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難忘的一件事作文加評(píng)語(yǔ)

時(shí)間: 杏雨959 分享

  記憶中很多的人和事都隨著日子的消失而淡淡忘去,但有些事卻令人難忘。你是否也有難忘的事?下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于難忘的一件事的作文和評(píng)語(yǔ),希望對(duì)您有所幫助!

  難忘的一件事作文篇一

  我愛(ài)跳舞,我喜歡舞蹈。在跳舞的大路上,我曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)想要放棄,但是我堅(jiān)持下來(lái),跳出了收獲。

  那一個(gè)下午,我看到廣場(chǎng)上的女孩隨著音樂(lè)翩翩起舞,美麗極了。看到這,一個(gè)學(xué)習(xí)舞蹈的念頭蹦進(jìn)了我的心里。

  于是,媽媽在文化活動(dòng)中心幫我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,從此,我便開始學(xué)習(xí)舞蹈類。我認(rèn)真練好每一個(gè)動(dòng)作,旋轉(zhuǎn),后退,前進(jìn),反身轉(zhuǎn)圈……回家后我也繼續(xù)復(fù)習(xí)學(xué)到的動(dòng)作。有時(shí)練到腰酸背痛時(shí),我才會(huì)休息一會(huì)兒,很快,我的舞技也大大地提升了??蓵r(shí)間一長(zhǎng),這種單調(diào)。艱辛德學(xué)習(xí)讓我很煩惱,我在始心不在意。經(jīng)常踩對(duì)方的腳,有時(shí)甚至想放棄,連活動(dòng)中心都不去了。我真想放棄,不再練舞。又回到以前的日子里了。媽媽發(fā)現(xiàn)我這種現(xiàn)象了。她并沒(méi)有沒(méi)有責(zé)怪我,并對(duì)我說(shuō):“成功貴在堅(jiān)持,成功,成是功的積累,功是成的基礎(chǔ)。沒(méi)有了功也就沒(méi)有成,不經(jīng)一番風(fēng)雨,哪能見彩虹”!

  聽了媽媽的這些話我又鼓起勇氣,我在間斷,更用心學(xué)起來(lái),終于有一次參加學(xué)校一次舞蹈大賽,我獲得了成功!

  我在付出和堅(jiān)持中收獲利成功,我在跳舞中獲得了成功的樂(lè)趣。

  【簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)】本篇敘事散文,記述了一個(gè)愛(ài)跳舞,曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)想要放棄,但是堅(jiān)持下來(lái),跳出了收獲的人物故事。主人公有著青春朝氣,在付出和堅(jiān)持中收獲利成功,我在跳舞中獲得了成功的樂(lè)趣。

  難忘的一件事作文篇二

  我經(jīng)歷過(guò)許許許多多的事,但最令我難忘的是那天發(fā)生的事,它一直深深地印在我的腦海里,讓我難以忘懷。

  那是去年的春天,我和爸爸媽媽去公園玩。剛剛走進(jìn)去,只聽“啪”的一聲。我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)金發(fā)碧眼的“老外”在掏衣袋時(shí),將一枚硬幣掉在地上。我定睛一看,那是一枚一元硬幣,有國(guó)徽的那面朝上。我正準(zhǔn)備把那枚硬幣撿起來(lái),還給“老外”時(shí),一位軍人快步走到“老外”面前,“啪”的立正,敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,彬彬有禮地說(shuō):“先生,您掉硬幣了,請(qǐng)您把掉在地上的硬幣撿起來(lái)。”“老外”一愣,有些意外。他用生硬的中國(guó)說(shuō):“不就一元錢嘛,我不要了。”“國(guó)徽是國(guó)家的象征,代表著國(guó)家的尊嚴(yán),你不應(yīng)該讓它掉在地上,讓人踐踏!就算沒(méi)有國(guó)徽,就更不應(yīng)該了,那是用你的汗水得來(lái)的!”解放軍叔叔鄭重地說(shuō)。“好!我馬上把它撿起來(lái)。”“老外”有些慚愧了。他把硬幣撿起來(lái),用嘴吹了吹,又用紙擦了擦,小心翼翼地放進(jìn)衣袋。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)解放軍叔叔帽子上的五角星是那么的明亮。它照亮我人生的道路,教我怎樣做人。

  我想,如果我們每個(gè)人都像解放軍叔叔一樣熱愛(ài)自己的祖國(guó),那么我們的祖國(guó)將會(huì)繁榮富強(qiáng)!

  【簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)】這件事小作者難以忘記,文中的解放軍叔叔更令人難忘,解放軍叔叔的愛(ài)國(guó)精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。尤其是他說(shuō)的話更是深深地印在了我們的腦海里,不失為一篇佳作。

  難忘的一件事作文篇三

  6年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)有短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我難忘.

  那是六年級(jí)上學(xué)期,隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近,一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭.

  有一天,在放學(xué)回家的路上,衛(wèi)楠說(shuō):"11月26日是李老師28歲的生日,我們何不向李老師表表心意?"衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同,同時(shí),大家決定要"保密".準(zhǔn)備工作暗暗的進(jìn)行著.

  11月26日,正好是個(gè)周末.我們都抓緊時(shí)間寫完作業(yè),開始布置教室,為了不讓老師提前"闖"進(jìn)來(lái)班長(zhǎng)讓學(xué)習(xí)委員假裝問(wèn)問(wèn)題,纏著老師.同學(xué)很快搞好教室衛(wèi)生,我班"書法家"李春格在黑板上寫了"生日快樂(lè)"四個(gè)大字.桌子被擺成橢圓形,中間的一張桌子放這一個(gè)生日蛋糕和一個(gè)筆記本.準(zhǔn)備工作就緒后,我們等著李老師到來(lái).

  李老師剛走到門口,便聽見"祝你生日快樂(lè)"的歌聲,她一進(jìn)來(lái)教室,我們齊聲說(shuō):"祝李老師生日快樂(lè).請(qǐng)老師點(diǎn)蠟燭."她拿火柴的手在微微顫抖,小心翼翼地點(diǎn)亮了代表她28周歲的生日蠟燭.燭光中,李老師的眼睛濕潤(rùn)了,白晢的臉上/出了紅暈,同學(xué)們靜靜等待著,老師吹滅了蠟燭,激動(dòng)的說(shuō):"我都忘記今天是我的生日了,感謝同學(xué)們的好意.我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻……在一陣熱烈的掌聲之后,李老師有說(shuō):"同學(xué)們,咱們共享這塊生日蛋糕吧!""不!把它帶給嫦笛吧!"李綱大聲說(shuō).是呀,老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里,她怕耽誤我們的學(xué)習(xí),上午照常給我們上課,下午去醫(yī)院倍孩子,晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批.孩子的病稍好一點(diǎn),李老師就跟平常一樣早來(lái)晚歸……想到這兒,同學(xué)們異口同聲得說(shuō):"帶給小嫦笛吧!"說(shuō)著,一張張生日卡像雪片似的飛向李老師……

  【簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)】這是一篇初一學(xué)生寫的敘事文章,文章描寫的是給老師過(guò)生日的事情,情感真摯,敘事條理,娓娓道來(lái),引起讀者的閱讀興趣。不露雕琢痕跡,而頗有情韻,筆淡而情濃。


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