì),但是真正有勇氣的人又有幾個呢?歷史英雄比比皆是。

  荊軻可以算是“處江湖之遠(yuǎn)”的人吧,他面對暴君秦始皇,吟唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”從而“捐軀赴國難,視死忽如歸。”這是何等的勇氣啊!

  再看看戰(zhàn)爭年代,那些富有斗爭經(jīng)驗的革命者,面對敵人的屠刀所表現(xiàn)出來的凜然正氣,可謂“驚天地,泣鬼神”啊!

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。”“中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝”……哪一句不是有理想、有抱負(fù)的志士仁人發(fā)出的豪言壯語?

  再看今朝,社會上的丑惡現(xiàn)象需要人們?nèi)ッ鎸?,去抗?fàn)?,去處理。讓孤膽英雄獨自面對歹徒的社會是可悲的。不論你是小學(xué)生,還是大人,不論你涉世不深還是飽經(jīng)滄桑,總之,我們都應(yīng)該提高自己的素養(yǎng),在社會上形成“勇氣”之風(fēng),攜手并肩,共同面對坎坷的人生風(fēng)雨路。

  世人們,亮出你們的勇氣吧,因為有勇氣,人生才會進步;因為有勇氣,人生才會充滿希望;因為有勇氣人生才會成功,才會有收獲……

  教師評語:這篇讀后感,開頭開門見山提出了“人生要想取得成功就需要有勇氣”的觀點,接著引用了文中材料論述擁有勇氣的重要性。之后聯(lián)系歷史史實和現(xiàn)實生活發(fā)出“亮出你們的勇氣”的號召。引議聯(lián)結(jié),過渡自然,銜接緊密,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)??上恼掠行┯迷~欠妥現(xiàn)象。

  讀后感作文附評語三

  堅持往往操縱著結(jié)果。

  遇到困難便放棄,放棄是不可能贏得成功;遇到困難半途而廢,半途而廢是不可能享受成功;遇到困難勇敢面對,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不達(dá)目的誓不罷休,堅持是孕育著成功,是享受成功的結(jié)果,是品味著成功的經(jīng)歷。

  《西游記》中,唐僧,取經(jīng)路上無論遇到怎樣的艱辛,都勇敢面對,執(zhí)著!孫悟空,成佛路上無論碰見怎樣的妖怪,都毫不手軟,不會對妖怪留情,就算失敗也不放棄,堅定!沙僧,無論擔(dān)子怎樣的沉重,都任勞任怨,不放棄,堅強!而八戒,雖然師傅有事便會想方設(shè)法去解救,但是若遇到困難,就會果斷的選擇放棄!這樣的放棄,只會使人在離成功一步之遙的地方“束手就擒”。

  現(xiàn)實生活中,每個人都需要堅持,只有堅持,才會在困難面前不畏懼,在挫折面前不害怕,在失敗面前不低頭。

  所有的成功都來自于堅持的長期不懈的認(rèn)真努力。

  所有的成功都來自于堅持的長期不懈的克服困難。

  所有的成功都來自于堅持的長期不懈的積極刻苦。

  放棄---離成功十萬八千里啊!

  半途而廢---距成功還差一點哦!

  堅持---離成功越來越近了!

  堅持---成功已向你招手拉!

  再堅持---成功已是屬于你的了!

  堅持吧!堅持。。。。。。

  教師評語:作者讀《西游記》感觸非常多,將悟空、沙僧與八戒進行對比,突出了堅持贏得成功放棄收獲失敗的思想。然后聯(lián)系實際,指出“所有的成功都來自于堅持”。

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