寫景作文習(xí)作加評語
寫景作文習(xí)作加評語
寫景作文離不開“景”和“情”,要么寫景抒情,在一幅幅畫卷中舒展情懷;要么融情入景,將情感注入景物中,給景物賦予生命力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寫景作文習(xí)作加評語的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
寫景作文習(xí)作加評語一
泰山，我曾為它那雄偉的身姿而贊嘆，更為它那美麗的早晨所折服。
那是八月的一天下午，我登上泰山頂后，累得腰酸腿疼，便一頭躺在旅店的床上。望著窗外時(shí)緊時(shí)慢的雨，不由得煩躁起來。明天，能看到日出嗎?我心頭不免蒙上一層陰影……忽然，我被一陣忙亂的聲音驚醒，窗外有人在激動(dòng)地呼喚：“快點(diǎn)兒，看日出去!"
我興奮地連忙穿好大衣，迫不及待地拉開屋門，緊了緊身上的大衣，隨著人群沖入黑茫茫的世界。
當(dāng)天色微明時(shí)，我來到日觀峰。這里聚集了很多游客，有的站在大石頭旁翹首張望，有的幾個(gè)人蹲在一起，小聲談著話，有的忙著準(zhǔn)備照相機(jī)……
在日觀峰下，有一巨石凌空向前探出兩丈多遠(yuǎn)，名曰“探海石”。你瞧，它多像一只臥著的青蛙啊!“云海!云海!”人們的歡呼聲把我的視線引向北面。看，那一塊塊巨大云團(tuán)，像狂怒的海潮，吞沒了條條山溝，沖擊著道道山梁。不一會兒，一些高聳的山脊只剩下一個(gè)個(gè)小的山頭，就像茫茫大海上的一些孤島。漸漸地，云退去，天也顯得亮一些了。還未散去的霧靄，在山谷中輕輕游動(dòng)，像一塊蒙在少女臉上的紗巾。一座座亭臺樓閣，若隱若現(xiàn)。一些勤快的小鳥，也對著山谷放開了歌喉。啊，多么美的景色呀!我就像來到了神話中的仙境，不由得產(chǎn)生一種飄飄然的感覺，仿佛我這個(gè)凡夫俗子，此刻也已脫胎換骨了。忽然人群中一陣騷動(dòng)。“日出!”日出時(shí)有人激動(dòng)地叫喊。我定了定神，朝東面望去。但見在天地交界處，有幾片云彩悄悄換上了金色衣服，顯得異常美麗。就像一群盛裝少年，等待著太陽公公的來臨。那游動(dòng)的霧靄也好像猜出人們的心理，知趣地躲到一邊。此時(shí)，整個(gè)空氣像凝固了一樣。太陽公公似乎猶豫了一下，終于還是拿出自己的獨(dú)特節(jié)目。起初，在幾片朝霞中間，露出一點(diǎn)兒細(xì)縫，像一根紅線。接著，那根紅線逐漸膨大，不久就變成一個(gè)鮮紅的橘瓣兒?，F(xiàn)在，我們可以看到太陽的半邊笑臉，它仿佛十分費(fèi)勁兒，一縱一縱，擺脫一切阻礙它前進(jìn)的“絆腳石”。終于，它從霞光中跳出來，發(fā)出燦爛的光芒。是啊，一個(gè)新生命的誕生，總要經(jīng)過一番磨難，但它畢竟是要向上的。在陽光照射下，大地恢復(fù)了生機(jī)，宇宙也顯得明亮起來。你看，小草身上的顆顆露珠，像珍珠晶瑩透明。還有那些不知名的花草，更顯得嬌媚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花呀，草呀、好像給裸露在光天化日之下的山巖披上了一層漂亮衣衫。朵朵白云，從我們身旁飄過;陣陣清風(fēng)，伴隨著鳥語花香。
啊!泰山的早晨，多么令人心醉!
