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議論文作文及評(píng)語

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議論文作文及評(píng)語

  議論文在語文作文寫作中必不可少,而教師對(duì)學(xué)生寫的議論文一般會(huì)給出哪些評(píng)語呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為您分享的議論文作文及評(píng)語,希望對(duì)您有幫助!

  議論文作文1

  “真無聊,好好的天竟然下起雨來。”看著天空中下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雨我只好放棄原來打籃球的計(jì)劃無奈的回到家中。

  雨打在窗上,發(fā)出清脆的聲響,那斷斷續(xù)續(xù)的聲音把我心中的惱怒洗刷的一干二凈。不知為什么明明是雨聲,可我雙耳間卻回響起小溪流過的聲音,慢慢的,慢慢的流進(jìn)我的心底。心里某一處早以凍住的土地此時(shí)也正在緩緩解凍,長(zhǎng)出一株株嫩綠的幼苗。閉上雙眼,只見滿眼的綠色柔弱而又沉重。在我的心底里放任的生長(zhǎng)。充滿著生機(jī)耳邊又響起了歡快的聲音,是啊!這是雨的聲音。

  雨下大了。無休無止仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)停。

  雨水打在地上濺起一朵朵水花落在我的心底,很美。還是綠色,似乎沒有變,似乎有所改變雨點(diǎn)通過空氣的阻礙落在我的身上冰冷卻又透露出火熱,是啊我感受到了,綠還是那樣的綠卻已改變,不再柔弱,變得堅(jiān)強(qiáng)而又穩(wěn)重。心底的幼苗開始慢慢的升長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵棵參天巨樹,在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出聲音,這聲音沉重而又堅(jiān)毅,是啊!這也是雨的聲音。

  雨停了,終日圍繞在頭頂?shù)臑踉粕⑷?。太陽恢?fù)了光彩。

  雨還在下,一直下在我的心底。不像前兩次,這一次的雨變得祥和而又寧靜。放遠(yuǎn)望去樹已成林,顯得那么古老和安詳,風(fēng)依舊在吹,樹林中傳來了陣陣耳語,似乎是老人向自己的孩子講述著故事又是……充溢著樸素與安詳。淡淡的淡淡的,這也是雨的聲音。

  下雨的今天真好。

  評(píng)語

  作為寫景抒情的散文,全文條理清楚,結(jié)構(gòu)完整,由下雨到雨停的天氣變化,寫到自己內(nèi)心情感的變化,描寫細(xì)膩,語言生動(dòng)優(yōu)美。但文章凸現(xiàn)“今天真好”不足,判為二類中。

  議論文作文2

  今天我們的學(xué)習(xí)條件真好。

  聽爺爺說:當(dāng)時(shí)因?yàn)榧依锖⒆佣?,爺爺又是長(zhǎng)子,每天都要照顧弟弟妹妹,沒有時(shí)間學(xué)習(xí),好不容易有一些空閑時(shí)間還要外出打工,但爺爺并沒有放棄學(xué)習(xí),當(dāng)他的弟弟妹妹放學(xué)回家后,爺爺為了不浪費(fèi)紙張,就拿小木棒在地下一筆一劃的跟著弟弟妹妹們學(xué)習(xí),爺爺很好學(xué),上午外出打工,晚上回家還要洗衣做飯,但爺爺總能擠出時(shí)間學(xué)習(xí),就這樣,爺爺在他30歲時(shí),參加了高考,并可以繼續(xù)學(xué)習(xí),但因?yàn)樨毟F,所以放棄了上大學(xué)的夢(mèng)想。但爺爺一邊上班,一邊又要照顧他的父母,還有奶奶,還要學(xué)習(xí)。每天都要1、2點(diǎn)鐘才能入睡,當(dāng)我的奶奶有了孩子時(shí),爺爺還要把奶奶照顧好了,才能學(xué)習(xí)。

  爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)條件是那么的艱苦,而爺爺卻從不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我應(yīng)該向爺爺學(xué)習(xí)。

