寫秋天景色的作文加評(píng)語(yǔ)
寫秋天景色的作文加評(píng)語(yǔ)
秋天是豐收的，田野里到處是豐收的歌聲，一陣風(fēng)拂過(guò)，大豆搖起響亮的銅鈴，高粱舉起火紅的火把，麥子在一旁不住地點(diǎn)頭農(nóng)民伯伯們看到了一年的成果，更是笑個(gè)不停。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寫秋天景色的作文加評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
寫秋天景色的作文加評(píng)語(yǔ)一
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了，她吹了一口氣把樹葉吹黃了秋姑娘又吹了一口氣把地上的草兒也吹黃了。
田間小徑旁野菊花在秋姑娘的托管下競(jìng)相開放小螞蟻把一座“大山”放在落葉上慢慢地抬回洞在草叢中有幾只螳螂在找食物有的在比賽“劃龍舟”就連貪懶的小螞蚱也跟著媽媽出去找食物。一只只蜘蛛在忙碌地到處織網(wǎng)準(zhǔn)備捕捉食物來(lái)過(guò)冬?？罩杏袔准?ldquo;小飛機(jī)”向地面襲來(lái)原來(lái)是幾只小鳥在找食物。 清晨小朋友們來(lái)到校園門口就聞到了濃濃的桂花香感覺心曠神怡讀起書來(lái)更有精神。
啊!秋的世界可真美呀!
批改評(píng)語(yǔ)：文中作者對(duì)秋天的野菊花、螞蟻、小螞蚱、桂花等景物進(jìn)行了描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛之情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);景物描寫上采用比喻、擬人的修辭手法使得景物描寫生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如：“空中有幾架“小飛機(jī)”向地面襲來(lái)原來(lái)是幾只小鳥在找食物。”
寫秋天景色的作文加評(píng)語(yǔ)二
真美啊!天空一碧如洗,偶爾才能看見幾朵白云在天空飄蕩。小河清澈見底，像一面明鏡，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。一群淘氣的小魚頂著水游過(guò)來(lái)，水面上出現(xiàn)了一道道波紋，小魚們好像在玩捉迷藏，一會(huì)兒在水草邊，一會(huì)兒又游蕩在水面上。 田野里的稻子成熟了，像鋪了一地的金子。玉米像一個(gè)個(gè)老爺爺拖著胡須，剝開“衣服”，露出了黃澄澄的果實(shí)。農(nóng)家小院里葡萄掛滿了藤，有青色的，有紫色的，青的像翡翠，紫的像珍珠，你要是摘一顆嘗一嘗，味道甜極了。
我愛家鄉(xiāng)的秋天!
批改評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫家鄉(xiāng)的秋天的文章，對(duì)秋天的萬(wàn)物活力充沛的描寫，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，語(yǔ)言優(yōu)美流暢且內(nèi)容豐富，比喻貼切,用詞生動(dòng)，二年級(jí)的小朋友能有這樣的寫作水準(zhǔn)已經(jīng)很厲害了。
寫秋天景色的作文加評(píng)語(yǔ)三
秋姑姑拿起蠟筆，把整個(gè)世界染黃了，天氣秋高氣爽，在藍(lán)色的天空映襯下，這就好像一幅油畫。
黃葉紛飛，從遠(yuǎn)處望去，一片片黃色的葉子，就像一只只美麗的蝴蝶，道路兩旁的樹衛(wèi)士換上了金裝，農(nóng)田里的瓜果都成熟了，蘋果紅通通的像笑臉娃娃在歡迎我們，金燦燦的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，亮晶晶的葡萄像一串串珍珠，草漸漸地變黃了，好像給大地披上金黃的衣服，田野里農(nóng)民伯伯忙著收割稻谷，玉米也穿上了金色的衣服，麥浪在秋風(fēng)中翻滾，小鳥也唱著歌飛向南方。
輝煌的金秋，豐收時(shí)節(jié)真令人贊嘆!
批改評(píng)語(yǔ)：這篇寫秋天景色的文章在二年級(jí)小朋友的筆下顯得熠熠生輝，恰當(dāng)、靈活地運(yùn)用比喻修辭手法，更是了不起，如果能選擇一個(gè)自己最喜歡的場(chǎng)景展開來(lái)描寫一下，那文章就更飽滿了，加油!
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