【教師評語】以娟秀細(xì)膩的文筆描繪出一幅清麗的《泰山晨景圖》，字里行間蘊(yùn)含著深厚的熱愛之情，讀來令人欣喜。著意描寫日出前后的壯麗景色，從題目到具體繪景，都給人以清新之感。力求做到語言精美，努力選用有色彩的詞匯和恰當(dāng)?shù)谋扔鱽肀憩F(xiàn)泰山早晨的壯麗畫面，以收到生動(dòng)傳神之效。
寫景作文習(xí)作加評語二
在桂林，那里依山傍水、風(fēng)景優(yōu)美。特別是家鄉(xiāng)的桃花，是最美的一處景點(diǎn)。“在那桃花盛開的春天”，那就是非桂林莫數(shù)了。
春天，果園里，桃花含笑相迎。一簇簇桃花粉中透白，舒苞展蕊，像一張張孩子的笑臉。有的桃花含苞欲放，被雨水洗得一塵不染，花瓣上掛著顆顆晶瑩的水珠。春風(fēng)吹過，桃花就發(fā)出了淡淡的香味，我仿佛走進(jìn)了仙境。
夏季，果園的樹木都長得枝繁葉茂，樹梢上的葉子是嫩綠色，樹枝上的葉子呈深綠色，遠(yuǎn)看就像綠色的海洋。近看像果園，在密密的枝葉間，已經(jīng)掛滿了一個(gè)個(gè)青色的小果子。
到了秋天，果園里各種果樹的葉子不像原來那樣翠綠了，已經(jīng)變得枯黃了。早已成熟的梨子，讓人一看就垂涎三尺，那紅紅的蘋果像孩子圓圓的臉，非?？蓯?。那晶瑩透明的葡萄像串串珍珠。
冬天，果園里，葉子全落在了地上，果子也被摘完了。只剩下了干枯的樹干。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的果園。愿我們家鄉(xiāng)，與時(shí)代的步伐同步，變得更加美麗、富饒!
【教師評語】桂林山水甲天下，作者描寫了家鄉(xiāng)繁花盛開的景象。文章按照時(shí)間順序，春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，描寫了不同的景致。文章語言靈活，流暢，富有生活氣息，有感染力。
寫景作文習(xí)作加評語三
從遠(yuǎn)方傳來幾聲雷鳴，嘩，豆大的雨點(diǎn)便鋪天蓋地地撒向了漫山遍野。急淋來的讓人有些措手不及。
我坐在窗沿下，欣賞著天賜的動(dòng)態(tài)畫面。
雨漸漸急了，院里積下些雨水，內(nèi)心便不禁有些緊了。
忽然注意單嘈雜的雨聲。
雨點(diǎn)的降落是連續(xù)的，卻又不是排列整齊，一排排整齊的落下。它們都像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，被重重的摔在各處：地上。墻上。石頭上。瓦上……雜亂的敲擊聲交織成一曲耐人尋味的交響樂。抬頭看，從屋檐上連續(xù)流淌下來的水滴形成了一條條小瀑布?；孟胫欠N意境，卻仿佛真的身臨其境。
細(xì)細(xì)欣賞著天賜的動(dòng)態(tài)畫面，內(nèi)心也稍稍有了些放松。
雨漸漸小了，由急雨轉(zhuǎn)到了毛毛細(xì)雨，云也把剛剛被束縛了一會兒的太陽放出來——天空變得明亮了。
貪婪的呼吸著窗外的新鮮空氣，我不禁又渴望到戶外走走。
一出門，首先看到的是種在屋檐下的幾棵藤蔓植物。仿佛是一個(gè)個(gè)重生的鮮活的生命，也正在貪婪的吮吸，吮吸著天賜的瓊漿玉露。
不知不覺，已漫步到了田間的小路上。放眼望去，透出一派濃郁的大自然的氣息。植物清涼如新的葉子已變得可以反光，這正是雨水的功勞啊!
我心中漸漸有了些感慨!
雨，帶來新的生機(jī)，新的活力，它的作為是我們無論做甚么都比不了的。正是有雨，我們才會有生命。
——我不禁抬頭望向天空，然后深深地鞠了一躬。
【教師評語】我的感慨!各種各樣的雨，帶來新的生機(jī)，新的活力，它的作為是我們無論做甚么都比不了的。正是有雨，我們才會有生命。——我不禁抬頭望向天空，然后深深地鞠了一躬。
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