  聽爸爸說:那時(shí)爺爺買了很多書,爸爸一開始看不懂,每天晚上都等著爺爺把家里大大小小的事按頓好了,才能為爸爸講解。爸爸的學(xué)校是縣上最好的學(xué)校,但是離家很遠(yuǎn),爸爸每天都要提早起床2個(gè)小時(shí),遇上惡劣的天氣要提早2~3個(gè)小時(shí)起床,每天走著上學(xué),走著回家,又時(shí)父親為了讓奶奶省心,就光著腳在泥水中走,這樣鞋子就不會(huì)壞得很快,而在泥水中走,這樣鞋子就不會(huì)壞得很快,而在泥水中走會(huì)經(jīng)常被水中的蟲子叮咬,可爸爸卻從不告訴奶奶。爸爸有了我時(shí),因?yàn)閷?duì)我太溺愛,而很少看書學(xué)習(xí)了,每個(gè)星期日他就和媽媽一起帶我去公園玩。而晚上卻一個(gè)坐在書房中看書。

  爸爸的學(xué)習(xí)條件也是很艱苦的,但爸爸從不叫累,從不喊苦,這我也要向爸爸學(xué)習(xí)。

  我每天一回到家,媽媽把飯菜已經(jīng)準(zhǔn)備好了,吃完飯,媽媽還為我準(zhǔn)備水果,學(xué)習(xí)時(shí),媽媽坐在旁邊陪我,上學(xué)放學(xué)由爸爸接送。不愁吃不愁穿,坐在寬廣的教室里。

  我的學(xué)習(xí)條件很好,而我也更加應(yīng)該珍惜它,好好把握它。

  今天我們的學(xué)習(xí)條件真好,我們應(yīng)該珍惜它。

  評(píng)語

  通過今昔對(duì)比,說明今天的學(xué)習(xí)條件真好,文章基本符合題意,中心明確。語言通順,條理較清楚。文章把重點(diǎn)放在了寫過去生活的艱苦上,筆力不夠集中,語言一般,今天“真好”不夠突出。

  議論文作文3

  朋友們,不知道你是否有過這樣的感受:在一天將要開始之際,大聲的說一句“今天真好”然后心情就會(huì)格外的愉快,反之,則整天悶悶不樂。

  其實(shí),這是一種心理暗示,類似于“相信自己行就行”。當(dāng)一個(gè)人告訴自己今天真好時(shí),那個(gè)人就會(huì)懷著一種“今天真好”的心理和思維去看待周圍的人、事、物。然后,整個(gè)人就變得心情愉快,那天就真得變得格外美好。

  古時(shí)候,曾經(jīng)有兩個(gè)人,一個(gè)人相信每天都是美好的一天,日子過得平淡卻快樂;而另一個(gè)人認(rèn)為每天都是不好的一天,總有不開心的是發(fā)生在他身上,于是他就在苦惱中,在厭煩中度過每一天。最終的結(jié)果是:那個(gè)快樂的人活得快樂,長(zhǎng)年益壽,而那個(gè)悲傷的人活得悲傷,早早的離開了人世。所以,你想長(zhǎng)壽的話或是開心的生活,那么,每天對(duì)自己說:“今天真好!”就是你的必修課程。

  其實(shí),對(duì)自己說:“今天真好!”還是提高人的自身素質(zhì)與修養(yǎng)的方法之一,這樣可以使人漸漸的學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與人為善。因?yàn)楫?dāng)你以欣賞的眼光看待別人時(shí),別人也會(huì)以欣賞的眼光看待你,而你則會(huì)獲得贊許、肯定,甚至可能由此交得一位新的朋友,難道如此大的收獲不值得你說一句“今天真好!”嗎?

  “今天真好”是對(duì)世界的一種寬容,而寬容是一種美德,是人生的一種境界,人與人之間需要寬容,我們的生活需要寬容。所以,“今天真好”別忘了說哦。

  這也許就是將“今天真好”放在一天結(jié)束時(shí)說的作用吧。

  “今天真好”這句話說出來即對(duì)自己有利,又對(duì)他人有利,那么,何樂而不為呢?所以,為了自身素質(zhì)與修養(yǎng)的提高,為了他人與你的相處,為了自己的心情愉悅,請(qǐng)你大聲的說:“今天真好!”

  評(píng)語

  本文為議論文,作者將“今天真好”理解為一種寬容的心態(tài),作為對(duì)待生活的座右銘,符合題目要求。文中的議論分為兩個(gè)層次:“今天真好”可以讓人心情愉快,“今天真好”可以提高人的素質(zhì)與修養(yǎng)。中心明確,思路清楚。但文中論據(jù)的使用欠妥。故判為二類中。

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