介紹我自己的作文和評(píng)語(yǔ)
介紹我自己的作文和評(píng)語(yǔ)
自我介紹是我們從小就應(yīng)該掌握的技能，在以后的社交生活中有很大的作用。如何更好地介紹自己？下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于介紹我自己的作文加評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)您有所幫助!
介紹我自己的作文篇一
我的名字叫班恩銓，今年，我10歲了。你們熟悉我嗎?就讓我給你們介紹介紹我自己吧!
我最喜歡藍(lán)色，我的愛好是體育，我的優(yōu)點(diǎn)是跑步，雖然我有優(yōu)點(diǎn)，但是我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是經(jīng)常做事馬馬虎虎的。我很喜歡看書，每次寫完作業(yè)后我都要看一會(huì)書，大家都愛叫我小書蟲。我的交友能力也很強(qiáng)，記得有一次我和媽媽去她朋友家，那個(gè)阿姨家的孩子好像很怕陌生人。我走過(guò)去向前伸出手，她也慢慢地伸出手，我們坐在沙發(fā)上說(shuō)起話來(lái)。不一會(huì)，我們就聊了起來(lái)。
這就是我，一個(gè)既喜歡看書又愛體育的孩子。
教師評(píng)語(yǔ)：這篇介紹自己的文章，內(nèi)容不充實(shí)，語(yǔ)言平淡。寫人的文章應(yīng)該首先寫出人物的外貌特征，接著通過(guò)一件具體的事情來(lái)突出人物的性格特點(diǎn)。而這篇文章敘述事情不條理不清晰，不能引起讀者的閱讀興趣。
介紹我自己的作文篇二
大家好，我叫蔡宇，今年十歲了。我有一個(gè)瓜子臉，大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)。媽媽說(shuō)我是一個(gè)“小矮子”，不過(guò)比余卓昊高就行了。
我的特點(diǎn)是吃飯慢。跑步慢。跳繩快。有一次，我吃飯的時(shí)候，我發(fā)呆，一吃飯就是幾個(gè)鐘頭。還有一次，我吃飯都把爸爸媽媽氣壞了呢!
我也是一個(gè)怕黑的男孩，有一次，我和哥哥準(zhǔn)備要睡覺(jué)的時(shí)候，都說(shuō)我先上床，我先上床。我上到床上面的時(shí)候，我一不小心碰到了一個(gè)東西，立刻尖叫：“啊!”哥哥起來(lái)一看，嘆了一口氣說(shuō)：“有什么大驚小怪的，就是一個(gè)枕頭嗎。”
這就是膽小的我。
教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫人的文章，小作者不僅描寫了我的外貌，還通過(guò)具體的事例，說(shuō)明了我膽小的特點(diǎn)。文章語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練，，內(nèi)容不夠充實(shí)，如能把事例敘述得詳細(xì)一些會(huì)更好。
介紹我自己的作文篇三
我叫劉啟航，我是一個(gè)活波可愛的小男孩，我今年10歲了。
我長(zhǎng)著又黑又亮的大眼睛，高鼻梁，不愛說(shuō)話的嘴巴，瘦瘦的臉蛋，很有福氣的大耳朵，我身材雖然瘦瘦的，但很健康。
我是一個(gè)瘋狂的電腦迷，每當(dāng)我有空的時(shí)候，就會(huì)玩電腦，每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)求媽媽讓我玩一會(huì)兒吧!讓我玩一會(huì)兒我最喜歡的游戲植物大戰(zhàn)僵尸，每當(dāng)我過(guò)關(guān)的時(shí)候，我非常興奮，可是媽媽不讓我玩，我只能在特殊時(shí)間玩電腦。
我認(rèn)為我的愛好是好的，只要玩的時(shí)間不長(zhǎng)，聽媽媽的話，玩一些跟學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲，增長(zhǎng)知識(shí)，開發(fā)智力。
這就是愛玩游戲的我。
教師評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)句不通順，語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫
介紹我自己的作文篇四
大家好，我叫牛正佳，今年11歲了，我長(zhǎng)得還可以，留一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)稍扁的鼻子，一張能說(shuō)回到櫻桃似的小嘴，紅紅的臉蛋像熟透的蘋果一樣紅。
我的缺點(diǎn)是，每次考試因?yàn)榇中拇笠忮e(cuò)幾道題，考不了滿分，本來(lái)最簡(jiǎn)單第一題做錯(cuò)了，最難的一題卻做對(duì)了。大家不要以為我只有缺點(diǎn)，我還有很很多的優(yōu)點(diǎn)，下面我就給大家講講吧!
我的優(yōu)點(diǎn)就是在家是一個(gè)懂事的孩子，經(jīng)常幫干活爸爸媽媽干活，掃地、擦桌子、收拾好自己的房間，就是我的任務(wù)。記得有一次，媽媽把鍋放在煤氣上，出去了一下，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)水‘咕嚕嚕’的響了起來(lái)，我知道這是開鍋了，我就從柜子里拿出面條來(lái)，放在鍋里，再放上醬油、醋、香油、鹽……面條做好了，媽媽也回來(lái)了，媽媽掀開鍋一看，一鍋熱騰騰的面做好了，夸我是個(gè)聽話的孩子，吃著自己做的面，心里甜蜜蜜的。
這就是我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的女生，聽了我的介紹，你愿意和我做朋友嗎?
教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫人的文章，小作者對(duì)自己的外形描寫生動(dòng)具體，敘事部分完整清晰。文中“大家不要以為我只有缺點(diǎn)，我還有很很多的優(yōu)點(diǎn)，下面我就給大家講講吧”使文章過(guò)渡自然，銜接緊湊?？上恼聰⑹雎燥@平淡。
介紹我自己的作文篇五
一張圓嘟嘟的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)橡皮泥似的軟綿綿的鼻子，加上大大的嘴巴。這就是我——鄒紹明。
我有一個(gè)特點(diǎn)，一快一慢。
我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時(shí)像豬八戒吃人參果一樣，還沒(méi)嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯，媽媽規(guī)定我15分鐘不能吃完，否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點(diǎn)，我只好服從老媽的命令。你還別說(shuō)，這招真管用!
我的一慢是做作業(yè)的速度慢。做作業(yè)的時(shí)候，我總想著國(guó)際象棋的棋譜，結(jié)果到了7、8點(diǎn)還是做不完作業(yè)。我多希望我的一快一慢能顛倒過(guò)來(lái)呀。
別看我有這么多缺點(diǎn)，其實(shí)我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我很喜歡看書。早上起來(lái)也會(huì)偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所里看書，任老媽把嗓子叫破了，我還沉醉在書里面。
怎么樣，我算是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的小書迷吧?
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章小作者運(yùn)用具體的事例，將自己一快一慢的特點(diǎn)準(zhǔn)確得描繪了出來(lái)，表達(dá)準(zhǔn)確，敘事具體。如果小作者在描寫的時(shí)候能夠運(yùn)用各種描寫手法，那文章就會(huì)豐富形象，人物形象也會(huì)更加飽滿了。
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