有關六年級我的同桌6篇
我的同桌，他是個男生，非常的調皮。他個子不高。下面是小編為大家收集關于有關六年級我的同桌6篇，歡迎借鑒參考。
有關六年級我的同桌一
我的同桌，他是個男生，非常的調皮。
他個子不高。跟我差不多就是因為這個原因，他才和我坐一起的吧。而且我倆有共同的愛好，就是玩球球大作戰(zhàn)。他天天在太陽底下打乒乓球，曬得和黑人一樣，可搞笑了。他是我們班有名的調皮鬼，他就叫陳先鑫。
不過他還挺熱心的。有一次有個小女孩摔跤了，好多人都沒看都沒有看一眼就走過去了。有他跑過去問：怎么樣疼不疼啊?然后就立馬把她背到了醫(yī)務室。最后檢查出來是小腿骨折，他一聽立馬就把她背著，跑進了醫(yī)院。小女孩她爸爸媽媽，也氣喘吁吁的跑了過來。小女孩的爸爸媽媽非常感謝他，他就說了一句：沒關系，我?guī)椭诉€是挺快樂的。
不知道怎么回事，從那以后，他就非常的喜歡幫助別人，而且不調皮了。也許是因為他知道了幫助人的快樂吧。就連老師，對他這巨大改變，發(fā)生了驚嘆!而全班也對他態(tài)度發(fā)生了改變，他的朋友越來越多，最后幾乎連全校的人他都認識了。于是我們又稱為他百事通。他也教會了我要學會幫助別人，而我也非常的開心。而且每個學期頒發(fā)獎狀，他都是美德少年，或者是優(yōu)秀少先隊員。他的學習也飛快進步，從一個小小的組長當上了班長，最后又是學校的大隊長。這一切都是因為他幫助了別人。
這就是我的同桌。其實他并不調皮，他還很熱心助人呢。
有關六年級我的同桌二
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們紛紛走出教室，教室里不知誰扔了一張廢紙，落在老師的講臺下，孤零零地躺在地上。
同學們走過，時不時地議論幾句。
格非戴著鴨舌帽，踩著貓步，一拂頭發(fā)，一臉高貴的表情，慢慢地走了過來，看見了廢紙，甩甩頭發(fā)，蹦跳地對紙團一踹：誰扔的紙團?看我不踹飛你!嗯!真無聊。心想：那人是真不要臉啊，把這么的臟紙團扔在干凈的教室里。便頭也不回地走了。
田大壯手拿雞腿，狼吞虎咽地塞進嘴里，胖乎乎的肚子一鼓一鼓的，踏著步子笨重地走過來，看見了臟兮兮的紙團聳了聳鼻子，把紙團踢到路邊，口里含糊地念著：“好惡心!”心里想：這么惡心的紙團真是倒胃口，現在的同學啊，太不懂美食了!然后把骨頭一扔，又去拿零食。
麥芽戴著帽子，手持放大鏡照照這里，照照那里，他歡快地走來，看見紙團，非常感興趣，好奇地蹲下來，拿著放大鏡，仔細的端詳它，眼中閃著驚奇的光芒：那里又發(fā)生了“兇案”，一定要我?guī)兔?。這時他這才發(fā)現，這是一張普普通通的廢紙，心想：哎，真掃興。
我的同桌披著長頭發(fā)，大步地走來過去，也看見紙團，一臉的嫌棄，小心翼翼地捏著丟進垃圾桶，然后拿手帕擦了擦手，心想：教室又漂亮一些了，真好!
大家看見了，都以為紙團是她扔的，對她指指點點，但他不以為然，繼續(xù)寫作業(yè)。
上課了，老師來到教室，意味深長地告訴大家，這紙團是老師故意扔的，目的就是考驗大家。
平常一位在我心中不起眼的女士，卻在今天的一件小事中，讓全班同學刮目相看，真是值得表揚啊!
有關六年級我的同桌三
我的同桌是一位活潑可愛的女生。她叫胡雪純，她既是我的同桌又是我的最好朋友!
她有一雙水靈靈的眼睛，笑起來特別迷人。她還長著一個大大的鼻子，鼻子下面有一個大大的嘴巴。吃起東西來特別快。她的兩個腮幫子每天都紅紅的，好像兩個紅蘋果。她的下巴也很好玩兒，鼓鼓的，我們同學給她的下巴取了一個外號，叫做屁股，因為她的下巴鼓鼓的，非常像想紅屁股，我們就給她的下巴取了一個“屁股”這樣的外號，她自己也認為她的下巴像“屁股”。
一般下課我們都在一起玩，我上哪她就上哪，她上那我就上哪。因為我們在一起坐時間長了，所以分不開了。一次在學校食堂吃飯的時候，老師要在每桌安排一個女生，我們班女生很少，老師發(fā)現我們桌有很多女生，恰好后面那桌沒有女生，老師就讓胡雪純到后面那桌去，胡雪純跟更我無法分開，她就不想去那一桌吃飯。老師大發(fā)雷霆的說：“不去也得去?！焙┘兙驼f：“我無法和周雪分開，能不能讓周雪也去那一桌吃飯啊?”老師沒有辦法，只好讓我也去了那一桌。
怎么樣，我說我們分不開吧!
