寫生命的作文加評語
寫生命的作文加評語
生命是渺小的，像沙漠沙漠上一粒金黃的細(xì)沙，一點也不起眼;生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要珍愛生命。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寫生命的作文加評語的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
寫生命的作文加評語一
世界上什么東西最寶貴呢?有人說時間，有人說健康，也有人說是財寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的，因為每個人只有一次生命。
那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨，但它卻頑強地拼搏著，怒號的風(fēng)雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊?哈哈。?小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個多小時，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，在陽光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。
人生如過隙，我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應(yīng)像小草那樣堅強不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，命運就掌握在自己手上，同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!
【教師評語】章開篇點題：生命是最寶貴的。接著運用大量的篇幅描寫了狂風(fēng)大雨中小草屹立不倒的震撼場景，突出表現(xiàn)了小草的堅強不屈，文章托物言志，表達(dá)了面對挫折要敢于抗?fàn)幍闹行乃枷搿?/p>
寫生命的作文加評語二
生命就像是一天的太陽。清晨，它從海平面上升起，起初僅露出半邊臉，紅彤彤的。好奇地張望著這個世界。漸漸地，它的膽子大了起來，完完全全的跳出了海平面，掙脫了大海的懷抱，給大地灑下了黎明的曙光。白云在你身邊游走，鳥兒在它的光芒下掠影。它開心的笑了?？伤]有和白云玩起捉迷藏，沒有和鳥兒舞蹈，它靜靜的爬上更高的地方。中午，它高高的掛在天空中，把無盡的溫暖留在大地上。圓圓的，紅紅的，似一團火球無盡的燃燒著，沸騰著，擁有無盡的青年的力量。有高聳入云的大樹想要遮蔽它的光芒，但它還是透過葉子的間隙把一份溫暖送給樹下的小草。它沒有留戀人們的贊美，沒有留戀小草的喜愛，它靜靜向下走著。傍晚，它走到了低谷，沒有足夠的火熱去點亮這個世界，也沒有足夠熾熱的心去溫暖這個世界，但它盡它最大的努力在西邊的天空中染出一片火紅，留下炫麗的晚霞--盡管那晚霞會消失。仍舊。它靜靜的，無聲無息地躺進了西山的懷抱。生命中的太陽也消融了、淡化了。
【教師評語】生命的太陽，作者運用比喻的修辭，將生命自作太陽，形象生動。作者充分發(fā)揮想象力為我們勾畫美麗的場景，描寫生動，寓情于景，情景交融。語言簡練生動，有節(jié)奏感，抒情性很強。
寫生命的作文加評語三
如果說生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標(biāo)和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因為電燈和日光燈可以多次使用，只要供應(yīng)充足的電，它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因為風(fēng)的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它生命是一支蠟燭，不管是對自己還是對別人，你都可以踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風(fēng)中，用博大的愛去溫暖整個世界。
生命是一支蠟燭，它總是用自己去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人，要像它一樣，時時刻刻堅守自己的崗位，無論遇到多大的困難，永不放棄!
【教師評語】這是一篇狀物抒情的散文，作者把生命比作蠟燭，抓住二者的相似之處，告訴我們：珍愛自己，珍惜生命。敘事條理，對比鮮明，引起讀者的閱讀興趣，引起讀者的思考。
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