以成長的煩惱六年級優(yōu)秀作文
“小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照,小小少年很少煩惱,但愿永遠這樣好,一年一年時間飛跑,小小少年在長高,隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”相信這首歌,大多數(shù)同學都聽過吧。隨著時間的流逝,我們漸漸長大了;那么接下來給大家分享一些關(guān)于以成長的煩惱六年級優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
以成長的煩惱六年級優(yōu)秀作文1
不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:少年不識愁滋味?;蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。
在學校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長談?wù)?,因為只要一談,他們就要長篇大論,不準我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。
開始進行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)那天,我放學回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?
他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務(wù)。我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。
以成長的煩惱六年級優(yōu)秀作文2
成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中?!澳阍趺催@么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯?!煽兛偸菦]有提高!”從上六年級開始,這類話就常常在我心頭縈繞。
有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦。我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。
因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。人生有競爭才會精彩--這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。
可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成--這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。
沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學所面臨的煩惱。要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習?!白罱容^煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。
成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長!!!
以成長的煩惱六年級優(yōu)秀作文3
想想,我是一個陽光的小男孩,有關(guān)心我的母親,有那么疼我的外爺外婆,有慈祥的老師,而我的成績也不差,我還有什么煩惱呢?我雖然有母愛,但我從十歲起,便缺乏了父愛。
當時的畫面時常清晰的在我眼前浮現(xiàn)。因為爸爸媽媽的性格不和,天天在吵,天天在鬧,這樣對我造成了不好的影響。從我懂事起,我便開始勸我的父母,我總對母親說:“媽媽,您就讓讓吧!俗話說:退一步,海闊天空?!蹦赣H十分嚴厲的說:“不行,為什么他不退一步,而要我退?!蔽矣謩窀赣H說:“爸爸,‘忍一時,風平浪靜’,您就別得理不饒人了,如過您真的愛我就別和媽媽吵了吧!”可是我的勸告總是沒用,他們整日還是在“戰(zhàn)爭”當中,我看見這般唇槍舌劍,真讓我心酸。
就這樣,家里的氣氛變得僵硬起來,我一再的勸告,可還是沒用,他們又開始了“冷戰(zhàn)”,互相沒有問過,一天幾乎沒說話。終于,戰(zhàn)爭到了最極端,母親提出了離婚,就這樣,母親和父親離婚了,之后,我一直與母親在一起生活,父親也到外地去了,母親也在外面工作,家中只有外婆外爺照顧我,母親只有晚上才回家。
這樣,我的生活中就非常缺乏父愛。每當放學時,我一個人孤零零的走在回家的路上時,看見別的小伙伴和父母說說笑笑的一起回家是,我的眼睛濕潤了,他們好幸福啊!我十分渴望父親和母親和好,只有這樣才可以組成一個溫馨和諧的家。爸爸,快回來吧!媽媽,原諒爸爸吧!
親情是愛的象征,一個被愛包圍的人,只有擁有親情,才能算是擁有真的幸福。可是對我來說。幸福只是一個模糊的詞語,因為我沒有父愛,我想擁有爸爸,想擁有真正的.幸福。
以成長的煩惱六年級優(yōu)秀作文4
每個人都會有自己的成長歷程,在成長過程中,不一定是充滿著陽光的,陰霾也夾在陽關(guān)之中。題記
13歲,詩一般的年華,如生命旋律中的一絲顫音,冬日里的一絲陽關(guān)。12歲已經(jīng)過去,13歲的天空有了一點灰,而這點便變成了成長的煩惱。
作業(yè)之多“難為”嬉戲只少;老師的嚴肅“阻抑”了歡笑;壓力的沉重“造就”了我們成長中的煩惱。一抬頭便是學習,沉重的負擔壓在我們的身上,揮之不去的當然是老師的叮囑和家長的嘮叨。
父母不斷地讓我們學習、背單詞、看書、做作業(yè)、背句型老師們也沒閑著,不斷地給我們發(fā)試卷,而我們也只能不斷地做試卷,越來越沉重的負擔使我們的天空有點陰。
老師和父母住注重的是我們的成績、我們的未來,父母都望子成龍、望女成鳳,卻從沒注重過我們的感受。這不,星期天到了,還要拼命地寫作文、記單詞、背書,一刻也沒線下來,連自己最喜歡的事都沒時間去做。在家里,我的隱私是透明的,面對如山般的作業(yè),我無言以對,只會默默地認真做作業(yè)、學習。
父母也會常說,我們現(xiàn)在很幸福,可以上學,不用擔心學費,還有吃有喝的,在他們那個年代,連吃飽都成問題,更別說上學了。即使上學,學費也是東湊西湊、一家人拉緊褲帶過日子、拖很久才交的。而我們,不用為吃的而擔心,更不用為學費而擔心,要星星有星星,要月亮有月亮??桑@真的就是幸福了嗎?是的,相對來說,我們真的很幸福,但幸福之中也有不為人知的煩惱,幸福的背后更多的還是壓得我們喘不過氣的煩惱。
在大人的眼里,我們的煩惱是透明的,他們更多的是關(guān)心我們的`成績、我們的未來。可、誰會關(guān)心我們的煩惱呢?
13歲的天空,有點灰
以成長的煩惱六年級優(yōu)秀作文5
在成長的過程中,我們快樂過,也煩惱過,想快樂很容易,煩惱只不過是一念之間,可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實充滿了七色陽光,然而,即便是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
小時侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開時,能看見我在廣場上放風箏時流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時,能看見我在游泳時身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時,能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風呼嘯時,能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。
隨著時間的飛逝,我漸漸長大了,四季還是一樣的顏色,卻沒有了昔日的韻味,好像都是一個樣,每天仿佛都在做同一件事——起床、上學、睡覺。
周末,不再屬于自己,各類補習班緊跟在后面。生活中,少了一些歡笑,少了一些快樂,多了一些煩惱,多了一些惆悵。
當春暖花開時,不再有時間去欣賞,看到滿天的風箏,有種莫名其妙的悲傷,我背著沉甸甸的書包走在上學的路上;在夏立蟬鳴時,悶熱的空氣布滿了整個天空,汗水代替眼淚不斷流下,在炎熱的夏日季,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛只是一個夢境。
有時覺得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時,沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響,小路上靜靜的,偶爾風扶過,讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風呼嘯時,沒有了暖暖的陽光,只有陰沉的天空和刺骨的寒風,窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長長的手,我只能放下書包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰在哭泣呢?
只有夢般的快樂能給我溫暖,多想讓這種快樂持續(xù)下去,丟掉煩惱,向自由飛翔……
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