有關六年級我的同桌四
我的同桌是一個小女孩，她從一年級到現在一直和我坐同桌。
記得上學那天，她穿得很可笑，花衣服，花褲子，頭上還帶了一個花蝴蝶結。我問她叫什么名字，她卻哭了起來/原來是想媽媽了。以后她天天哭，老師說她她哭，作不上題她哭，同學欺哄她她哭，忘了帶東西她也哭……我看她這么愛哭，就常常捉弄她。有一次，我在樹上捉了一條大慨2寸來長很漂亮的大青蟲，偷偷的放在她的文具盒里，她打開文具盒一看，頓時嚇得又哭又叫，我在旁邊都笑掉了牙。
到了三年級，在一次班會上，老師給我們講了英雄少年邱少云的故事，后來又講了劉胡南的故事。看我同桌，哭得鼻涕一把淚一把的。聽邱少云，劉胡南的故事，誰不感動?但也不用向她那樣啊;于是我就朝她做鬼臉，還小聲對她說：“算了吧，劉胡南能像你這樣愛哭嗎?”
不好，老師突然停止講話，看著我兩。全班同學的目光也都投在我兩身上。教室里一點聲音也沒有。等著挨罵吧，我的心里像揣了個兔子，七上八下，臉也紅了。突然，我同桌站了起來，擦干了淚水，大聲說：“老師，不怨我同桌。她說的對，我應學習劉胡南，就應該堅強?！彼脑挵盐殷@呆了，我鼓起勇氣，也站起來說：“老師，學習邱少云，就應該守紀律，不欺哄同學?！蔽疫B脖子都紅了，再也說不下去了?！皣W……”教室里響起了一片熱烈的掌聲。
班會后，她對我說：“咱們交個朋友吧。”我說：“跟我交朋友?得說話算話?！彼f：“那你也得說話算話?！?/p>
從那以后，我再沒見她哭過，她在我心中成了另一個人;我上課也不跟她說話了，也沒欺哄過她了。到了這個學期結束，我們都取得了優(yōu)異的成績。
有關六年級我的同桌五
日月如梭，轉眼間我和同學們已經朝夕相處了三年了，我們的班級就像一個溫暖的大家庭，每天都有重復的故事，也會有嶄新的故事，但無論怎樣，少不了的是歡聲和笑語，而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。
記得有次美術課上，同學們都在專心致志地畫畫，不一會兒功夫，我的習作完成了，自我感覺挺不錯的，心里不禁有些洋洋自得起來，扭頭一看同桌的畫，不看不知道，一看嚇一跳，只見那荷花躍然紙上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生!我不禁大叫一聲：“畫得太好了!”同桌被我的喊聲嚇了一跳，手一抖從畫本中劃了過去，糟了，一幅那么美的畫就這樣給破壞了!“完了，完了，她肯定要把我罵得狗血淋頭，怎么辦?”我的心里不停地打著小鼓，連忙紅著臉道歉：“對不起，對不起，是我的錯，我不是故意的!我……”“沒關系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了嗎?!”只見她手中的畫筆，就像是根魔法棒似的，一左一右，輕輕揮舞，畫本上的荷花仿佛被“點睛”了一般，比之前更加靈動了!
這就是我的同桌——一個大度寬容的女生!你說，在這樣一個團結友愛的大家庭中怎能不快樂成長呢?!
有關六年級我的同桌六
他，外表的冰冷卻掩蓋不住內心的火熱;他，有時喜歡斤斤計較卻掩蓋不住他內心的寬宏大量;他，看起來對任何事都漠不關心其實卻愛樂于助人。
在我上五年級的時候，我有了一個新同桌——一對柳葉眉下面鑲著一雙黑寶石般的水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴。他總是孤單的在自己的空間，對人很冷淡，不喜歡交朋友，總陰著臉，給人一種陰暗的感覺。
我很討厭他--因為他沒有朋友。可老師就想讓我在學習上幫助他，不可能無緣無故把他換走，所以我得讓他自己知難而退向老師提出換同桌?？晌胰f萬沒有想到的是---在我千方百計的“折磨”下，他并沒有做出任何表態(tài)，更沒有想要換同桌。
有一次，老師點他回答問題，本來他要說自己的答案，可我卻說了一個錯誤的答案讓他說，可能因為老師讓他向我學習，所以他聽從了我的話，他說了我的答案。同學們聽了都笑了起來，我也在底下笑了起來。老師聽了后生氣地說：“你上課夢游去了嗎?還是搞地下活動去了?開小差這嘛上進,這麼簡單的問題都答不出來，坐下。’’他一臉無辜的坐了下來，眼睛里似乎有一些淚珠在打轉，卻好像不想讓它流下來。令我出乎意料的是——他并沒有罵我，也沒有向老師提出這件事，我的心中疑惑極了、、、、、、
本來換同桌信心十足的我因為一件事讓我改變了對他的看法。
有一天，我突然生病了。第二天上學，我并不知道作業(yè)和昨天上的知識，他看見后，立馬把作業(yè)給我，還仔細地把昨天的知識給我講解。下課后，我對他說：“我對做了很多過分的事，你不生氣嗎?”他笑道：“為什嗎要生氣?上了你的當，只能算我笨，我不喜歡與別人為敵。’’不知怎嘛了，我突然覺得他好寬容、好偉大。
一直對付他根本是白忙一場，我很想跟他說對不起，卻沒有勇氣，在這里我要向他說：“對不起”，他就是我眼中寬宏大量、樂于助人的同學------王明
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